Урок самопознание 4 класс. Тема "Мои увлечения" урок №2

Школа – Средняя школа имени Сакена Сейфкллина п. Бурабай

Дата –                  

№ урока - 6       

Тема:  «Мои увлечения» (Урок 2-й)         Раздел №1  «Радость познания»                                                             

Ценность: внутренний мир и покой

Качества:  высокие мысли, преданность делу, скромность

Педагог  Климова Елена Николаевна

Класс 4

Цель: раскрыть тему урока «Мои увлечения»  через  общечеловеческую ценность внутренний мир и покой Задачи: выявить понимание качества высокие мысли Развивать  качество преданность делу Содействовать воспитанию умения быть скромным	Ресурсы: Музыка для релаксации, фонограмма песни
Ход урока: 1.Организационный момент. Позитивный психологический настрой. Свет Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте.  Руки можно положить на колено или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста,  закройте глаза..             Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и  опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце  расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.             Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.             Свет становиться все интереснее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направить свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит  их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей на все живое, повсюду. Посылайте свет во все уголки вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете.. Свет внутри меня.. Я есть свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…             Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихоньку можно открывать глаза. Спасибо. 1.      Проверка домашнего задания. Детям было предложено составить план к достижению цели (продолжение), написать в тетрадь о своих увлечениях	Анализ хода урока
3.Позитивное высказывание. Цитата Относись к начатому делу с увлечением,  и ты достигнешь успеха. - Как вы понимаете высказывание? - Что значит относиться с увлечением. - Приведите примеры ваших увлекательных дел. Тема нашего урока: «Мои увлечения»
4.Рассказ учителя. - Сейчас я расскажу вам об одном увлечении, которое помогло ребятам приобрести много друзей. Рассказ «Необычная коллекция»    В школе, где учился Коля Лагодин,  многие увлекались коллекционированием почтовых марок. А Коля был самым заядлым коллекционером филателистом.    У многих были редкие и интересные марки, а у Коли – особенно. Но все же ни одному мальчику не удавалось создать коллекцию, которая могла бы его прославить. И вот однажды скромный мальчик Кирюша Маликов предложил ребятам собрать коллекцию , от которой все ахнут» он предложил вместо того, чтобы меняться марками друг с другом, объединить  все коллекции в одну.  В начале,  над ним все посмеялись. У Кирюши  была небольшая коллекция. И ребята решили, что ему нечего жалеть, поэтому он предлагает объединить марки. Но когда они посмотрели Кирюшины  марки, то поняли, что они редчайшие. И таких нет ни у кого. Шесть мальчиков объединились в марочную команду….
5.Творческая деятельность в группах. 1. - Придумайте продолжение рассказа. 2. Защита постеров. 3. Продолжение рассказа. Они стали переписываться с другими коллекционерами. Очень многим нравилось, что у них общая коллекция. Нашлись такие филателисты, которые дарили ребятам лишние марки. Возник крупный обменный фонд. А коллекция росла и росла и была объявлена достоянием школы. Так прошло несколько лет. Коллекция становилась знаменитой.  Коллекционеры из-за рубежа предлагали в обмен на эту коллекцию построить новую школу… - ? Какой можно сделать вывод? … Когда коллекцию собирает коллектив, она почти всегда становится ценностью и достоянием нашей культуры. -  Какое увлечение объединило бы ребят нашего класса и стало полезным для всех?
6.Исполнение групповой песни Оранжевое небо. Вот уже два дня подряд я сижу рисую Красок много у меня, выбирай любую. Я pаскpашу целый свет  в самый свой любимый цвет. Припев: Оpанжевое небо, оpанжевое моpе, Оpанжевая зелень, оpанжевый веpблюд. Оpанжевые мамы  оpанжевым pебятам Оpанжевые песни оpанжево поют. Эту песенку давно  я  пою повсюду, Стану взpослой, всё pавно  петь её я буду. Даже если ты большой, видеть очень хоpошо. Припев.
7.Домашнее задание задание № 2  в тетради стр 14  придумать эмблему, отражающую мир твоих увлечений
4.    Заключительная минута тишины. - Ребята, а сейчас я предлагаю вам сесть ровненько.  Сегодня мы с вами побывали на уроке "цель «Мои увлечения». Мы поняли, что увлечение Любимым делом помогает человеку обрести уверенность в себе, расширяет круг его интересов, открывает возможности для творческого роста. Хочу сказать вам спасибо за работу. Я буду очень ждать вас на следующий урок.