Урок Самопознания 5 класс- "Мир моих чувств"

                           План  урока самопознания

Школа  КГУ «Гимназия №1,акимата г.Шахтинска»   

Дата: ____________  

Тема: Мир моих чувств

Ценность: истина

Качества: уравновешенность, самоконтроль, позитивное мышление

Педагог: Гарипова Н.М.

Класс: 5     

Кол-во уч-ся:

Цель: расширить и углубить представление о внутреннем мире человека и способностях самовыражения по средствам эмоционально-чувственной сферы человека, как нравственно-духовной ценности- истина. Задачи: раскрытие значимости стремления к гармонии в отношении с самим собой и окружающими; развитие умений и навыков управления своими эмоциями и чувствами; воспитание стремления к постоянному положительному позитивному настрою;	Ресурсы:(материалы, источники) аудиозапись Ф.Шопен.Апрель Видеозаписи, аудиозаписи
Ход урока: 1.     Орг.момент. 2.     Позитивный настрой «Концентрация на Свете». Ф.Шопен. Апрель 3.     Проверка домашнего задания. Проверка домашнего задания . Чтение притчи «Пустая лодка» стр. 14 - Учебник - О каких эмоциях и чувствах говорится в притче? (комментарии…) - Как мудрецу удавалось справиться с гневом? - Что вы знаете о влиянии отрицательных эмоций на человека? (комментарии…) -Почему лодка стала учителем мудреца?	Анализ хода урока
3.Цитата урока Чувства – есть цвет нашей жизни. Без них наши мысли – сухие безжизненные контуры, но не картины. Н.Шелгунов.
4.     Рассказывание истории (беседа). Поучительная притча «Все оставляет свой след»(видео) Вопросы: 1.Что дал отец своему сыну и почему? 2.Что он велел делать сыну? 3. Как менялось количество гвоздей? 4.Что понял юноша? Как можно контролировать свой гнев? 5.С чем сравнил отец дырочки в столбе? 6.Какое назидание дал отец сыну? 7. Как вы стараетесь находить пути выхода из плохого настроения?
5.     Творческая деятельность, групповая работа. Написать эссе на тему: «Мир моих чувств» в произвольной форме, в котором отразить собственные размышления о чувствах, наиболее характерных для вас. Мои любимые (нелюбимые) чувства. Чувства, с которыми я борюсь и не хочу впускать с свою жизнь
6.     Групповое пение. Песня «Все пройдет»
7.Домашнее задание. Учебник стр. 19-20 «Маруся начинает новую жизнь»
8.Заключительная минута тишины.  Закройте глаза и вспомните всё то, о чём мы говорили сегодня на уроке. Спасибо за урок.