Инфоурок Другое Рабочие программыУрок самопознания 7 класс на тему : "Семейные ценности"

урок самопознания 7 класс на тему : "Семейные ценности"

Скачать материал

                                                                

Сабақтың жоспары/Поурочный план/The plan of the lesson

 

Урок № ___

Күні/ Дата/ Date:

Сынып/ Класс/ Class: 7

Пән/ Предмет/ Subject:  Самопознание

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme:  Семейные ценности.

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

 1.білімдік / образовательная/ educational : углубить представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье.
- расширение знаний о семейном счастье;

2.дамытушылық/ развивающая/ developing: развитие умения налаживать отношения в семье;

3.тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитание ценностного отношения к семье.

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ(презентация), наглядный и раздаточный материалы, музыка ,рабочая тетрадь, учебник, цветные карандаши, цветная бумага, плакаты «Яблоневое дерево семейных ценностей».

 

                           Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan:

1.Орг.момент

                      Круг радости

2.Основная часть

Проверка домашнего задания

Чтение

Упражнение

Задание

Упражнение  «Яблоневое дерево семейных ценностей»

3.Итог

Обобщение

Домашнее задание

 Круг «От сердца к сердцу»

Ход урока:

1.Орг. момент.

Сәлеметсіздерме балалар!Отырыңыздар!

Круг радости  

Учитель приглашает всех в круг и предлагает поделиться мыслями, в чём для каждого из Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Предлагается учащимся поделиться тем, какое дело в семье является особенно любимым всеми ее членами.

2.Основная часть

Проверка домашнего задания
Народная мудрость гласит: «Не нужен клад, когда в семье лад»
Учащиеся зачитывают пословицы и поговорки  на тему «Семья и семейные ценности». Например,
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
В недружной семье добра не бывает.
В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
В хорошей семье хорошие дети растут.
На что и клад, когда в семье лад.
Намеки да попреки - семейные пороки.
Не будет добра, коли в семье вражда.
Семья - опора счастья.
Семья в куче, не страшна и туча.
Хоть тесно, да лучше вместе.

Чтение

(учебник «Самопознание» 7 класс, страница – 57 -61 )
Опережающее задание – подготовить учащихся прочитать текст по ролям (за автора, пенсионерку (бабушку Олега Брянцева), Лешку, Вадика, Васю, Тихую Таню, Фиму Трошина)
«ПОЛЕТ ШМЕЛЯ»

А.Алексин

Работа над вопросами – стр. 61
Вывод: наряду с любовью, уважением, радостью, царящими в семье, важны и такие ценности, как доверие близких людей. А это возможно, когда человек честен и открыт. Все это является основой семейного счастья, прочной основой крепкой, дружной семьи.
Обобщение  – учебник «Самопознание» 7 класс, страница 61.

Упражнение 
Игра «Продолжите фразы» - (индивидуальная работа)
- семья – это…
- семейные ценности - …
- если бы не поддержка моей семьи, я бы …
- если бы я был волшебником, я бы сделал для своей семьи…
- традиции семьи…
- дети-
Семья - это, где тебя любят.
Семья – это души огонек.
Семья – это близкие люди.
Семья – это вера, надежда, любовь.
Семья – это любящие люди, поддерживающие друг друга в трудную минуту.

Задание   

- Л.Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Что дает человеку семья?( работа в группах)

Детям Родителям Пожилым людям


Дом
Родительскую любовь
Заботу
Материальное обеспечение
Образование
Защиту
Поддержку
Совет
отдых
Детскую любовь
Мотив для успешной карьеры и достойного заработка
Заботу
Помощь
Единую цель
Спокойствие
Поддержку
Радость
надежда

Любовь детей и внуков
Внимание
Заботу
Помощь
Совет
радость


Вывод: Семью объединяют умение разделять интересы своих близких, деятельность на благо всех домочадцев, четкое представление цели выполняемого дела. Важно, чтобы каждый вносил свою лепту в развитие здорового образа жизни, ведь здоровье, любовь, доверие, уважение – важнейшие ценности семьи.
 
Упражнение  «Яблоневое дерево семейных ценностей»

- Каждое дерево сначала дает листочки, потом зацветает и затем дает плоды. Так и семья, сначала люди знакомятся, создают семью, затем появляются дети, но отношения должны строятся на основе ценностей.
- У вас на столах лежат листочки, а вы на них напишите семейные ценности, на основе которых должна строиться семья .
Индивидуально-групповая работа
Каждый индивидуально выполняет задание, заполняет листочек и приклеивает на дерево, озвучивает
Заполняют плакат «Яблоневое дерево семейных ценностей»

3.Итог

Обобщение

Слово «семья» означает семь «Я», которые живут под одной крышей. которых объединяют одни заботы, дела, интересы…

Домашнее задание

Эссе на тему «Наша семья»

Круг «От сердца к сердцу»
На прощание я хочу вам пожелать быть успешными в жизни, создать свои счастливые семьи.
- А когда сегодня придете домой, обнимите свои родных (маму, папу, брата, сестру) и скажите, что вы их любите.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку и слезы, и смех,
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года,
Но стены родные и отчий свой дом –
Сердце навеки останется в нем

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок самопознания 7 класс на тему : "Семейные ценности""

Настоящий материал опубликован пользователем Дрога Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 06.02.2015 893
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дрога Валентина Михайловна
    Дрога Валентина Михайловна

    Учитель самопознания

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23478
    • Всего материалов: 18

    Об авторе

    Сабақтың жоспары/Поурочный план/The plan of the lesson Урок №___ Күні/ Дата/ Date: Сынып/ Класс/ Class: 1 Пән/ Предмет/ Subject: Самопознание Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Радуга настроения. Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives : 1.білімдік / образовательная/ educational : формирование начальных представлений о понятии «настроение человека».  раскрыть значение понятия «настроение человека»; 2.дамытушылық/ развивающая/ developing:  развить стремление к поддержанию хорошего настроения; 3.тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up:  воспитывать стремление к доброму, внимательному отношению к окружающим как залогу хорошего настроения. Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ(презентация), наглядный и раздаточный материалы, музыка ,рабочая тетрадь, учебник, цветные карандаши, электронный учебник. Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan: 1.Орг.момент Круг радости 2.Основная часть Беседа Творческое задание Чтение Игра Цитата урока Упражнение Работа в тетрадях 3.Итог Обобщение Круг «От сердца к сердцу» Ход урока: 1.Орг. момент. Круг радости Учитель приглашает ребят в круг и зачитывает стихотворение. Радуется жизни малая травинка: Подарило утро пуговку-росинку. Радуется птичка на зеленой ветке: В гнездышке у птички маленькие детки. Радуется зайка силе и сноровке: Убежал зайчишка от лисы-плутовки. Радуется мишка: «Славная погода! Отыщу к обеду я колоду с медом» Радуется тучка, полная водицы: Лопнуть и на землю дождичком пролиться. И тебе, дружочек, солнышко смеется. Радоваться жизни сто причин найдется! 2.Основная часть Беседа. - А какие причины для радости есть у вас? Чему вы радуетесь? Учителю необходимо вывести детей на осознание того, что можно радовать просто ярко светящемуся солнышку, своим добрым друзьям, хорошей погоде, маме с папой и себе. Творческая деятельность. Ребятам предлагается нарисовать все то, чему они радуются в жизни. Учитель может подсказывать ребятам. По окончании работы, ребята по желанию презентуют свои рисунки и рассказывают о своих причинах радости. Чтение. - Ребята, а что такое хорошее настроение? - Когда у вас бывает хорошее настроение? - А как вы думаете, может ли настроение потеряться? Может. Как у девочки Дженни. А вот как это случилось и что из этого вышло, мы узнаем прочитав стих. Потерялось настроение У моей сестренки Дженни Потерялось настроение. Утром, только Дженни встала, Настроение пропало. Перестала маму слушать, Бутерброд не хочет кушать. Закрывается руками, Заливается слезами. Ах, какое невезенье: Потерялось настроение! Кто же может нам сказать, Где теперь его искать? Вот пишу я объявление: «Потерялось настроение! Если кто его найдет, Пусть сестренке принесет». - Как вы понимаете слова «потерялось настроение»? - Как помочь Дженни вернуть свое хорошее настроение? Нужно ли для этого писать объявление? Игра. - Давайте сейчас попробуем развеселить Дженни. Для этого сыграем в игру «Обезьяна в магазине зеркал». Сейчас кто-нибудь из вас выйдет и встанет перед всем классом. Ему надо представить, что он обезьяна, которая случайно попала в магазин зеркал. А все остальные дети – это зеркала. А что зеркала делают? Правильно – повторяют все движения смотрящего в него человека. А что делает обезьяна? Конечно – кривляется и корчит рожи. Сейчас обезьянка начнет кривляться, а задача зеркал – в точности повторять все, что делает обезьянка. Затем мы выберем еще одну обезьянку. - Ну как? Весело было? - Думаю, что Дженни бы точно сразу развеселилась и ее настроение к ней бы вернулось. Цитата урока Кто духом упал , тот пропал. (казахская пословица) • Как вы понимаете смысл цитаты урока? Упражнение. - Как вы думаете, а настроение может иметь какой-нибудь цвет? Может ли оно быть цветное? Вот например, когда мы грустим, то нам кажется, что все вокруг серого цвета. А когда нам весело, то краски становятся яркими, сочными. Я предлагаю вам подумать и найти цвет для разного настроения. Для этого мы раскрасим лепестки цветка, на которых написаны разные чувства: грусть, радость, веселье, печаль, спокойствие, обида, восторг. Далее дети презентуют свои работы и рассказывают почему они изобразили данные чувства именно в этом цвете. Работа в тетрадях Стр.49, задание 1. 3.Итог Обобщение. Быть в хорошем настроении очень важно. Потому что оно помогает хорошо учиться, трудиться и заниматься любимым делом. чтобы поднять себе настроение, необходимо сделать что-то веселое ли приятное. Круг «От сердца к сердцу» Традиционно приглашая первоклассников в круг, учитель предлагает им сказать добрые слова, которые помогут сохранить хорошее настроение .

Рабочий лист по ОДНКР 7 класса "Семейные ценности."

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
316
4
20.01.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Новикова Ольга Александровна

учитель

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. С тех пор преподаю в сельской школе математику и физику. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по ОДНКР 7 класса по теме "Семейные ценности." Задания рабочего листа учат ребят анализировать и сравнивать приводить примеры и рассуждать. можно использовать как самостоятельную работу, а можно для создания дискуссии всего класса.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по ОДНКР 7 класса по теме "Семейные ценности."

Задания рабочего листа учат ребят анализировать и сравнивать приводить примеры и рассуждать. можно использовать как самостоятельную работу, а можно для создания дискуссии всего класса.

Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                                                 

Сабақтың жоспары/Поурочный план/The plan of the lesson

 

Урок № ___

Күні/ Дата/ Date:

Сынып/ Класс/ Class: 7

Пән/ Предмет/ Subject:  Самопознание

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme:  Семейные ценности.

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

 1.білімдік / образовательная/ educational : углубить представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье.
- расширение знаний о семейном счастье;

2.дамытушылық/ развивающая/ developing: развитие умения налаживать отношения в семье;

3.тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитание ценностного отношения к семье.

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ(презентация), наглядный и раздаточный материалы, музыка ,рабочая тетрадь, учебник, цветные карандаши, цветная бумага, плакаты «Яблоневое дерево семейных ценностей».

 

                           Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan:

1.Орг.момент

                      Круг радости

2.Основная часть

Проверка домашнего задания

Чтение

Упражнение

Задание

Упражнение  «Яблоневое дерево семейных ценностей»

3.Итог

Обобщение

Домашнее задание

 Круг «От сердца к сердцу»

Ход урока:

1.Орг. момент.

Сәлеметсіздерме балалар!Отырыңыздар!

Круг радости  

Учитель приглашает всех в круг и предлагает поделиться мыслями, в чём для каждого из Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Предлагается учащимся поделиться тем, какое дело в семье является особенно любимым всеми ее членами.

2.Основная часть

Проверка домашнего задания
Народная мудрость гласит: «Не нужен клад, когда в семье лад»
Учащиеся зачитывают пословицы и поговорки  на тему «Семья и семейные ценности». Например,
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
В недружной семье добра не бывает.
В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
В хорошей семье хорошие дети растут.
На что и клад, когда в семье лад.
Намеки да попреки - семейные пороки.
Не будет добра, коли в семье вражда.
Семья - опора счастья.
Семья в куче, не страшна и туча.
Хоть тесно, да лучше вместе.

Чтение

(учебник «Самопознание» 7 класс, страница – 57 -61 )
Опережающее задание – подготовить учащихся прочитать текст по ролям (за автора, пенсионерку (бабушку Олега Брянцева), Лешку, Вадика, Васю, Тихую Таню, Фиму Трошина)
«ПОЛЕТ ШМЕЛЯ»

А.Алексин

Работа над вопросами – стр. 61
Вывод: наряду с любовью, уважением, радостью, царящими в семье, важны и такие ценности, как доверие близких людей. А это возможно, когда человек честен и открыт. Все это является основой семейного счастья, прочной основой крепкой, дружной семьи.
Обобщение  – учебник «Самопознание» 7 класс, страница 61.

Упражнение 
Игра «Продолжите фразы» - (индивидуальная работа)
- семья – это…
- семейные ценности - …
- если бы не поддержка моей семьи, я бы …
- если бы я был волшебником, я бы сделал для своей семьи…
- традиции семьи…
- дети-
Семья - это, где тебя любят.
Семья – это души огонек.
Семья – это близкие люди.
Семья – это вера, надежда, любовь.
Семья – это любящие люди, поддерживающие друг друга в трудную минуту.

Задание   

- Л.Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Что дает человеку семья?( работа в группах)

Детям Родителям Пожилым людям


Дом
Родительскую любовь
Заботу
Материальное обеспечение
Образование
Защиту
Поддержку
Совет
отдых
Детскую любовь
Мотив для успешной карьеры и достойного заработка
Заботу
Помощь
Единую цель
Спокойствие
Поддержку
Радость
надежда

Любовь детей и внуков
Внимание
Заботу
Помощь
Совет
радость


Вывод: Семью объединяют умение разделять интересы своих близких, деятельность на благо всех домочадцев, четкое представление цели выполняемого дела. Важно, чтобы каждый вносил свою лепту в развитие здорового образа жизни, ведь здоровье, любовь, доверие, уважение – важнейшие ценности семьи.
 
Упражнение  «Яблоневое дерево семейных ценностей»

- Каждое дерево сначала дает листочки, потом зацветает и затем дает плоды. Так и семья, сначала люди знакомятся, создают семью, затем появляются дети, но отношения должны строятся на основе ценностей.
- У вас на столах лежат листочки, а вы на них напишите семейные ценности, на основе которых должна строиться семья .
Индивидуально-групповая работа
Каждый индивидуально выполняет задание, заполняет листочек и приклеивает на дерево, озвучивает
Заполняют плакат «Яблоневое дерево семейных ценностей»

3.Итог

Обобщение

Слово «семья» означает семь «Я», которые живут под одной крышей. которых объединяют одни заботы, дела, интересы…

Домашнее задание

Эссе на тему «Наша семья»

Круг «От сердца к сердцу»
На прощание я хочу вам пожелать быть успешными в жизни, создать свои счастливые семьи.
- А когда сегодня придете домой, обнимите свои родных (маму, папу, брата, сестру) и скажите, что вы их любите.

 

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку и слезы, и смех,
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года,
Но стены родные и отчий свой дом –
Сердце навеки останется в нем

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 243 924 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект лекции по ОУДп.14 Право "Роль права в жизни человека и общества"
  • Учебник: «Право: основы правовой культуры (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Певцова Е.А.
  • Тема: § 1. Юриспруденция как важная область человеческих знаний
  • 03.10.2020
  • 2603
  • 49
«Право: основы правовой культуры (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Певцова Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 220 573 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инструменты финансовой реструктуризации и корпоративных преобразований

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мораль, наука и истина в системе познания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка и виды тренингов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов