План урока «Самопознание»
Дата: 09.02.3016
Школа: гимназия № 10
Класс: 2 «А»
Тема: Учимся прощать.
Педагог: Валентинова Е.В.
Ценность: Любовь
Качества: Любовь ко всем, дружба, помощь другим.
Кол-во учащихся: 23
Цель: расширение представления о прощении как ценности.
Задачи:
– раскрывать значение понятия «прощение»;
– развивать способность понимать и умение прощать;
–воспитывать великодушие, терпение в общении с другими людьми.
Ресурсы:
Ход урока:
Орг.момент. Позитивный настрой.
Мы рады видеть каждого из Вас!
И пусть прохладой зима нам в окна дышит,
Нам здесь уютно, ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и слышит.
Примечания
Позитивное высказывание (цитата).
Сегодня мы продолжаем тему нашего урока: Учимся прощать
Обратите внимание на цитату нашего урока::
Хотите сохранить друзей, умейте прощать.
Из литературных памятников древнего Египта
Важно научиться прощать! Человек, который умеет прощать, облегчает жизнь, прежде всего, самому себе, своим друзьям, близким людям!
О чем мы будем говорить на уроке? О какой ценности?
слайд
Наедине с собой.
Предлагаю вам удобно сесть, расслабиться и вспомнить ситуацию, когда вы обижались на кого-то.
– А теперь представьте легкое, красивое облако, на него приятно смотреть, «посадите» свою обиду на облако, и пусть она уплывает вместе с ним.
Представьте, что с вами происходит что-то хорошее. Вы чувствуете себя счастливым. Вы освободились от обиды. Вам стало легко и весело.
Учитель делает вывод о том, что обиды надо прощать и забывать!
Можно обиды мысленно «отпускать» на ветер или «пускать» по воде, представлять, как они исчезают, растворяясь как соль или сахар в воде. Каждый может этому научиться.
Упражнение «Угадай-ка»
Каждая группа получает иллюстрации, на которых изображено лицо человека, выражающего разные эмоциональные состояния. Ваша задача определить лица, выражающие обиду.
Проверим, что у вас получилось.
Как выглядит человек, которого обидели?
Разминка
«Не стоит обижаться – лучше рассмеяться»
Учитель просит детей встать в круг и показать пантомимой, какие мы бываем, когда обижаемся. Плечи наклонены вперед, губы ладони – сжаты, живот напряжен, голова опущена, лицо хмурое.
– А теперь, расправьте плечи, губы улыбаются, ладони - свободны, живот мягкий, голова высоко поднята, лицо веселое - такие мы бываем, когда мы умеем прощать!
Подарок учителя
Люди постоянно ощущают самые разные эмоциональные состояния. Есть такие эмоциональные состояния, которые нравятся всем людям, например веселье, радость, а есть такие, которые вообще не хотелось бы ощущать - злость, зависть, гнев. К сожалению, эти негативные чувства бывают почти у каждого человека. Учитель предлагает детям подумать и закончить предложение: «Когда я обижен (а) я чувствую...».
– Послушайте Рассказ Е. Пермяка
«Самое страшное»
- Почему Вова остался один-одинешенек? Как бы вы поступили на месте Вовы?
Упражнение «Как просить прощение и как прощать».
Распределить эти персонажи между группами ребят и предложить им разыграть сценки прощения Вовы с каждым персонажем рассказа. После выступления групп провести беседу по следующим вопросам:
- Что произойдет с Вовой после того, как он попросит у всех прощения. Легко ли просить прощение? Почему?
(ответы детей)
Девочки
Собака Пушка
Кот Мурзей
Ёж
Бабушка
Творческая деятельность «Мой дневник»
Сегодня мы с вами можем приготовить лекарство от обиды.
Со своей группой выберете слова и выражения для приготовления волшебного «лекарства от обиды».
Проверим. Молодцы, всегда пользуйтесь этим лекарством.
Вчера вечером Я получила письмо от Великого Мудреца, послушайте:
«– Дорогие ребята, я хочу каждому из вас подарить дневник, в котором вы сможете писать о себе то, о чем не всегда можно сказать другим. В дневнике у вас могут быть самые разные странички, например: «Это я», «Мои близкие», «Мой день рождения» и т.д. Расскажите на одной из страничек вашего дневника о том, кого вы простили, и кто простил вас, нарисуйте свое настроение в тот момент.
Помните! Простить человека – это значит освободить его и себя от обид, взглянуть на другого человека с добротою и любовью!
Спасибо вам всем, ребята, за стремление быть добрыми и милосердными!
До свидания.
Ваш Великий Мудрец.»
Предлагаю вам оформить дневник, используя фломастеры, краски, аппликацию, а также выбрать страничку для темы «Я умею прощать» и подумать над тем, что вы напишете
Остальные странички вы будете оформлять самостоятельно дома. Храните свои дневники.
Раздаю дневники
Групповое пение
Песня «Неприятность эту мы переживем» (Сл. А. Хайта Муз. Б.Савельева)
Добрые советы Алпамыса и Махаббат.
1.Старайтесь преодолевать в себе обиду. 2.Умейте уступать, если неправы.
3.Не стыдитесь попросить прощения. 4.Стремитесь доставлять радость своим друзьям.
5.Помните! Простить человека – это значит освободить его и себя от обид, взглянуть на другого человека с добротой и любовью!
Итог.
- О какой ценности мы говорили сегодня? Подумайте и расскажите, что унесете вы с урока. Начните свои высказывания со слов: «Я понял, что ...».
Домашнее задание:
Написать в своем дневнике как можно попросить прощение у тех, кто был обижен.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.