Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю КонспектыУрок самопознания в 6 классе " Вера в себя"

Урок самопознания в 6 классе " Вера в себя"

Скачать материал
библиотека
материалов


План урока «Самопознание»

Школа: Владимировская средняя школа

Дата: 12.10.17

 Урок: №: 6 Тема: «Вера в себя»

Ценность: любовь

Качества: самоотверженное служение, любовь ко всем.

Учитель: Смирнова Л.П

 Класс: 6 

Кол-во уч-ся: 18



Цель: расширять представление у учащихся о вере в себя через практику общечеловеческой ценности – бескорыстной любви.

Задачи:

- способствование значимости самоотверженного служения обществу;

- развитие потребности в самообразовании и самовоспитании;

-воспитание любви ко всем.



Ресурсы: презентация, учебник, тетрадь, спокойная музыка, листы А-4, маркеры.



Ход урока:

Орг.момент.

- приветствие

- проверка отсутствующих

- проверка готовности

Позитивный настрой. Прогулка в лес

Анализ состояния:

  • Что вы чувствовали?

Сообщение темы урока. «Вера в себя».

Проверка домашнего задания (опережение)

Чтение отрывка из воспоминаний французского философа Ж. Мармонтеля с 29- 30.

Вопросы:

  • Общаясь с просвещенными людьми, к какому выводу пришел Жан Мармонтель и почему вы так считаете?

  • Какие качества проявляли собеседники по отношению к друг другу и почему?

  • Как вы считаете, так ли необходимо каждому человеку заниматься самообразованием и самовоспитанием и почему?

  • Как вы думаете, что помогает человеку в процессе самосовершенствования и почему?(вера)

  • Какое значение имеет самообразование в обретении веры в себя и почему?

  • Какие именно, качества, вам помогают поверить в себя, стать совершеннее, поясните?

  • А вы встречали людей, общение с которыми доставляло вам радость, расскажите об этом?







Позитивное высказывание (цитата).



Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее.

Сократ — (около 469 года до н.э) древнегреческий философ.

  • Как вы понимаете смысл этой цитаты?

Подарок от учителя



Вера в себя.

(притча)


Жили-были маленькие лягушата, которые организовали соревнования по бегу. Их цель была забраться на вершину башни.

Собралось много зрителей, которые хотели посмотреть на эти соревнования и посмеяться над их участниками...

Соревнования начались...

Правда то, что никто из зрителей не верил, что лягушата смогут забраться на вершину башни.

Слышны были такие реплики:

"Это слишком сложно!!"

"Они НИКОГДА не заберутся на вершину"

"Нет шансов! Башня слишком высокая!"

Маленькие лягушата начали падать. Один за другим...

...За исключением тех, у которых открылось второе дыхание, они прыгали всё выше и выше...

Толпа всё равно кричала "Слишком тяжело!!! Ни один не сможет это сделать!"

Ещё больше лягушат устали и упали... Только ОДИН поднимался всё выше и выше...

Тот единственный не поддался!!

В конце концов, все поддались. За исключением того одного лягушонка, который, приложив все усилия, забрался на вершину!

ТОГДА все лягушата захотели узнать, как ему это удалось?

Один участник спросил, как же этому лягушонку, который добрался до вершины, удалось найти в себе силы?

ОКАЗЫВАЕТСЯ

Победитель был ГЛУХОЙ!!!

Мораль:

Никогда не слушай людей, которые пытаются передать тебе свой пессимизм и негативное настроение...

...они отнимают у тебя твои самые заветные мечты и желания. Те, которые ты лелеешь в своём сердце!

Не забывай о силе слов. Верь в себя и в свои силы! ТЫ МОЖЕШЬ!!!





Творческая деятельность, групповая работа ( 7 -10 минут)



«Кем бы ты ни был — будь лучше»

Авраам Линкольн – бывший президент Америки, сказал:

«Кем бы ты ни был — будь лучше»

  • Предложите 4-5 совета, что человеку необходимо сделать, чтобы этого достичь, стать лучше?

Оформить свое воззвание.

Защита проектов.



Медленная музыка

Листы А-4, маркеры.

Групповое пение. Песня Братья Борисенко: «Я – герой»



Если в сердце свое заглянешь, то увидишь что ты герой.
Сам дорогу себе выбираешь, хоть бывает сложно порой.
Ты же знаешь, что время лечит,
 
Что ж давай, сейчас докажи!
Если вдруг потеряешь надежду,
 
То ты просто себе скажи!

Припев:
 
Я все смогу, я все сумею,
Лицом к лицу, с надеждой жить.
Я все пройду, преодолею,
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.

Иногда путь кажется длинным,
Настроение будто-то не то!
Загляни в себя - будешь сильным,
Знаешь истину - ты герой!

Припев:
Я все смогу, я все сумею,
Лицом к лицу, с надеждой жить.
Я все пройду, преодолею,
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.

Я все смогу, я все сумею,
Лицом к лицу, с надеждой жить.
Я все пройду, преодолею,
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Я смогу победить, я смогу победить, ведь я - герой.
Ведь я герой!



Минус и плюс песни, текст песни.

Домашнее задание.

  • Чтение с 31-36 «Разбуженный соловьями» Ю. Яковлев, ответить на вопросы.



Заключительная минута урока.

Закройте глаза…подумайте о том, как важно выбрать себе дело жизни, не ограничивая веру в себя и следую зову своего сердца…это будет союз любви.







.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок: №: 6 Тема: «Вера в себя»

Ценность: любовь

Качества: самоотверженное служение, любовь ко всем.

Учитель: Смирнова Л.П

Класс: 6

Кол-во уч-ся: 18

Цель: расширять представление у учащихся о вере в себя через практику общечеловеческой ценности – бескорыстной любви.

Задачи:

- способствование значимости самоотверженного служения обществу;

- развитие потребности в самообразовании и самовоспитании;

-воспитание любви ко всем.

Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.