Тема: «Коснись меня,
а я тебя».
Аудитория: родители
детей с 1-го по 11-й класс
Подготовительная работа:
·
заполнение
детьми анкеты:
1. Как вас
будят по утрам?
2. Как вас
провожают в школу?
3. Как вас
встречают, когда вы возвращаетесь домой?
4. Как вы засыпаете?
5. Чего вам
при этом не хватает?
·
высказывания
великих людей о нежности, прикосновениях
·
советы
психологов
Цель: осознать важность тактильных
контактов в жизни человека, взрослого или маленького, не важно
Ход урока.
Вступительное
слово учителя.
- Добрый
вечер, уважаемые родители! Большое спасибо за то, что вы нашли силы и время
прийти сегодня на нашу встречу. Ведь есть одно общее, что нас объединяет – это
наши дети, мальчишки и девчонки.
Самый
большой дефицит, который испытывают наши дети, – дефицит ласки. Родители не
находят времени, забывают или стесняются приласкать ребенка. Выразить свою
нелюбовь, обидеть, оскорбить у нас охотников больше чем достаточно. А вот
приласкать… Большой знак вопроса!
Всем не
хватает нежности и ласки, а второй способ выражения любви – физический контакт:
поглаживание, объятия, поцелуи, коленотерапия.
Вспомните,
как родилась ваша дочка или сын. Мама с рук не спускает, соседка пришла, одна
бабушка, другая… И ваш ребенок получает такой заряд любви и нежности, что дай
бог, чтобы всегда так было в их жизни.
Тема нашего урока «Коснись меня, а я тебя». Сегодня речь пойдет об
одном из способов выражения любви – о физическом контакте, давайте задумаемся о
важности контактов в жизни человека.
1.
Работа с анкетой на индивидуальных листочках.
·
Как
вы будите ребенка по утрам?
·
Как
вы его провожаете в школу?
·
Как
вы его встречаете, когда он возвращается домой?
·
Как
вы его укладываете спать?
·
Как
вы думаете, чего во всем этом не хватает вашему ребенку?
2.
Сравнение родительских анкет с анкетами их детей.
3. Опрос по
кругу:
·
Имеют ли значение в жизни вашего ребенка
прикосновения родных и близких?
·
Достаточно ли ласки, нежности в ваших
поступках?
·
Можете ли вы в присутствии детей обнять
друг друга, поцеловать?
·
Чего во всем этом не хватает вашему
ребенку?
4. Зачитываются ответы детей.
Вывод: Где
еще нашим детям учиться нежности, заботе и вниманию? Только в семье. С
телеэкранов сеются в детских душах жестокость, равнодушие, формируется идеал тупости,
хамства. Мы не можем смириться с этим.
5. Работа в микрогруппе, затем в
группе.
·
Зачем нужны прикосновения в жизни
человека?
Вывод: доказано
физиологами, что если мама неласкова с сыном, у ее мальчика будут проблемы, и
первая – угри. Если папы не считают нужным быть нежными со своими дочками, то
их девочки будут страдать каждый месяц в женский календарь.
6. Советы немецкого психолога
Э.Хольтманншпеттера.
7. Работа в микрогруппе, затем в
группе.
·
Как нужно это делать?
8. Советы психолога.
Вывод:
Любовное прикосновение присоединяет тело и душу. Узкое расширяется, чувства
обостряются, душа оживает. Мы начинаем светиться внутренним излучением. И
становимся красивыми.
Альберт Эйнштейн
признавался: что когда он испытывал трудности в научной работе, то шел к жене:
«Я просил обнять меня. Тепло и внимание женщины давало мне новый толчок
энергии».
Пикассо,
если в голову не приходила новая идея, любил, чтобы ему массировали спину.
Симеон отправлялся
к маникюрше, когда рука не тянулась к перу.
Обнимайте, ласкайте, не прогоняйте с
коленок. Дети подпитываются вашей любовью. Она и займет у вас 5-8 минут, но
какими часами, а может быть, годами любви они к вам вернутся!
9. Рефлексия. Методика неоконченного
предложения.
После этого разговора я …
Этот урок заставил меня
задуматься…
Приемы прикосновений
·
объятия
·
поцелуи
·
поглаживание по голове
·
игры
·
ласковые слова:
Ø вставай
солнышко
Ø спокойной
ночи, малышка,
Ø иди
с богом
Ø привет,
как дела,
Ø сладких
снов,
Ø удачи,
ни пуха, ни пера
Зачем нужны прикосновения?
·
становится теплее на душе
·
поднимается настроение
·
успокаивают
·
испытываю любовь, радость, ласку
·
для выражения чувств к близкому человеку
·
хочется улыбаться
·
чтобы чувствовать, что тебя любят, понимают
Советы родителям
·
нежно обнимайте
·
целуйте
·
играйте с нами
·
ласкайте
·
хвалите
·
побольше внимания
После
этого разговора я…
v поняла,
что нужно быть нежной по отношению к детям и близким
v поняла,
что все делаю правильно
v сделала
вывод, что ласка и внимание всегда нужны людям
v поняла,
как важны прикосновения нашим детям
v задумаюсь
серьезно над этой темой
v переосмыслила
понятие слова «прикосновение»
v буду
нежнее со своей дочкой
v нужно
пересмотреть наши взаимоотношения
v буду
выполнять советы детей
v убедился
в необходимости физического внимания
v постараюсь
воспользоваться некоторыми советами психологов
v поняла
важность обсуждаемой темы
10 советов на каждый день
1. Приветствуйте своих детей нежным объятием,
поцелуем или уверенным пожатием руки. Постарайтесь как бы соединить в одно
целое прикосновение, внимание и похвалу ребенку.
2. Чаще берите за руки своих родителей.
3. При прикосновении протягивайте человеку руку –
вы, как правило, почувствуете ответную симпатию.
4. Иногда, ведя доверительную беседу, можно
держать за руку собеседника, - если это, конечно, ему приятно. Лучше касаться
его руки или локтя.
5. Тихонько взъерошьте подруге волосы, если это
доставит ей удовольствие.
6. Супругам можно мыть головы друг другу,
поглаживать, массировать, причесывать массажной щеткой волосы.
7. Ваш друг в гневе? Возьмите его за руку,
обнимите. Нередко за гневом кроется чувство не до конца осознанной печали,
которое ему будет легче преодолеть в ваших объятиях.
8. Доверьтесь своей интуиции, и вы почувствуете,
нуждается ли близкий человек в физическом внимании. Его спина, затылок или ноги
покажут вам, куда обратить свою нежность.
9. Старые люди обычно вынуждены обходиться без
прикосновений близкого человека, что увеличивает его изоляцию. Хотите сделать
добро пожилому человеку – возьмите его за руку, нежно обнимите.
10. Чтобы умирающий человек почил в спокойствии и
счастье, постарайтесь держать его за руку до последнего вздоха.
Коснись меня, а я тебя.
Ученые доказали: дети, мало получившие от взрослых
ласковых, нежных прикосновений, как правило, склонны к депрессии. Они также
более подвержены заболеваниям, чаще страдают от нарушения сна.
В подростковом возрасте такие дети нередко
проявляют агрессивность. И чувство изоляции связано с недостатком
прикосновений.
Касание – это и социальное чувство. В одиночестве
можно говорить, слышать, видеть, нюхать, ощущать что-то на вкус, но испытать
прикосновение другого нельзя.
Дружелюбные прикосновения
способны не только уменьшить страхи, недомогания и депрессии, но даже избавить
от них.
