Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Урок Семья и брак. 10 класс Право.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок Семья и брак. 10 класс Право.

библиотека
материалов
* Урок «Семья и брак» раздел «Семейное право» 2 часа программа по праву для 1...
* Тип урока - урок изучения новой темы Форма урока – урок-практикум.
* Урок с применением образовательной технологии «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕН...
I стадия Вызов * Актуализация знаний Постановка цели урока Озвучивание , необ...
Семья - это… Брак - это…
* Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак...
Брак - основа семьи Институт брака – ?
I I стадия Осмысление * Критическое чтение , выполнение пометок (письменно) Р...
Государство регулирует отношения в семейной сфере с помощью документов: 1) С...
Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 1 ___________________...
Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 2 ___________________...
Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 3 ___________________...
Тема: Семья и брак 1 урок ? 1._______________________ 2._____________________...
Тема: Семья и брак 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые норм...
* Динамическая пауза По какому принципу вы организованы в группы?
Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., ____________________________...
Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., ____________________________...
План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.ус...
План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.ус...
III стадия рефлексии Работа со слайдами презентации Обсуждение и заполнение т...
Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Хара...
Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Хара...
* родители дети воспитание содержание обеспечение помощь образование
* зарегистрированный незарегистрированный 1. + 2. - 1. + 2. -
Семья - это… Брак - это…
* Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак...
Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои...
* Какая информация для Вас была новой? Наиболее значимой?
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Урок «Семья и брак» раздел «Семейное право» 2 часа программа по праву для 1
Описание слайда:

* Урок «Семья и брак» раздел «Семейное право» 2 часа программа по праву для 10-11 классов (профильный уровень) Элементы содержания урока: Семейные правоотношения. Семья как юридическое понятие. Брак как основа семьи. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности родителей и детей.

№ слайда 2 * Тип урока - урок изучения новой темы Форма урока – урок-практикум.
Описание слайда:

* Тип урока - урок изучения новой темы Форма урока – урок-практикум.

№ слайда 3 * Урок с применением образовательной технологии «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕН
Описание слайда:

* Урок с применением образовательной технологии «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО»

№ слайда 4 I стадия Вызов * Актуализация знаний Постановка цели урока Озвучивание , необ
Описание слайда:

I стадия Вызов * Актуализация знаний Постановка цели урока Озвучивание , необходимых для достижения цели, задач. Определение деятельности на уроке

№ слайда 5 Семья - это… Брак - это…
Описание слайда:

Семья - это… Брак - это…

№ слайда 6 * Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак
Описание слайда:

* Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак– это… регистрация печать а паспорте ?

№ слайда 7 Брак - основа семьи Институт брака – ?
Описание слайда:

Брак - основа семьи Институт брака – ?

№ слайда 8 I I стадия Осмысление * Критическое чтение , выполнение пометок (письменно) Р
Описание слайда:

I I стадия Осмысление * Критическое чтение , выполнение пометок (письменно) Работа с раздаточным материалом

№ слайда 9 Государство регулирует отношения в семейной сфере с помощью документов: 1) С
Описание слайда:

Государство регулирует отношения в семейной сфере с помощью документов: 1) Ст. 38 Конституции РФ. 2) Семейный кодекс – основа в сфере семейного права , отрасль права, регулирующая брачно-семейные отношения.

№ слайда 10 Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 1 ___________________
Описание слайда:

Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 1 _______________________________ Найди по тексту номера предложений, статей 1.Правовые нормы, ? регулирующие отношения в семье и браке в истории прошлого 2. Социальные нормы, ? регулирующие отношения в семье и браке в истории прошлого 3.Изменения в современном ? законодательстве в сравнении с историей прошлого Обсудите, назовите главную мысль содержания текста.

№ слайда 11 Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 2 ___________________
Описание слайда:

Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 2 _______________________________ Найди по тексту номера предложений, статьи 1.Правовые нормы, ? регулирующие отношения в семье и браке в современном обществе 2. Социальные нормы, ? регулирующие отношения в семье и браке в современном обществе 3.Социальные нормы присутствующие ? в современном обществе из прошлого Обсудите, назовите главную мысль содержания текста.

№ слайда 12 Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 3 ___________________
Описание слайда:

Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., группа 3 _______________________________ Найди по тексту номера предложений,статьи 1.Условия заключения брака ? 2. Условия расторжения брака ? 3.Изменения в современном ? законодательстве в сравнении с историей прошлого Обсудите, назовите главную мысль содержания текста.

№ слайда 13 Тема: Семья и брак 1 урок ? 1._______________________ 2._____________________
Описание слайда:

Тема: Семья и брак 1 урок ? 1._______________________ 2._______________________ 2 урок ? 1._______________________ *

№ слайда 14 Тема: Семья и брак 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые норм
Описание слайда:

Тема: Семья и брак 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.условия заключения и расторжения брака 2 урок ? *

№ слайда 15 * Динамическая пауза По какому принципу вы организованы в группы?
Описание слайда:

* Динамическая пауза По какому принципу вы организованы в группы?

№ слайда 16 Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., ____________________________
Описание слайда:

Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., _______________________________ Найди по тексту предложения , статьи Я супруг(а), я имею право… ? я обязан(а)…. ? ------------------------------------------------------------------------------ Я ребенок, я имею право… ? я обязан(а)… ? Обсудите, каково соотношение прав и обязанностей у данного субъекта правоотношений? __________________________________________________ эксперты Обсудите, назовите главную мысль содержания текста.

№ слайда 17 Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., ____________________________
Описание слайда:

Работа с текстом (в парах, по группам) * Ф. и., _______________________________ Найди по тексту предложения, статьи Я супруг(а), я имею право… ? я обязан(а)…. ? __________________________________________________ Я родитель, я имею право… ? я обязан(а)… ? Обсудите, каково соотношение прав и обязанностей у данного субъекта правоотношений? ___________________________________________________ эксперты Обсудите, назовите главную мысль содержания двух текстов.

№ слайда 18 План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.ус
Описание слайда:

План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.условия заключения и расторжения брака 2 урок ? *

№ слайда 19 План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.ус
Описание слайда:

План урока: 1 урок 1.история семьи и брака (социальные и правовые нормы) 2.условия заключения и расторжения брака 2 урок 1.Правовой статус членов семьи *

№ слайда 20 III стадия рефлексии Работа со слайдами презентации Обсуждение и заполнение т
Описание слайда:

III стадия рефлексии Работа со слайдами презентации Обсуждение и заполнение таблицы Семья и брак – это… Обсуждение примеров для написания эссе. *

№ слайда 21 Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Хара
Описание слайда:

Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Характер-? Возникают

№ слайда 22 Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Хара
Описание слайда:

Семейные правоотношения Между кем? Когда? Субъекты-? Юридические факты-? Характер-? Возникают супруги дети родители личный брак рождение усыновление

№ слайда 23 * родители дети воспитание содержание обеспечение помощь образование
Описание слайда:

* родители дети воспитание содержание обеспечение помощь образование

№ слайда 24 * зарегистрированный незарегистрированный 1. + 2. - 1. + 2. -
Описание слайда:

* зарегистрированный незарегистрированный 1. + 2. - 1. + 2. -

№ слайда 25 Семья - это… Брак - это…
Описание слайда:

Семья - это… Брак - это…

№ слайда 26 * Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак
Описание слайда:

* Семья – это… социальный институт союз двух лиц родственные отношения ? Брак– это… дополнительные права дополнительные обязанности взаимные права и обязанности ответственность правовые гарантии ?

№ слайда 27 Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои
Описание слайда:

Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности. (А.Шопенгауэр) Брак представляет собой отношения между мужчиной и женщиной, где независимость обеих сторон одинакова, зависимость – обоюдна, а обязательства взаимны. (Л.Анспахер)

№ слайда 28 * Какая информация для Вас была новой? Наиболее значимой?
Описание слайда:

* Какая информация для Вас была новой? Наиболее значимой?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-147447

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"