Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок "Схемы-конспекты синтаксис, пунктуация"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок "Схемы-конспекты синтаксис, пунктуация"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Алгоритм разбора СС.doc

библиотека
материалов

Алгоритм разбора словосочетания

  1. Вычленить словосочетания из предложения.

NB! Словосочетаниями не являются:

  • подлежащее и сказуемое

  • однородные члены предложения

  • фразеологизмы

  • существительные, местоимения, числительные с предлогом

  1. Это словосочетание, т. к. состоит из двух слов, связанных по смыслу и грамматически. Смысловая связь устанавливается с помощью вопроса от главного слова к зависимому (комментирую). Грамматическая – с помощью окончания или окончания и предлога зависимого слова (комментирую). Главное слово выражено (часть речи), следовательно, вид словосочетания по характеру главного слова (глагольное, именное, наречное). Связь слов в словосочетании – (согласование, управление, примыкание).

Выбранный для просмотра документ Бессоюзное сложное предложение.doc

библиотека
материалов

Бессоюзное сложное предложение

hello_html_27029b02.gif

такое сложное предложение, в котором простые предложения объединены без союзов или союзных слов


Запятая

ставится между частями БСП


Точка с запятой

если части БСП отдалены друг от друга по смыслу, значительно распространены и осложнены


Двоеточие

  1. вторая часть разъясняет, раскрывает содержание первой части (можно вставить а именно)

  2. в первой части посредством глаголов видеть, смотреть, слышать, чувствовать, понимать, узнать делается предупреждение о том, что далее последует изложение какого-либо факта (можно вставить что)

  3. в первой части имеются глаголы со значением действия, допускающие вставку после себя слов и увидел, что… и услышал, что… и почувствовал, что…

  4. вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой части

  5. вторая часть представляет собой вопрос


Тире

  1. во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий

  2. во второй части содержится резкое противопоставление (можно вставить но, а)

  3. во второй части содержится следствие, вывод (можно вставить поэтому, тогда)

  4. во второй части содержится сравнение (можно вставить словно, будто)

  5. вторая часть имеет изъяснительное значение (можно вставить что)

  6. вторая часть представляет собой присоединительное предложение можно вставить это)

  7. вторая часть начинается местоименными словами так, такой, таков

  8. в первой части указывается время (можно вставить когда)

  9. первая часть обозначает условие (можно вставить если)


Выбранный для просмотра документ Вводные.doc

библиотека
материалов

Вводные слова, словосочетания и предложения

  1. Выражающие чувства говорящего:

к (не)счастью, по (не)счастью, к радости, к огорчению, к прискорбию, к досаде, к сожалению, к удивлению, к изумлению, к ужасу, к стыду, на счастье, на радость, на беду, чего доброго, нечего греха таить, странное дело, удивительное дело, неровен час…

  1. Выражающие оценку говорящим степени достоверности сообщаемого:

конечно, несомненно, без всякого сомнения, очевидно, безусловно, (само собой) разумеется, бесспорно, действительно, наверное, возможно, верно, вероятно, по всей вероятности, может, может быть, кажется, казалось бы, видимо, по-видимому, пожалуй, в самом деле, подлинно, правда, не правда ли, в сущности, по существу, по сути, право, чай, надо полагать, думаю, надеюсь, полагаю…

  1. Связь мыслей, последовательность изложения фактов:

итак, следовательно, значит, наоборот, напротив, далее, наконец, впрочем, между прочим, в общем, в частности, прежде всего, кроме того, стало быть, например, к примеру, главное, таким образом, кстати (сказать), к слову сказать, во-первых, во-вторых…, с одной стороны, с другой стороны, повторяю, подчёркиваю…

  1. Указывающие на приёмы и способы оформления мыслей:

(одним) словом, (иными, другими) словами, (иначе, коротко) говоря, попросту сказать, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, лучше сказать, так сказать, что называется…

сhello_html_5d74a9ee.gifобственно

вообще

вернее говоря

точнее

скорее

  1. Указывающие на источник сообщения:

говорят, сообщают, передают, по словам…, по сообщению…, по сведениям…, по мнению…, по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему, на мой взгляд, по слухам, по преданию, помнится, слышно, дескать…

  1. Представляющие призыв к собеседнику:

видишь (ли), понимаешь (ли), знаешь (ли), пойми(те), поверь(те), послушай(те), согласитесь, вообразите, представьте себе, извини(те), прости(те), веришь (ли), пожалуйста…

  1. Указывающие оценку меры:

самое большее (меньшее), по крайней мере…

  1. Показывающие степень:

бывает, бывало, случается, по обычаю, по обыкновению…

  1. Выражающие экспрессивность высказывания:

по правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, смешно сказать, не в укор будет сказано, признаться сказать, надо признаться, сказать по чести, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано…









Пунктуация при вводных словах, словосочетаниях, предложениях и вставных конструкциях



  1. Одни и те же слова могут употребляться то в качестве членов предложения, то в качестве вводных.

  2. Вводные слова и словосочетания выделяются на письме запятыми.

  3. При встрече двух вводных слов между ними ставится запятая.

  4. Отделяются запятой от предшествующего союза, если вводное можно опустить или переставить в другое место предложения (обычно при союзах И, НО).

Если изъятие или перестановка невозможны, то запятая не ставится (обычно при союзе А).

  1. После присоединительного союза (в начале предложения), запятая обычно не ставится.

  2. Слово ОДНАКО является вводным и выделяется запятой, если стоит в середине или в конце предложения.

  3. Небольшие по объему вводные предложения обычно выделяются запятыми, реже – тире.

  4. Вставные предложения - предложения, содержащие добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие предложение и резко выпадающие из синтаксической структуры. Выделяются скобками. Реже – тире.

Выбранный для просмотра документ Виды односоставных предложений.doc

библиотека
материалов

Виды односоставных предложений



С главным членом сказуемым

С главным членом подлежащим

о/л

н/л

б/л

об/л

назывные

1. гл. 1, 2 л


2. гл. пов. накл.

1. гл. 3 л. мн. ч.

наст., буд. вр.


2. мн. ч. прош. вр.

1. б/л гл.


2. личным гл. в

значении б/л

такие односоставные предложения, действие которых относится к обобщённому лицу,




3. условн. накл.

3. н. ф.


распространён в пословицах и поговорках




4. нареч. на О, Е,

словом категории состояния,

кр. прич. с.р.






5. словами НУЖНО, НАДО, НЕОБХОДИМО.






6. отрицательным словом НЕТ.









NB! Обращение не является членом предложения (подлежащим)

Выбранный для просмотра документ Знаки препинания при междометиях.doc

библиотека
материалов

Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения


Междометие


  1. Отделяются или выделяются запятыми междометия и междометные выражения (выражают, но не называют различные чувства и побуждения), если произносятся без восклицательной интонации

Жизнь, увы, не вечный дар!

Слава богу, этого не случилось.


  1. Если произносятся с восклицательной интонацией, то после междометий ставится восклицательный знак (как в начале, так и в середине предложения)

Эй! Садись ко мне, дружок.

Я до сих пор не могу позабыть двух старичков прошедшего века, которых, увы! теперь уж нет.


  1. Звукоподражательные слова (передают звуки живой и неживой природы) отделяются запятой или восклицательным знаком

«Цып, цып, ти, ти, гуль, гуль», - приглашала девочка птиц к завтраку.


NB!

Частицы о, ну, ах, ох и др., употребляемые для выражения усилительного оттенка, в отличие от междометий запятыми не отделяются, если:

  1. О употребляется при восклицательном обращении и перед словами да и нет

Как хорошо ты, о море ночное!

О нет, мой младенец, ослышался ты.


  1. Ах употребляется перед личными местоимениями ты и вы, за которым следует обращение

Ах ты, обжора!


  1. Ну употребляется с усилительным значением

Ну что за шейка, что за глазки!


  1. частицы стоят перед словами как, какой и в сочетании с ними выражают высокую степень признака

Самонадеянности море ох как не любит!


  1. это цельные сочетания ах ты, ах вы, ах он, ай да, ах и

ох эти

ух ты, ух и

эх ты, эх и, эй и, эк его

Ай да молодец!

Выбранный для просмотра документ Правила постановки тире в БСП.doc

библиотека
материалов

Правила постановки тире в БСП


Лес рубят – щепки летят.

(= Когда лес рубят, щепки летят).

3. Если второе предложение содержит вывод из того, о чём говорится в первом. Между простыми частями такого БСП можно вставить наречие ПОЭТОМУ или союз ТАК ЧТО.

Жара всё усиливалась: становилось тяжело дышать. (Жара всё усиливалась, поэтому становилось тяжело дышать).

Ударил сильный гром – задрожали окна. (Ударил сильный гром, так что задрожали окна).

4. Если простые предложения в составе БСП противопоставлены друг другу по смыслу. Между частями такого БСП можно вставить противительные союзы А, НО и превратить его в ССП.

Смелые побеждают – трусливые погибают. (=  Смелые побеждают, а трусливые погибают).

Шестнадцать лет служу – такого со мной ещё не было. (= Шестнадцать лет служу, но такого со мной ещё не было).

5. Содержание второго предложения сравнивается с содержанием второго. Между частями такого БСП можно вставить союзы СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО, КАК БУДТО и превратить его в СПП с придаточным сравнения.

Молвит слово – соловей поёт. (=  Молвит слово, точно соловей поёт).

6. Если во второй части БСП содержится неожиданный результат, указывающий на быструю смену событий.

Он нажал на тормоз – скорость не уменьшилась.

7. Если вторая часть БСП представляет собой присоединительное предложение. Перед ним можно вставить слово ЭТО.

Вечерами над горизонтом нависало багровое солнце – дурной знак. (=  Вечерами над горизонтом нависало багровое солнце, это дурной знак).


Выбранный для просмотра документ Синтаксис предложения.doc

библиотека
материалов

Синтаксис предложения


  1. По количеству грамматических основ

hello_html_711ff7aa.gifhello_html_m5378a0c1.gif


пhello_html_m40c49339.gifhello_html_m5acbd9a9.gifhello_html_m31b4e0a5.gifростое сложное

hello_html_m3427899a.gif

2. осложнено:


  1. тире между подлежащим и сказуемым

  2. однородными членами предложения + при обобщающем слове

  3. однородными определениями

  4. словами, грамматически не связанными с членами предложения:

  • вводными словами, словосочетаниями, предложениями, вставными конструкциями

  • обращением

  • междометием

1. запятая

2. точка с запятой

1. запятая между главным и придаточным

1. запятая

2. точка с запятой

3. тире

2. запятая при сложных подчинительных союзах

3. двоеточие


3. запятая на стыке двух союзов

4. тире


4. запятая в СПП с несколькими придаточными



5. тире



6. двоеточие



7. запятая и тире


  1. обособленными членами предложения:

  • определениями

  • приложениями

  • обстоятельствами

  • дополнениями

  1. уточняющими, пояснительными и присоединительными членами предложения

  2. сравнительным оборотом

  3. с прямой речью

  4. знаки препинания при цитатах



Выбранный для просмотра документ Сложноподчинённое предложение.doc

библиотека
материалов

Сложноподчинённое предложение


  1. одно простое предложение по смыслу подчинено другому (можно задать вопрос от главного – к придаточному)

  2. части связаны подчинительным союзом или союзным словом


Союзное слово – это относительные местоимения и наречия, используемые в роли подчинительных союзов – связочных средств:

  1. Являются членами предложения

  2. Вместо союзного слова могу подставить слово из главного предложения

Виды СПП


  1. СПП с придаточными определительными (отвечают на вопрос КАКОЙ?, который задаётся от сущ. или местоимения главного предложения)


  1. СПП с придаточными изъяснительными (падежные вопросы)



  1. СПП с придаточными обстоятельственными (относятся к глаголам или к словам с обстоятельственным значением):

    • Места – где? куда? откуда?

    • Времени – когда? до какого времени? с какого времени?

    • Условия – при каком условии?

    • Причины – почему? по какой причине?

    • Цели – с какой целью? для чего?

    • Следствия – вследствие чего что произошло?

    • Образа действия – как? каким образом?

    • Меры и степени – в какой мере? в какой степени? до какой степени?

    • Сравнения – как что? как кто? чем что? чем кто?

    • Уступки – несмотря на что?



Зhello_html_27029b02.gifапятая при сложных подчинительных союзах


ставится один раз

Всякому человеку, для того чтобы действовать, необходимо считать свою деятельность важною и хорошею.


NB! Союз может распадаться на две части

Всё это сказано для того, чтобы возбудить внимание к жизни



Зhello_html_27029b02.gifапятая на стыке двух союзов


1. ставится, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но

Надвигалась гроза, и, когда тучи заволокли всё небо, стало темно.


2. не ставится, если есть вторая часть союза то, так, но

Надвигалась гроза, и когда тучи заволокли всё небо, то стало темно.





Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными (виды подчинений) и пунктуация в них:


1. Последовательное подчинение – это такое подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному, а остальные – последовательно друг другу.

Пунктуация: разделяй запятой


Молодые казаки ехали смутно и удерживали слёзы, так как боялись отца, который тоже был несколько смущён, хотя старался этого не показывать.


2. Параллельное подчинение – это такое подчинение, при котором придаточные относятся к разным словам одного и того же главного предложения.

Пунктуация: разделяй запятой


Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече.


3. Однородное подчинение – это такое подчинение, при котором придаточные относятся к одному и тому же слову в главном предложении.

Пунктуация: по правилу однородных членов

NB! Союз ли…или является повторяющимся


Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки.



Выбранный для просмотра документ Сложносочинённое предложение.doc

библиотека
материалов

Сложносочинённое предложение


  1. части равноправны

  2. части связаны сочинительными союзами


  1. соединительные: и, да (=и), ни…ни, как…так и, не только…но и

  2. разделительные: то…то, не то…не то, или, ли…или, либо, ли

  3. противительные: а, но, да (=но), однако, зато, же, а то, не то

4. присоединительные: да, да и, тоже, также

5. пояснительные: а именно, то есть

Зhello_html_27029b02.gifапятая в ССП


  1. запятыми разделяются части ССП, между которыми стоят союзы


  1. запятая перед союзами и, да (=и), или, либо не ставится, если:


  • есть детерминант (общий второстепенный член) Тут же, как и в зале, окна были раскрыты настежь и пахло тополем, сиренью и розами.

  • Общее придаточное предложение

  • Выражены двумя назывными предложениями

  • Выражены двумя вопросительными, восклицательными либо побудительными предложениями

  • Выражены двумя н/л предложениями

  • Выражены двумя б/л предложениями


Точка с запятой в ССП

hello_html_27029b02.gif

если части сложного предложения значительно распространены и осложнены



Тире в ССП

hello_html_27029b02.gif

если во второй части ССП содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление по отношению к первой части

Треск разрываемой рубахи – и Гаврила лежал на песке

Выбранный для просмотра документ Средства связи СПП.doc

библиотека
материалов

Средства связи частей сложноподчинённого предложения


Я утром должен быть уверен, что с вами днём увижусь я (А.Пушкин). (Что – союз, так как не является членом придаточного предложения и служит только для соединения придаточной части и главной).


Кто может знать, что ждёт меня? (А.Пушкин). (Местоимение что выполняет функцию связи придаточного с главным предложениями и функцию подлежащего в придаточном предложении, поэтому что – союзное слово, выраженное относительным местоимением).


Слова что, как, когда в сложноподчинённых предложениях могут быть и союзами, и союзными словами.


Как различить союзные слова и союзы в предложении?


Когда писатель уставал, он отправлялся на прогулку (можем заменить когда союзами едва, лишь только, как только)

1. заменить самостоятельными частями речи из главной части или подходящими по смыслу

Стол, вокруг которого на креслах уселись слушатели, стоял направо от двери (вокруг стола, там, везде)

2. союзы можно опустить

Я встретил Гоголя у сестры и объявил ему, что иду в театр (Я встретил Гоголя у сестры и объявил ему: «Иду в театр»)

2. К союзным словам можно задать вопрос

Современники рассказывают, кто присутствовал среди гостей Гоголя (присутствовал кто?)


3. Являются членами предложения


4. Выражены относительным местоимением или наречием



Выбранный для просмотра документ Тире в БСП.doc

библиотека
материалов

Тире в БСП


  1. в первой части указывается время (можно вставить когда)

  2. первая часть обозначает условие (можно вставить если)

  3. во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий

  4. во второй части содержится резкое противопоставление (можно вставить но, а)

  5. во второй части содержится следствие, вывод (можно вставить поэтому, тогда)

  6. во второй части содержится сравнение (можно вставить словно, будто)

  7. вторая часть представляет собой присоединительное предложение можно вставить это)

  8. вторая часть начинается местоименными словами так, такой, таков



Тире в БСП


  1. в первой части указывается время (можно вставить когда)

  2. первая часть обозначает условие (можно вставить если)

  3. во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий

  4. во второй части содержится резкое противопоставление (можно вставить но, а)

  5. во второй части содержится следствие, вывод (можно вставить поэтому, тогда)

  6. во второй части содержится сравнение (можно вставить словно, будто)

  7. вторая часть представляет собой присоединительное предложение можно вставить это)

  8. вторая часть начинается местоименными словами так, такой, таков



Тире в БСП


  1. в первой части указывается время (можно вставить когда)

  2. первая часть обозначает условие (можно вставить если)

  3. во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий

  4. во второй части содержится резкое противопоставление (можно вставить но, а)

  5. во второй части содержится следствие, вывод (можно вставить поэтому, тогда)

  6. во второй части содержится сравнение (можно вставить словно, будто)

  7. вторая часть представляет собой присоединительное предложение можно вставить это)

  8. вторая часть начинается местоименными словами так, такой, таков

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-404951

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>