Урок. Сила мысли и слова

План урока «Самопознание»

Школа: КГУ «СШГ №16»              Дата:10.02.2017г                                                       урок №19-20 

Тема: Сила мысли и слова.

Ценность:  Праведное поведение

Качества: ответственности за свои мысли, слова и действия, правильная речь, стремление не говорить и думать плохо о других.

Педагог: Миназетдинова Лилия Шарифулловна

Класс: 9б                             количество учащихся 25

 

Цель: Через ценность праведное поведение, развить стремление у учащихся мыслить позитивно, ведущего к созидательной деятельности. Задачи: 1.      расширить представление о понятиях «мысль», «слово», «позитивное мышление» 2.      воспитание ответственного отношения к слову. 3.       развивать умению управлять своими чувствами, проявлять уважение к себе, своим мыслям, чувствам и поступкам, желание говорить правду;	Ресурсы: 1.      ТСО 2.      Аудиозапись «Хрустальная грусть», муз В.Д.Биберган 3.      Учебник, рабочая тетрадь по предмету  «Самопознание» 4.      Блокнот для записи цитаты 5.      Видеоролик. Притча «Мысли материальны» 6.      Видеоролик Масару Эмото  «Энергия воды для самопознания и исцеления». 7.      Аудиозапись. Все будет хорошо. Д. Фомин
Ход урока.
1.       Орг.момент. Приветствие, отметка отсутствующих, наличие учебных принадлежностей
2.      Позитивный настрой. Концентрация на свет. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство,  эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести меня только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. - Опишите, пожалуйста,  своё состояние.. - Что особенного произошло с вами? -какие чувства вы испытали?
3.      Проверка домашнего задания. Пересказ текста домашнего задания  Чтение  с 121  - 122 «Его величество слово». Вопросы: ·         Что такое слово с вашей точки зрения? ·         Как связаны мысли, слова и поступки, человека? ·         Почему важно держать данное слово? ·         Как вы думаете, в чем сила мысли  и слова? ·         Является ли речь –визитной карточкой личности? ·         Важно ли следить за тем, что и как говоришь? ·         Почему эссе названо «Его величество слово?» ·         Почему мы выпускаем в жизнь злые, грубые слова? ·         Что мешает людям всегда говорить только хорошие, добрые слова?	прочитать из учебника отрывок из очерка. с 121  - 122 «Его величество слово». (эссе ученика)
4.      Позитивное высказывание (цитата). Работа с цитатой Если бы вы поняли, как сильны ваши мысли, вы бы никогда не думали негативно. Пис Пилгрим (1908-1981) - американская пацифистка, вегетарианка и активистка борьбы за мир. (Цитату читают учитель, несколько желающих учеников, хором)        Записывают цитату в блокнот                                                                                                        Как Вы понимаете вышеуказанную цитату? Согласны ли вы с данным высказыванием? Все мы знаем выражение «Мысли материальны». Но задумывались Вы, как работает эта схема «мысль — материальное выражение»?  Действительно ли наши мысли могут стать реальностью? И как это возможно? Мы несем полную ответственность за все события в нашей жизни — и самые хорошие, и самые плохие. Каждая наша мысль создает наше будущее.	«Блокнот мцдрости» (сборник мудрых изречений, цитат, пословиц, поговорок) Миролюбивая Странница (англ. Peace Pilgrim) (18.07.1908г — 7.07. 1981г погибла в автомобильной катострофе) — американская пацифистка, вегетарианка и активистка борьбы за мир. Настоящее имя, полученное при рождении — Милдред Лизетт Норман. Миролюбивая Странница прошла пешком более 40000 км по США. Её посланием были слова: «Вот путь к миру: преодолевайте зло добром, ложь — правдой, а ненависть — любовью».  «Все мы можем прожить жизнь, творя добрые дела. Каждый раз, когда вы встречаетесь с кем-нибудь, постарайтесь сказать что-нибудь положительное: доброе слово, полезный совет, выражение восхищения. Если есть возможность, постарайтесь сделать что-нибудь приятное: подарить что-нибудь хорошее, отнестись с вниманием, протянуть руку» Миролюбивая Странница
5.      Подарок учителя. Фрагмент причты «Мысли материальны» Сейчас вашему вниманию, мне хочется предоставить видеоролик, притча  «Мысли материальны».  Посмотрите его внимательно. Какое впечатление произвёл на вас видеоролик? Почему? Как бы поступили вы, если бы были на месте путника? Вспомните из своей жизни, были ли у вас ситуации, когда вы о чём-то думали и это сбывалось? Какой важный вывод мы должны сделать? Факт от ученых. Фотолаборатории на Западе и в России уже научились делать снимки мыслей в цветном режиме. Оказалось, что каждая мысль имеет свою форму и цвет. Интересно, что негативные мысли имеют уродливые формы и темные цвета, а положительно заряженныемысли наделены привлекательной и гармоничной формой, светлыми, яркими тонами. В такие же тона мы окрашиваем свою жизнь, позволяя тем или иным мыслям поселиться у нас в голове. Именно поэтому так важно научиться думать в позитивном ключе, с позитивными эмоциями, чтобы максимально эффективно привлекать в свою жизнь благосостояние, удачу и те блага, которые хочется.  6.      Творческая деятельность (на дом было дано задание, сделать опыт с рисом) Видеоролик. Давайте рассмотрим опыты, которые проводил на воде и рисе японский ученый Масару Эмото. Что такое слово? Какую силу имеют  слова? Какой ваш результат опыта? Стихотворение Михаил Матусовский Есть слова пострашнее, чем порох,  Чем снаряд над окопными рвами.  Я советую людям при ссорах  Осторожнее быть со словами.  Мир устроен на этой основе  И достаточно в общем серьёзно:  О любом опрометчивом слове  Пожалеете рано иль поздно.  Вы к словам проявляйте терпенье,  Не берите в расчёт кривотолков,  Ведь от них остаются раненья,  Как от мелких, но острых осколков. А теперь давайте подумаем, как нам работать со словом каждый день? Какие установки мы можем взять себе? Письменно работают. 1.     Я тщательно слежу за своими словами и мыслями. 2.     Я осторожно обращаюсь с мыслями.                        3.     Мои мысли помогают мне и другим. Задание: вспомните, случай из жизни, когда слово сыграло созидательную роль и разрушающую? Игра «Эстафета добрых слов» Психологи утверждают, что самой большой целебной силой обладают слова: добро, надежда, вера, любовь, счастье, красота. Давайте проверим это утверждение. Предлагаю игру «Эстафета добрых слов». Начиная с меня, каждый по цепочке должен передать соседу какое-нибудь доброе слово, не забыв при этом назвать соседа по имени. Ведь имя человека - это тоже очень хорошее и доброе слово	Видеоролик. Притча «Мысли материальны». видеоролик Масару Эмото  «Энергия воды для самопознания и исцеления».
1.      Групповое пение.	Аудиозапись. Все будет хорошо. Д. Фомин
2.      Домашнее задание. Стр 124-127 прочитать высказывания великих людей Проведём эксперимент и запишем свои ощущения. Сказать перед тем, как выпить стакан утром воды : Молю на рассвете грядущего дня: сделай здоровой водичка меня! Камни годами скопились не впрок, ты обрати их в мелкий песок. Желчный пузырь и пузырь мочевой чтобы очищены были тобой. Железы, легкие, печень желудок, очисти протоки, поры, сосуды. Кислородом снабжался, чтоб мозг головной все капилляры водичка промой! Сделай здоровой жизнь мою целебную утром водичку молю.
3.      Заключительная минута тишины. Сядьте удобно, выпрямите спины, закройте глаза посидим в тишине и подумаем, что важного каждый из вас вынесет сегодня с нашего урока ?! Звучит тихая музыка Потихоньку открываем глаза. Урок окончен. До свидания! Спасибо за урок	аудиозапись