Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок "Система работы воспитателя по реализации и защите прав и интересов детей"_06.04.2020_1 пара

Урок "Система работы воспитателя по реализации и защите прав и интересов детей"_06.04.2020_1 пара

библиотека
материалов

06.04.2020 - ПОПД - группа 4-1_Пара №1

Тема урока «Система работы воспитателя по реализации и защите прав и интересов детей».

Ход работы:

Изучите взаимодействие ДОУ и семьи по правовому воспитанию всех участников образовательного процесса, которое может быть организовано в нескольких направлениях:

1 направление – ознакомительное.

Задачи:

- определить уровень педагогической компетентности родителей;

- выявить педагогические потребности родителей по правовому воспитанию детей.

Виды организации взаимодействия педагогов с родителями:

- информационно-аналитическая деятельность;

- диагностическая деятельность.

Методы работы с родителями:

- беседы с родителями;

- анкетирование;

- консультирование;

- родительские собрания.

2 направление – воспитательно-образовательное.

Задачи:

- повысить уровень педагогической компетентности родителей в вопросах семейного воспитания;

- привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс по правовому воспитанию детей;

- оказать помощь в выборе путей, средств и методов воспитания.

Виды организации взаимодействия педагогов с родителями:

- информационно-аналитическая деятельность;

- познавательная деятельность.

Формы работы с родителями:

- семинары-практикумы;

- тренинги для родителей;

- педагогическая гостиная;

- родительские конференции;

- круглые столы.

3 направление – культурно-досуговое.

Задачи:

- установить эмоциональный контакт между всеми участниками образовательных отношений (родителями и педагогами, родителями и детьми, родителями и родителями);

- заинтересовать и привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс по правовому воспитанию детей.

Виды организации взаимодействия педагогов с родителями:

- досуговая деятельность;

- культурно-просветительская деятельность.

Формы работы с родителями:

- досуги и праздники;

- конкурсы;

- встречи с интересными людьми;

- правовые квесты.

Задание: Выберите одну из форм работы с родителями по любому направлению и разработайте сценарий ее проведения.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.