Урок систематизации и обобщения в 7 классе по теме «ПРИЧАСТИЕ».Презентация.

• 1 слайд

  «Причастие»
  Урок систематизации и обобщения.
  Эпиграф
  «Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя»
  (А.С. Пушкин)Учитель Титова Н.А.
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Диагностика усвоения темы «Причастие».
  Орфографический и синтаксический повтор.
  Задачи:
  
  Образовательная: закрепление навыков правильного написания причастий, расстановки знаков препинания при причастном обороте, общей орфографической и пунктуационной грамотности, закрепление умения отличать причастия от других частей речи, пополнение словарного запаса школьников.
  
  Воспитательная: воспитание интереса к изучению родного языка, выработка личных качеств: организованности, самостоятельности, самоконтроля.
  
  Развивающая: развитие у детей творческого воображения, пространственного мышления, внимания, памяти.
  
  

• 3 слайд

  Кто быстрее?
  Ответьте на вопросы:
  Каково грамматическое значение причастия?
  Обозначает признак предмета по действию
  Каковы постоянные признаки причастия?
  Вид, действительное или страдательное, возвратность, время
  Какие времена есть у причастия?
  Настоящее и прошедшее
  Какого времени нет?
  Будущего
  Каковы непостоянные признаки причастия?
  Род, падеж, число
  Какие признаки глагола есть у причастия?
  Вид, время, возвратность, бывает сказуемым, образуется от глаголов, можно заменить сочетанием с глаголом
  Какие признаки прилагательного есть у причастия?
  Род, число, падеж, обозначает временный признак
  
  

• 4 слайд

  Цифровой диктант
  1 - действительное причастие
  2 - страдательное причастие
  Умывающийся мальчик, пойманная рыба, разобранный забор, пролиставший книгу, оберегаемая от росы, лечащий врач, согретые костром, увиденные нами.
  
  Код: 1,2,2,1,2,1,2,2.
  
  Проверь себя
  

• 5 слайд

  Причастие
  Действительные
  Страдательные
  Наст. вр.
  Прош. вр.
  УЩ-ЮЩ
  АЩ-ЯЩ
  Ш
  ВШ
  ОМ-ЕМ-ИМ
  Н-НН-ЕНН
  Т
  
  Несовершенный
  Совершенный
  

• 6 слайд

  Экзамен
  

• 7 слайд

  Выполните морфологический разбор причастий по вариантам
  Над трепещущей осиною легкий месяц заблестел.
  И радуют пестреющие клумбы, и резкий крик вороны в небе черном.
  Проверь себя
  

• 8 слайд

  Морфологический разбор
  

• 9 слайд

  Повторим окончания причастий!
  Задание: Исправить ошибки в употреблении причастий.
  1. Он не замечал ни лесов, ни озер, заросшие кувшинками.
  2. На деревьях распустились первые листочки, растущих около дома.
  3. Росшие незабудки у ручья уже зацвели.
  4. Появившиеся почки на деревьях говорили о наступившей весне.
  
  

• 10 слайд

  Правописание суффиксов причастий
  

• 11 слайд

  Вставить пропущенные буквы. От чего зависит написание гласной перед Н-НН в причастиях?
  Расстрел…нные предатели,
  подстрел…нная утка,
  насто…нный на травах чай,
  удосто…нный награды,
  выкач…нная из бочки нефть,
  выкач…нная из подвала бочка.
  
  

• 12 слайд

  НЕ с причастиями
  Употребляется слово без НЕ или не употребляется?
  НЕ употребляется
  Употребляется
  Слитно
  Краткое или полное?
  Краткое
  Полное
  Раздельно
  Есть ли зависимое слово?
  ДА
  НЕТ
  Есть ли противопоставление, частицы?
  ДА
  НЕТ
  

• 13 слайд

  Перед вами 10 предложений. Раскройте скобки (слитно или раздельно), объясните свой выбор.
  Утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер.
  Поэма состоит из (не)завершённых глав.
  Нужная книга (не)прочитана.
  (Не)замеш..нный в преступлении человек дал показания.
  (Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.
  Ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой.
  Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.
  Кастрюля с (не)замеш..нным тестом стояла на столе.
  Ответ на запрос до сих пор (не)получен.
  Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие холодов.
  
  

• 14 слайд

  Н-НН в причастиях
  Запомнить(в группе слов, образованных от бесприставочных глаголов, пишется нн): медленный, желанный, священный, нечаянный, негаданный, невиданный, неслыханный, отчаянный
  

• 15 слайд

  Выпишите прилагательные и причастия,подчеркните
  н и нн.
  упражнение
  194
  (7словосочетаний)
  

• 16 слайд

  В каком предложении правильно расставлены знаки препинания?
  а) Трава пригибаемая ветром ложилась на землю.
  б) Мы подошли к туристскому лагерю, расположенному на высоком берегу реки.
  в) Любишь каждую травинку поникшую от росы.
  г) На обсыпанной золотым цветом лозине, загудела пчела.
  
  

• 17 слайд

  Экзамен
  

• 18 слайд

  1.В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я:
  А)люб..щие разговаривать, пассажиры дремл..т
  Б)стро..щийся дом, иголки кол..тся
  В)пен..щиеся волны, соседи разбуд..т
  2. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква е:
  А)продвига..шься к выходу, постро…ное здание
  Б)та..щий снег, выслуш…ные посетители
  В)на умира…щую лампаду, встрет…вшиеся на вокзале друзья
  

• 19 слайд

  3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН:
  Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитками в виде лошади(4)ой головы.
  

• 20 слайд

  Подведем итоги урока, создавая рассказ на лингвистическую тему.
  ПРИЧАСТИЕ
  Причастие – это ............................... форма ......................................., которая совмещает в себе признаки ..................... (время, вид) и признаки ............................ (изменяется по родам, числам и падежам).
  Причастия образуются от .............................. с помощью специальных суффиксов: .................................................................. .
  Причастия в предложении обычно бывают ................................................... и отвечают на вопросы: ................................................................................................
  При них часто находятся зависимые слова и образуют ..................................................................., который может находиться как перед определяемым..........................., так и после него.
  Если причастный оборот стоит перед.................................., то он .............................................. запятой, если же он стоит после ....................................... слова, то он всегда выделяется запятыми.
  Причастия могут быть страдательными и ..........................................................
  Действительные причастия имеют полную и .......................................формы.
  Краткие причастия в предложении всегда выступают в роли.............................. и с НЕ пишутся РАЗДЕЛЬНО. В суффиксах кратких причастий пишется .......... буква Н.
  

• 21 слайд

  Домашняя работа: повторить с пар.132 по 140, упражнение 209