Урок систематизации и обобщения знаний по теме: "Первоначальные сведения о строении вещества"

• 1 слайд

  7 класс
  Нерода Ирина Павловна,
  учитель физики, МБОУ «СШ №16»
  г. Ачинск
  Урок систематизации
  и обобщения знаний по теме
  
  «Первоначальные сведения
  о веществе»
  
  

• 2 слайд

  Цель урока: повторить и закрепить знания о строении
  вещества, свойствах вещества в различных агрегатных
  состояниях
  
  
  Методический комментарий:
  Урок проводится в виде игры «Физическое лото»,
  можно класс разделить на две команды и провести
  соревнование.
  Члены команды по очереди вытягивают «бочонки»
  с номерами вопросов и отвечают. Если член команды
  не может ответить, команда помогает, но балл
  снижается.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Как изменяется объем тела
  при нагревании?
  

• 5 слайд

  С одинаковой
  ли скоростью движутся
  молекулы
  в неподвижном воздухе
  в жаркий летний день
  и зимой в сильный мороз?
  

• 6 слайд

  Как называются частицы
  из которых состоит
  вещество?
  

• 7 слайд

  Одинаковы по составу
  молекулы
  одного и того же вещества?
  

• 8 слайд

  Из каких частиц состоит
  молекула кислорода?
  

• 9 слайд

  Зависит ли диффузия от
  температуры?
  

• 10 слайд

  Почему тела не распадаются
  на отдельные молекулы?
  

• 11 слайд

  Как расположены молекулы
  жидкостей и как они
  движутся?
  

• 12 слайд

  Назовите свойства жидкостей
  

• 13 слайд

  В мензурке находится вода
  объемом 100 см3. Ее
  переливают в стакан
  вместимостью 200 см3.
  Изменится ли объем воды?
  

• 14 слайд

  В пробирку наливают воды,
  а затем осторожно доливают
  спирт. Измерив уровень
  спирта, перемешивают его
  с водой. При этом оказывается,
  что объем получившейся
  смеси меньше суммы
  объемов жидкостей. Чем это
  можно объяснить?
  
  

• 15 слайд

  В каком состоянии может
  находится кислород?
  

• 16 слайд

  Назовите свойства
  твердых тел?
  

• 17 слайд

  Как изменяется расстояние
  между молекулами
  при охлаждении тела?
  

• 18 слайд

  С одинаковой ли скоростью
  движутся молекулы
  горячей и холодной воде?
  

• 19 слайд

  Как называются частицы
  из которых состоят молекулы?
  

• 20 слайд

  Из каких частиц состоит
  молекула воды?
  

• 21 слайд

  В каких телах в твердых,
  жидких , газообразных
  диффузия
  протекает быстрее ?
  

• 22 слайд

  Почему между молекулами
  существуют промежутки?
  

• 23 слайд

  Как расположены
  молекулы газов и как
  они движутся ?
  

• 24 слайд

  Может ли капля масла
  беспредельно растекаться по
  поверхности воды?
  

• 25 слайд

  Одинаковы ли по составу
  молекулы разных веществ?
  

• 26 слайд

  Что называется броуновским
  движение?
  

• 27 слайд

  Назовите свойства газов
  

• 28 слайд

  Объясните, почему в горячем
  чае сахар растворяется
  быстрее, чем в холодном?
  

Краткое описание документа:

Цель урока: повторить и закрепить знания о строении вещества, свойствах вещества в различных агрегатных состояниях

Методический комментарий:

Урок проводится в виде игры «Физическое лото», можно класс разделить на две команды и провести соревнование.

Члены команды по очереди вытягивают «бочонки» с номерами вопросов и отвечают. Если член команды не может ответить, команда помогает, но балл снижается.