Инфоурок Математика Другие методич. материалыУрок - сказка "Волшебные корни" по теме: Решение уравнений

Текущий контроль по теме «Формула корней квадратного уравнения. Решение квадратных уравнений по алгоритму»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
2707
109
12.08.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кведорелис Наталия Болеславовна

учитель информатики, математики

Рабочие листы (текущий контроль №4) с разноуровневыми заданиями для проверки усвоения новых знаний по теме «Формула корней квадратного уравнения. Решение квадратных уравнений по алгоритму». Прилагаются решения заданий. Для работы на уроках, во внеурочной деятельности и для самостоятельной работы учащихся.

Краткое описание методической разработки

Рабочие листы (текущий контроль №4) с разноуровневыми заданиями для проверки усвоения новых знаний по теме «Формула корней квадратного уравнения. Решение квадратных уравнений по алгоритму». Прилагаются решения заданий. Для работы на уроках, во внеурочной деятельности и для самостоятельной работы учащихся.

Урок - сказка "Волшебные корни" по теме: Решение уравнений

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактическая игра

 

ВОЛШЕБНЫЕ КОРНИ

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор:

Попкова Татьяна Ивановна,

учитель математики высшей квалификационной категории, почётный работник общего образования РФ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель:

отработка навыков решений линейных уравнений; привитие интереса к математике.

 

Правила

игры:

класс делится на 2-3 команды. Игра ведётся на основе сюжета сказки об Иване-царевиче и Кощее Бессмертном.

 

1 тур

Учитель:

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. И было у него три сестры: Марья, Ольга, Анна. Отец и мать у них умерли. Отдал Иван-царевич сестёр своих замуж за царей медного, серебряного и золотого царства. Целый год жил без сестёр, и сделалось ему скучно. Решил он проведать своих сестриц и отправился в путь. По дороге повстречал Елену Прекрасную. Они полюбили друг друга. Но злой Кощей  Бессмертный похитил Елену.

Иван-царевич взял верных воинов и поехал выручать свою любимую. Вышли они к реке, а там огромный камень закрыл дорогу на мост. На камне написаны 3 уравнения (с указанием номера команды).

Y - 371 = 278

127 + m = 432

467 + y = 569

Если их правильно решить, то камень повернётся и освободит дорогу.

К доске вызываются по одному ученику от каждой команды, которые решают уравнения. Ива-царевич, капитан одной из команд, решает уравнение вместе с членом своей команды. На следующем этапе пути его сменит капитан другой команды. Преодоление первой преграды приносит очки командам. Учитывается скорость и правильность решения! Учащиеся на местах решают уравнения своей команды и могут помочь при необходимости своему игроку, только при условии, что представят учителю правильное решение уравнений и двух других команд. Подводятся итоги первого тура.

2 тур

Учитель:

Долго ехали они по лесу, пока дорога не привела их к избушке Бабы Яги. Она давно враждовала с Кощеем и согласилась помочь Ивану- царевичу, только в том случае, если его воины решат 6 уравнений, написанных на стенах избушки.

Y (58 - 27) = 62

23 y = 322

Х (25 + 8) = 99

47 x = 611

2 x = 65 - 59

Y (87 - 56) = 93

Первые 4 ученика садятся на место, а 7 других (по два из каждой команды и один из капитанов) идут к доске. Подводятся итоги работы во втором туре.

3 тур

Учитель:

Прощаясь с Иваном-царевичем, Баба Яга рассказала ему о силе корней уравнения. Коль нужно тебе какой запор отпереть или закрыть накрепко, произнеси вслух корни уравнения. Мигом исполнится. Чёрный ворон подслушал этот разговор и рассказал обо всём  Кощею. Тот подстерёг Ивана-царевича и его воинов, схватил их и бросил в глубокое подземелье. Замкнул на 4 замка.

Y 8 = 35

312 y = 52

X 9 = 42

384 x = 12

К доске идут другие 7 учеников. «Узники подземелья» решают новые уравнения. Заняты работой и члены команд, готовые прийти на помощь своим «воинам». Подводятся итоги третьего тура.

Учитель:

Иван-царевич произнёс «волшебные слова», назвал корни всех уравнений. Двери подземелья открылись. И стали воины перед воротами Кощеева дворца, на которых написано уравнение.

Y + 12705 121 = 105

Иван-царевич находит корень уравнения.

Учитель:

Ворота открылись, освободили воины Елену Прекрасную, и в тот же день сыграли свадьбу. После этого Иван-царевич вместе с Еленой Прекрасной  проведали его сестриц. Приехали домой, и  стали жить-поживать и добра наживать.

Подводятся итоги всей игры. Определяется команда победитель.

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок - сказка "Волшебные корни" по теме: Решение уравнений"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Горят причудливо краски и как ,

И, как ни мудра голова,

Вы все-таки верьте сказке,

Сказка всегда права"  Э.Асадов

Цель: развитие устойчивого интеререса к математике

Задачи: отрабатывать навыки решения линейных уравнений;

вырабатывать умения учащихся соблюдать правила игры;

воспитывать культьуру поведения;

Игра становится эффективным средством активизации познавательной деятельности учащихся. Целесообразно применять игру на уроке при выработки навыков,  формировании умений.

Результат урока - сказки:

-решение поставленной задачи;

 

-оценивание действий учащихся на уроке во время игры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 086 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок математики в 4 классе "Умножение двузначных чисел на круглые десятки" Урок -исследование.
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
  • Тема: Умножение двузначного числа на круглые десятки
  • 30.09.2020
  • 1593
  • 21
«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Контрольная работа № 2 по математике по теме "Умножение и деление на 2 и 3" 3 класс УМК "Школа России"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление (продолжение)
Рейтинг: 1 из 5
  • 30.09.2020
  • 9018
  • 1561
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 610
    • DOCX 23.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попкова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попкова Татьяна Ивановна
    Попкова Татьяна Ивановна

    Учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5470
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    В 1982 году окончила математический факультет КемГУ, начала трудовую деятельность в Кемеровской специальной общеобразовательной школе для детей с девиантным поведением,трудовой стаж 32 года. Учитель высшей квалификационной категории, имею звание"Почетный работник общего образования РФ". Ветеран труда, неоднократно награждалась грамотами администрации школы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 583 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Творческая карьера: планирование, мотивация и создание портфолио

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ожившие полотна: искусство для детей через шедевры Винсента Ван Гога, Сандро Боттичелли и Поля Сезанна

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы мерчендайзинга

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса