Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок -сказка Замена единиц измерения величин. Решения уравнений на действия I и II ступеней.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок -сказка Замена единиц измерения величин. Решения уравнений на действия I и II ступеней.

библиотека
материалов

МАТЕМАТИКА

УРОК-СКАЗКА

Тема: Замена единиц измерения величин. Решения уравнений на действия I и II ступеней.

Цель: закреплять умения решать уравнения, превращать одни единицы измерения величин в другие, сравнивать единицы измерения величин. Формировать вычислительные навыки.

  1. Сообщение темы и цели урока.

Сегодня на уроке вспомним все, что изучали по теме «Единицы измерения величин»; будем работать над многлзначными числами, решать уравнения. Урок будет необыкновенным. Будем путешествовать по сказке «Золушка».

-Кто написал сказку? (Шарль Перро)

  1. Закрепление и осмысление знаний.

Попробуем быть сказочниками. Слышится тихая музыка.

-Как начинается сказка?

Задание №1

Одна взрослая дочь была полная , потому что любила много есть. Особенно ей нравиись пирожные. Она их ела с утра до вечера. Сначала она могла съесть 45 пирожных, потом еще 20 и уже поздно вечером еще 33 пирожных. Сколько всего пирожных могла съесть старшая дочь за сутки?



А младшая дочь любила плакать и кричать. Старшая дочь тоже это любила делать, но , если старшая сестра это делала 100 раз в день, то младшая в 20 раз больше.

-На сколько младшая дочь более плаксивая, чем старшая?

-А какими еще были эти две сестрички?

-Кто же за них делал всю работу дома?





Задание№ 2

Две сестрички решили примеры. Проверьте, правильно ли?

1700:10=17 2600:10=26

590-90*3=350 380-80*2=160

26000:100=260 4700:100=470

56:7:2=3 72:8:3=3

60*0=60 70*0=0

40:0=0 30:0=0





Задание№3

- Что делала Золушка?

- Сколько времени она работала?

- Если Золушка работала с 5ч. утра до 11ч. вечера, сколько часов она работала?

(ученики выполняют задание в парах)

С 5ч утра до 23ч вечера (18)

- Почему Золушку так называли?

- Кто ее так прозвал?

- Продолжить рассказывать сказку, как мачеху и сестер пригласили на бал. А те заставили Золушку сшить им платья.



Задание №4

Сосчитайте, сколько всего было нужно м ткани на все платья, если на платье для мачехи нужно 3000 см ткани, младшей дочери-в 3 раза меньше, чем мачехи, а старшей дочери-на 1000 см больше, чем младшей.

(краткая запись-фронтально,решить самостоятельно)

Взаимопроверка тетрадей: 60 м все платья.



Задание №5

Для того, чтобы украсить платье, мачеха купила 30 дм золотой ленты, 4 м 9 дм серебристой ленты, 3040 см кружева и еще меховую полоску для опушки-6 м 70 см



Сосчитайте, какова общая длина украшений, которые купила мачеха?



Самопроверка: 45 м



Задание №6

Сравните длину украшений

30 дм….4 м 9 дм 340см….6 м 70 см



-Поехала ли Золушка с мачехой и сестрами на бал?

-Почему? Что произошло потом?



Задание №7

Сосчитайте, какое количество крупы мачеха заставила перебирать Золушку?

Рисовая крупа 4050 г = ….кг…..г

Гречневая крупа 3200 г = ….кг….г

Пшеничная крупа 500 г = ….кг



- Справилась ли Золушка с этим поручением?

- Кто появился у нее в гостях?

- Поможем Золушке попасть на бал и правильно решим примеры.

I- В II

411 с. 73(верх) №411 с. 73 (низ)



- И вот наша героиня на балу, танцует с принцем. Ей очень весело. Наверно, смогла бы она танцевать до самого утра. Верно ли?



- Рассказ сказки дальше.

- Как же принцу найти эту незнакомку?

Ему сможете помочь вы.



Задание №9

Решите уравнение № 408 с 72 по вариантам.

- Чем заканчивается эта сказка?

- И чтобы свадьба была действительно прекрасна, правильно выполните последнее задание.



Задание №10

Найдите:

Во сколько раз 1 м > 1 см

1/2 от 1 км; 1/5 от 1 т; 1/2 от 1 ц

На сколько 2 т > 20 ц

На сколько 1/2 т >1/2 ц



IV Итог урока

- С какой темой познакомились на уроке?

- Понравилось ли путешествие по сказке?



V Д/з. Выполнить задание Золушки и принца № 412
(по учебнику)






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала ДВ-073804
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх