1061461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок-сказка "Повторение в начальной школе" (5 класс)

Урок-сказка "Повторение в начальной школе" (5 класс)

библиотека
материалов
Цель урока Оборудование Слово учителя - приглашение в путешествие Сказка (зак...
Способствовать осознанному овладению орфографическими правилами Развивать сл...
Компьютер, проектор, экран Слайды со сказочными персонажами и упражнениями К...
Сегодня у нас праздник знаний, и мы с вами совершим путешествие в сказку. На...
В некотором царстве, в некотором государстве под названием «Орфография» жила...
В этом же государстве жила злая фея Ошибка. Не нравилось ей, что принц Умник...
Потужил, потужил принц и решил поспешить на помощь принцессе Орфограмме. Воор...
Умник вооружился такими знаниями: 1. Правописание проверяемых и непроверяемых...
Принц уже давно в пути, поспешим и мы за ним, чтобы помочь освободить принце...
Умник успешно справился с заданием и отправился дальше. Сверим свою работу с...
Словарный диктант Удивительный, недоразумение, Россия, чувствовать, территор...
Принцу предстоит выдержать ещё много испытаний, а мы ему в этом поможем, что...
 Ключ к заданию
Долго ли, коротко ли шёл принц, добрался он до замка. Уже радовался встрече...
Тигр был очень сердит оттого, что все ему говорили: «НЕ РЫЧИ!», «НЕ ПУГАЙ!»,...
НЕ ЛЮБЛЮ НЕ ВЕРЮ НЕ ПОДХОДИЛА НЕ МОЖЕШЬ НЕГОДУЮ НЕНАВИЖУ НЕ МОЖЕТ
Преодолев все препятствия, принц Умник наконец-то обнял свою возлюбленную Ор...
1. Internet: art-apple.ru/albums/Castles/normal_castles%289%29.jpg 2. Занимат...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цель урока Оборудование Слово учителя - приглашение в путешествие Сказка (зак
Описание слайда:

Цель урока Оборудование Слово учителя - приглашение в путешествие Сказка (закрепление изученных орфограмм) Использованные ресурсы

3 слайд Способствовать осознанному овладению орфографическими правилами Развивать сл
Описание слайда:

Способствовать осознанному овладению орфографическими правилами Развивать словесно-логическое мышление Вызвать положительные эмоции к русскому языку как предмету

4 слайд Компьютер, проектор, экран Слайды со сказочными персонажами и упражнениями К
Описание слайда:

Компьютер, проектор, экран Слайды со сказочными персонажами и упражнениями Карточки-задания Царская грамота с результатами за урок Оборудование

5 слайд Сегодня у нас праздник знаний, и мы с вами совершим путешествие в сказку. На
Описание слайда:

Сегодня у нас праздник знаний, и мы с вами совершим путешествие в сказку. Нас ждут удивительные приключения. А называется сказка «Приключения принца Умника, принцессы Орфограммы и пятиклассников в стране Орфографии» Итак, отправляемся в сказку...

6 слайд В некотором царстве, в некотором государстве под названием «Орфография» жила
Описание слайда:

В некотором царстве, в некотором государстве под названием «Орфография» жила-была принцесса Орфограмма. Она очень любила принца по имени Умник.

7 слайд В этом же государстве жила злая фея Ошибка. Не нравилось ей, что принц Умник
Описание слайда:

В этом же государстве жила злая фея Ошибка. Не нравилось ей, что принц Умник помогает Орфограмме решать ошибкоопасные места в государстве. Задумала злая фея разлучить влюблённых. Заманила она Орфограмму в старый замок и заточила её там.

8 слайд Потужил, потужил принц и решил поспешить на помощь принцессе Орфограмме. Воор
Описание слайда:

Потужил, потужил принц и решил поспешить на помощь принцессе Орфограмме. Вооружился Умник знаниями и отправился в далёкий путь. Ребята, какими же знаниями мог вооружиться принц?

9 слайд Умник вооружился такими знаниями: 1. Правописание проверяемых и непроверяемых
Описание слайда:

Умник вооружился такими знаниями: 1. Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова. 2. Правописание согласных букв в корне. 3. Правописание разделительных ъ и ь знаков в корне слова и ь на конце существительных и глаголов. 4. Правописание сочетаний букв нч, чн, чк, нщ, щн, рщ. 5. Написание -тся, -ться. 6. НЕ с глаголами.

10 слайд Принц уже давно в пути, поспешим и мы за ним, чтобы помочь освободить принце
Описание слайда:

Принц уже давно в пути, поспешим и мы за ним, чтобы помочь освободить принцессу. Но кто это преградил нам дорогу?! Чудище-Юдище!!! Он требует от Умника знаний словарных слов, правильного написания проверяемых гласных и согласных букв в корне слова. Поможем принцу. (Словарный диктант, осложнённое списывание)‏ Задание выполняем на технологической карте и проверяем по ключу к заданиям.

11 слайд Умник успешно справился с заданием и отправился дальше. Сверим свою работу с
Описание слайда:

Умник успешно справился с заданием и отправился дальше. Сверим свою работу с работой принца.

12 слайд Словарный диктант Удивительный, недоразумение, Россия, чувствовать, территор
Описание слайда:

Словарный диктант Удивительный, недоразумение, Россия, чувствовать, территория, коллективный, человеческий, желание, здравствуйте.

13 слайд Принцу предстоит выдержать ещё много испытаний, а мы ему в этом поможем, что
Описание слайда:

Принцу предстоит выдержать ещё много испытаний, а мы ему в этом поможем, чтобы он спас свою возлюбленную Орфограмму. Вдруг навстречу ему Медведь, хитрый-прехитрый. Приготовил он Умнику новое испытание. Поможем Умнику справиться с заданием. ь в -тся, -ться Ь на конце существительнх, глаголов после шипящих Сочетания чк, чн, рщ, щн, нч Ъ или ь Камыш... Тиш... Нет туч... Ключ... Напишеш... Расскажеш... Испеч... Любит учит.ся он ленит.ся надо разобрат.ся раз.ярённый весел.е без.облачный с.экономить п.еса бул.он реч.ной свеч.ка мощ.ный свар.щик кон.чик

14 слайд  Ключ к заданию
Описание слайда:

Ключ к заданию

15 слайд Долго ли, коротко ли шёл принц, добрался он до замка. Уже радовался встрече
Описание слайда:

Долго ли, коротко ли шёл принц, добрался он до замка. Уже радовался встрече с Орфограммой, но... Вдруг прямо к нему под ноги прыгнул разъярённый тигр.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Тигр был очень сердит оттого, что все ему говорили: «НЕ РЫЧИ!», «НЕ ПУГАЙ!»,
Описание слайда:

Тигр был очень сердит оттого, что все ему говорили: «НЕ РЫЧИ!», «НЕ ПУГАЙ!»,«НЕ ЗЛИСЬ!», «НЕ ДЕРИСЬ!» А он с недоумением спрашивал: «Почему?» Ведь он ТИГР! Как вы уже догадались, Умнику пришлось пройти последнее испытание: написать выборочный диктант «Частица НЕ и Глагол»

18 слайд НЕ ЛЮБЛЮ НЕ ВЕРЮ НЕ ПОДХОДИЛА НЕ МОЖЕШЬ НЕГОДУЮ НЕНАВИЖУ НЕ МОЖЕТ
Описание слайда:

НЕ ЛЮБЛЮ НЕ ВЕРЮ НЕ ПОДХОДИЛА НЕ МОЖЕШЬ НЕГОДУЮ НЕНАВИЖУ НЕ МОЖЕТ

19 слайд Преодолев все препятствия, принц Умник наконец-то обнял свою возлюбленную Ор
Описание слайда:

Преодолев все препятствия, принц Умник наконец-то обнял свою возлюбленную Орфограмму, и стали они жить-поживать да умных детей наживать. А вам, ребята, принц и принцесса передали Царские грамоты с благодарностью за вашу помощь.

20 слайд 1. Internet: art-apple.ru/albums/Castles/normal_castles%289%29.jpg 2. Занимат
Описание слайда:

1. Internet: art-apple.ru/albums/Castles/normal_castles%289%29.jpg 2. Занимательные диктанты по русскому языку. Ф. Крапивин., 1993г.

Краткое описание документа:

Урок-сказка в 5 классе

 

ТЕМА: «Обобщение изученного по орфографии в начальной школе»

ЦЕЛЬ:

  • способствовать осознанному овладению орфографическими правилами
  •  развивать словесно-логическое мышление
  • вызвать положительные эмоции к русскому языку как к учебному предмету

ОБОРУДОВАНИЕ:

  • компьютер
  • проектор с экраном
  • презентация «Приключения принца Умника, принцессы Орфограммы и пятиклассников в стране Орфографии»
  • карточки-задания
  • «Царская грамота» с результатами за урок

 

ХОД УРОКА

 

  1. Организационный момент

·         Слово учителя – приглашение в сказку (слайд 1).

·         Зачин сказки – выявление запросов учащихся и постановка целей, которые необходимо достичь в ходе урока (слайды 2,3,4,5).

 

  1. Работа в парах по плану (рассказывание правил и выставление оценок за устную работу) .

 

  1. Словарный диктант с самопроверкой (слайды 6, 7,8).

 

Удивительно, недоразумение. Россия, раздаваться, чувствовать, территория, коллективный, человеческий, желание, здравствуйте.

 

 

  1. Осложнённое списывание (карточки-задания  с ключами на слайдах 9, 10).

КАРТОЧКА – ЗАДАНИЕ №1

Мальчик пол…скал прелес…ную собачку, а мама пол…скала бельё.

Деревенский ст…рожил са… фруктовый ст…рожил.

В чудес…ный солнечный день девочка взяла пру… и погнала гусей в пру… .

Радос…но мурлыкал ко…, а я разгадывал ко… .

 

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №2

Ь после шипящих на конце существительных и глаголов

Ь в –ться, -тся

Сочетания нч, чн, чк, щн, нщ, рщ

Ъ или Ь

камыш…

тиш…

нет туч…

ключ…

напишеш…

расскажеш…

испеч…

Любит учит…ся.

Он ленит…ся.

Надо разобрат…ся

реч…ной

свеч…ка

мощ…ный

свар…щик

кон…чик

раз…ярённый

весел…е

без…облачный

с…экономить

п…еса

бул…он

павил…он

 

  1. Выборочный диктант «Частица НЕ и Глагол» с самопроверкой (слайды 11, 12, 13, 14).

  Гордую и упрямую частицу НЕ полюбил Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. НЕ постоянно перечила Глаголу. Он говорил: «Люблю», а она ему: «Не люблю». Он признавался: «Верю!», а она ему: «Не верю». Частица НЕ никогда НЕ ПОДХОДИЛА к Глаголу близко и писалась только отдельно от него. Однако Глагол был постоянным в своём чувстве.

  Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если только докажешь, что жить без меня НЕ МОЖЕШЬ». Вздохнул Глагол и печально отправился скитаться по словарям и учебникам. Когда же он явился к своей возлюбленной, она, как обычно, отскочила от него с криком: «НЕГОДУЮ! НЕНАВИЖУ!»

   И вдруг замерла от неожиданности: на этот раз Глагол остался рядом. Так он доказал, что в некоторых случаях действительно жить без неё НЕ МОЖЕТ. ( по Ф.Кривину.)

               

 

 

              6.Итог урока. Вручении «Царских грамот» с результатами за урок. (слайд 15).

Общая информация

Номер материала: 371527

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.