955657
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок "Слитное и раздельное написание не с различными частями речи"

Урок "Слитное и раздельное написание не с различными частями речи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык. 7 класс.

ТЕМА: Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи.


Цель урока: формирование орфографической грамотности, отработка умения применять правило правописания не с различными частями речи, подготовка к ГИА.


Ход урока:

  1. Орг. момент. Деление класса на группы (проблемное тестирование). Получить карточку – определить, к какой части речи относится слово – занять соответствующее место в кабинете. Выбор координатора в группе.

Группы распределяются по частям речи, от умения определять которые зависит усвоение орфографического правила.

1 группа: глагол, деепричастие;

2 группа: причастие;

3 группа: местоимение;

4 группа: имя существительное;

5 группа: имя прилагательное, наречие на –о, -е.


  1. Формулирование темы урока. Запись в тетрадь.


  1. Мотивирование к учебной деятельности. Включение в учебную работу путём заполнения карточек с личной задачей. «Сегодня на уроке я обязательно научусь…»

  2. Построение проекта.

А) Для групп ставится задача: вывести алгоритм действий при определении написания не с заданной частью речи. Примеры придумываются или берутся из карточек, полученных в начале урока.

Б) Выступления представителей каждой группы ( 2 человека: 1 – алгоритм, 2 – примеры) Все записывают в блокнот.

Начало алгоритма: Определяю, к какой части речи принадлежит слово.


  1. Реализация построенного проекта.

А) Выполнение тестового задания ГИА. Ответы выписать в бланк, бланк проверяет соседняя группа, даёт оценку.

Б) Работа с текстом. Коррекция искажённого текста.


  1. Рефлексия учебной деятельности. Откройте карточки желаний, подумайте, насколько они сбылись, оцените, сдайте.

Сформулируйте учебные задачи, решённые (нерешённые) на уроке. «Сегодня я смог. узнал, понял и т.д.»


  1. Домашнее задание.


ГЛАГОЛ

ДЕЕПРИЧАСТИЕ


ПРИЧАСТИЕ


МЕСТОИМЕНИЕ


ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ


ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

НАРЕЧИЕ НА -О, -Е.



Сегодня на уроке я обязательно научусь







Сегодня на уроке я обязательно научусь


Сегодня на уроке я обязательно научусь


Сегодня на уроке я обязательно научусь












СЛИТНО

РАЗДЕЛЬНО

НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ БЕЗ НЕ

ЕСТЬ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ

ЕСТЬ УСИЛЕНИЕ ОТРИЦАНИЯ

ЕСТЬ ЗАВИСИМЫЕ СЛОВА

ЕСТЬ ПРЕДЛОГ

НЕТ ПРЕДЛОГА

КРАТКАЯ ФОРМА

В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ










СЕГОДНЯ ПРИСУТСТВИЕ НА УРОКЕ ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:


ОПРЕДЕЛИТЕ, К КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ОТНОСИТСЯ СЛОВО В ВЫБРАННОМ ВАМИ БИЛЕТЕ, ЗАЙМИТЕ МЕСТО ЗА СТОЛОМ, ГДЕ УКАЗАНА ЭТА ЧАСТЬ РЕЧИ.









Исправьте ошибки, запишите отредактированный текст.

Незнаю большего удовольствия, чем идти по не знакомым дорогам к какому-нибудь лесному озеру. В необыкновенной, ни кем неслыханной тишине зарождается рассвет. Не скошенные луга та душисты, что с не привычки туманится, тежелеет голова. Вот откуда-то даносится тревожный крик не уснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук, похожий на чей-то голос.



























Тест.

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1.

1) Главного инженера посетила совершенно (не)вероятная мысль.

2) У Светланы было (не)красивое лицо.

3) Комната так и осталась (не)убранной.

4) Журналисты оказались (не)готовы к такому повороту событий.


2.

1) Наш проводник оказался человеком суровым и (не)разговорчивым.

2) Живут в селе скудно, по весне, бывает, положить в щи (не)чего.

3) Миша оказался человеком отнюдь (не)глупым.

4) (Не)определённые перспективы пугали меня.


3.

  1. В происшедшем винить было (не)кого, кроме самого себя.

  2. (Не)заметная улыбка мелькнула на лице игрока.

  3. Подарок был хоть и (не)дорогой, но очень полезный.

  4. В Пакистане находится самая высокая из ещё (не)покорённых вершин мира.


4.

1)С первой встречи петух (не)взлюбил Фунтика и каждый раз, проходя мимо, неодобрительно косился на таксу.

2)Лицо его выражало иронию и ещё (не)что неуловимое.

3)Из дальней комнаты слышался (не)громкий разговор.

4)(Не)сильные дожди размыли дорогу, а весенний паводок.


5.

1)(Не)что необъяснимое произошло со мной в тот момент.

2)За дверью раздался (не)громкий шёпот.

3)По краям костровища тлели (не)остывшие угли.

4)(Не)просохшая после дождя дорога была усеяна лужами.













Недруг



Некрасивый



Ненависть



Невесёлый


Не сила, а слабость



Не весёлый, а грустный


Негодование



Нехорошо


Нежелание



Невесёлый, но приятный


Несчастье



Ничуть не добрый




Негодовать



Неразгаданная


Не брать



Ещё не разгаданная


Ненавидя



Не застроены


Не глядя



Не убранный, а грязный


Не имеет



Не завершена


Не развивая



Непримиримый




Некто



Нечего


Не с кем



Не у кого


Некому



Не за чо


Общая информация

Номер материала: ДВ-015436



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.