Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок "Сложение и вычитание круглых десятков" 1 класс

Урок "Сложение и вычитание круглых десятков" 1 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ k_uroku_slozhenie_i_vychitanie_kruglyh_desyatkovzakreplenie.ppt

библиотека
материалов
Состав числа 7 7 1 6 5 4 3 2 1
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
Прочитай число
По какому признаку можно разбить данные числа на 2 группы 7, 18, 16, 4, 28, 9...
Проверка 57 30 48 70 13 23= 20+3.; 17= 10+7. ; 54= 50 +4; 54=50+4; 81= 80+1; 60
ФИЗМИНУТКА
Выполнить действия 90 – 20 - 50 + 40 – 10 - 40 = 70 20 60 50 10
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Состав числа 7 7 1 6 5 4 3 2 1
Описание слайда:

Состав числа 7 7 1 6 5 4 3 2 1

№ слайда 3 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 4 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 5 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 6 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 7 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 8 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 9 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 10 Прочитай число
Описание слайда:

Прочитай число

№ слайда 11 По какому признаку можно разбить данные числа на 2 группы 7, 18, 16, 4, 28, 9
Описание слайда:

По какому признаку можно разбить данные числа на 2 группы 7, 18, 16, 4, 28, 93, 5, 17, 3 71, 64, 79, 67, 78, 60, 75, 62 30, 27, 40, 37, 57, 60, 77, 80, 97

№ слайда 12 Проверка 57 30 48 70 13 23= 20+3.; 17= 10+7. ; 54= 50 +4; 54=50+4; 81= 80+1; 60
Описание слайда:

Проверка 57 30 48 70 13 23= 20+3.; 17= 10+7. ; 54= 50 +4; 54=50+4; 81= 80+1; 60

№ слайда 13 ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

№ слайда 14 Выполнить действия 90 – 20 - 50 + 40 – 10 - 40 = 70 20 60 50 10
Описание слайда:

Выполнить действия 90 – 20 - 50 + 40 – 10 - 40 = 70 20 60 50 10

Выбранный для просмотра документ Аннотация.docx

библиотека
материалов

Урок- закрепление «Сложение и вычитание круглых десятков» УМК «Гармония».

Он может быть использован в любом УМК в 1 классе .

На уроке использовано видео музыкальной физминутки.

Выбранный для просмотра документ Интернет- ресурсы.docx

библиотека
материалов



Интернет- ресурсы:

http://pedsovet.org/publikatsii/nachalnaya-shkola/avtorskaya-fizminutka-finskaya-polka

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2013/07/02/tema-slozhenie-i-vychitanie-kruglykh-desyatkov-zakreplenie

Выбранный для просмотра документ Урок математики в 1 классе.docx

библиотека
материалов

Урок математики в 1 классе

"Сложение и вычитание круглых десятков"


 

Цель урока: формировать умение складывать и вычитать круглые десятки, решать задачи, развивать логическое мышление.

личностные: формирование алгоритма своего действия, перевод внешней речи на внутренний план; осознание значимости умения решать учебную задачу.

регулятивные: освоения и запоминания алгоритма сложения и вычитания круглых десятков, способов решения учебных  задач;

познавательные: моделирование заданий, логические действия и операции

коммуникативные: умение слышать, слушать и понимать других, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, работать в парах и самостоятельно.

 Ход урока

1.Актуализация.

Приветствия гостей. Организация рабочего места.

Чтобы у нас всё получалось, разогреем ладошки,

прикоснёмся ладошками  друг к другу,

передадим хорошее настроение своему однокласснику.

2.Устный счет.

А) состав числа 7  (презентация слайд 2)

Б) назови число (слайд 3-10)

В по какому признаку можно разбить числа на группы (слайд 11)

7, 18, 16, 4, 28, 93, 5, 17, 3 (однознач. и двузначные)

71, 64, 79, 67, 78, 60, 75, 62 (число десятков 6 и7)

30, 27, 40, 37, 57, 60, 77, 80, 97 (дес.,ед. и круглые десятки)

С какой из групп чисел последнего ряда мы работали на предыдущем уроке?

Какие действия мы можем производить с этими числами? (сложение и вычитание)

Кто же сформулирует тему урока? (сложение и вычитание круглых десятков)

3.Осознание целей, задач и возможностей своего развития и саморазвития.

Какую работу учимся выполнять на уроке математики? (записывать и читать двузначные числа, складывать и вычитать круглые десятки)

Кто считает, что он уже легко справляется с этой работой?

Кому еще трудно?

Где затрудняетесь?

Какую учебную задачу каждый поставит для себя?

В конце урока каждый из вас сам подведет итоги выполнения этой задачи для себя.

4.Участие учащихся в деятельности, дающей опыт успеха и тренинг достижений.

а) Уменьшить число 80 на 2 десятка, увеличь число 40 на 2 десятка.

Запишите равенства. ( ученик записывает на доске, проверка)

Кому было сложно?

Что помогло понять приемы вычитания круглых десятков? (число десятков складываем и вычитаем как единицы)


Нужно ли еще потренироваться?

б) Выполните сложение и вычитание

Физминутка

в) Чем похожи и чем отличаются выражения? (работа в паре)

8 – 6                  6 + 3                   9 - 2

80 - 60               60 + 30                 90 – 20

Найдите значения выражений.

Взаимопроверка в парах.

Кто справился с заданием?

г) Работа по учебнику №125 с.51

Какое задание можно предложить к данным числам?

3, 5, 9, 4, 8                                         30, 50, 90, 40, 80

Составить верные числовые равенства, используя данные числа.

Кому сложно, выполните задание только с числами первой группы. Кому все понятно, с числами обеих групп.

Проверка с доски самостоятельно.

Ребята, кто быстрее стал решать примеры с круглыми десятками?

д) Выполнить действие

90 – 20 - 50 + 40 – 10 - 40 =

(проверка )

5. Итог. Рефлексия. 

На доске – лесенка.

 

Чему каждый из вас научился на этом уроке?

Выполнил ли каждый из вас поставленную для себя в начале урока задачу? Кто выполнил, прикрепите смайлик на верхнюю ступеньку. У кого многое получалось, но он мог работать лучше, на вторую. Кому было трудно, на третью ступеньку.

Вы все сегодня молодцы! Каждый продвинулся вперед в познании математики!

 

 



Выбранный для просмотра документ физминутка.ppt

библиотека
материалов
Физминутка
Физминутка «Финская полька»
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Физминутка «Финская полька»
Описание слайда:

Физминутка «Финская полька»

Общая информация

К учебнику: Математика. 1 класс. В 2 ч. Истомина Н.Б. 15- е изд. - Смоленск: 2015 - 112 с.

К уроку: Двузначные числа.

Показать все
Номер материала: ДБ-370420


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»