Урок "Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении"

Предпросмотр материала:

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.

Синтаксический разбор предложений.

Цели: закреплять умения различать простые и сложные предложения, определять границы простых предложений в составе сложного; развивать пунктуационные навыки, умение строить предложения по заданным схемам.

Планируемые результаты: умения различать простые и сложные предложения, устанавливать связь между простыми предложениями в составе сложного, отличать сложносочинённые предложения от сложноподчинённых, правильно ставит! знаки препинания в сложных предложениях, объяснять языковые явления; развитие мотивации к познавательной деятельности.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

— Выберите пару слов, составляющих словосочетание.

Около забора, планеты и спутники, работал на компьютере, река глубока.

— Почему остальные записи не являются словосочетаниями? (Около забора — существительное с предлогом, планеты и спутники — однородные члены с сочинительной связью, река глубока — грамматическая основа.)

Самоопределение к деятельности

— Прочитайте.

Дождь вскоре закончился. На небе заиграла радуга. Дождь вскоре закончился, на небе заиграла радуга.

— Чем отличаются эти записи? (Первая запись представляет собой два простых предложения, а вторая — сложное предложение.)

— Какие предложения называются сложными?

— Что вам известно о сложных предложениях?

— Что мы будем повторять сегодня на уроке? Какие задачи поставим перед собой? (Повторить изученное о сложном предложении, упражняться в умениях распознавать сложные предложения, отличать их от простых предложений, правильно расставлять знаки препинания в простых и сложных предложениях.)

2. Работа по теме урока

— Какова роль интонации в простом и сложном предложениях?

— Какие сложные предложения называются союзными?

— Какие сложные предложения называются бессоюзными?

— Запятая между простыми предложениями в сложном — знак выделения или разделения?

В сложных предложениях встречаются различные союзы: и, а но, да (в значении и), да (в значении но), что, когда, пока, чтобы и др. Главным опознавательным знаком сложного предложения является наличие двух и более грамматических основ. Союзы и, а но, да (в значении и), да (в значении но) встречаются и в простых предложениях с однородными членами, поэтому в таких случаях надо быть особенно внимательными.

Фото решения 1: Номер №49 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А. 2015г. Фото решения 1: Номер №50 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А. 2015г.

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения.

— Выполните синтаксический и пунктуационный разбор предложения.

Зевс — верховный бог, а Посейдон — владыка морей.

Фото решения 1: Номер №52 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А. 2015г.

III. Подведение итогов урока

— Как доказать, что простые предложения в составе сложных связаны между собой?

— Надо ли ставить запятую, если простые предложения в со ставе сложного соединяются союзом и?

Домашнее задание: § 10, 11, упр. 53.

Урок "Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении"

DOCX

06.02.2026

104

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Шошина Ирина Александровна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 6 лет
Всего просмотров: 3260
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

3260
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шошина Ирина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.