59287
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок "Служебные части речи"

Урок "Служебные части речи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Служебные части речи.

Цель: выявить отличия служебных частей речи от самостоятельных.

Задачи:

  • Определить отличия служебных частей речи от самостоятельных, научить распознавать их в тексте, показать важность служебных частей речи для русского языка;

  • Развивать логическое и творческое мышление учеников;

  • Воспитывать культуру дорожного движения пешехода.

Ход урока.

I Организационный момент. (мотивация к деятельности)

- Здравствуйте, ребята! Я сегодня шла к вам на урок и вспомнила по пути одну сказку. Вспомнить-то вспомнила, да только в общих чертах. Вся надежда на вас, поможете вспомнить подробности? Ну тогда – вперед! Сначала запишем число, оставим строчку для темы.

II Сообщение нового материала с попутным повторением.

По ходу выполнения задания заполняется опорная схема (приложение1)

1)Жили – были в стране Частеречии самостоятельные части речи. Как же их звали?

Существительное, прилагательное, глагол, причастие, деепричастие, наречие, числительное, местоимение, категория состояния.

Они были очень самостоятельные, и каждая из них что-то обозначала. А вот что?..

Предмет, признак, действие, число или количество предметов, состояние.

Но поскольку эти части речи были САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ, важные, каждая из них из себя что-то представляла, им очень трудно было ладить с соседками и они редко когда объединялись в словосочетания, предложения и тексты.

Но однажды в маленькую Частеречию из-за моря прибыл король Синтаксис, и, чтобы не ударить в грязь лицом перед ним, самостоятельные части речи стали объединяться в словосочетания и предложения. Но у них плохо получалось, никто не понимал, что они хотят сказать.

Ласточки летают землёй.

Чтобы предложения получились стройными, правильными и понятными нужны были еще слова.

Тогда самостоятельные части речи вспомнили, что у них есть помощники, которые им служат. Это были тоже части речи только не самостоятельные, а …

Забыла, как называют эти части речи, которые служат?

Точно – служебные.

И когда на помощь пришли служебные части речи, всё стало получаться.

Ласточки летают (над ) землей. (Какое слово вставим?)

-Теперь нам понятно предложение?

-Как же звали этих трех героев? Какие имена у этих служебных частей речи?

Предлог, союз, частица.

Теперь, когда самостоятельным частям речи помогали служебные, им удалось порадовать Синтаксис и составить замечательные предложения и тексты. Если бы не было служебных частей речи, наша речь была бы неказистой, несовершенной.

Да вот только гости Частеречии не могли различать самостоятельные и служебные части речи. Поможем им разобраться?



III Формулирование темы и целей урока. (запись в тетрадь)

- Ребята, как вы думаете, какова тема нашего сегодняшнего урока?

Служебные части речи.

А что мы должны выяснить, чему научиться?

Выявить отличия между самостоятельными и служебными частями речи. Научиться находить их в тексте.

IV Сообщение нового материала. Попутное закрепление.

- А пока мы будем работать над поставленными задачами, вспомним очень важные правила в нашей жизни – правила поведения пешехода на дороге. Почему эта проблема актуальна в наше время?

Случается много аварий с участием детей. Много ребят пострадало и даже погибло.



-Девочка Аня стоит на обочине дороги и хочет ее перейти. Что она должна сделать вначале.

Переходя дорогу, мы смотрим сначала налево, а потом – направо. (запись предложения.

-Подчеркнем члены предложения. Какие слова мы не подчеркнули? (а,)

-Почему?

-Эти слова являются служебными частями речи. И мы можем внести в схему первые отличия. (приложение 2)

  1. Нельзя задать вопрос;

  2. Ничего не обозначают;

  3. Не являются членами предложения;

-Аня переходит дорогу, а рядом есть пешеходный переход. Что не так она делает?

Мы переходим дорогу только по пешеходному переходу.

Задания по рядам. Изменить слова: переходим, пешеходный, переход.

-А теперь попробуйте изменить слово по.

-Может, теперь запишем четвертое отличие?

  1. Не изменяются.

V Составление алгоритма. Закрепление.

- Теперь, когда мы знаем отличия служебных частей речи, попробуем составить алгоритм нахождения этих слов. (приложение 3)

- Аня играет на проезжей части. Что она делает не так? Так можно себя вести?

Не играй на проезжей части. (запись)

- А вот еще правило:

Если шоссе попадется в пути, левой обочиной должен идти. (запись)

- В парах найдите служебные части речи, пользуясь алгоритмом.

VI Рефлексия.

- Что же мы узнали сегодня на уроке? Что вспомнили? Чему научились?

VII Домашнее задание.

  • Запишите правила поведения пешеходов на дороге, о которых мы сегодня не сказали. В получившихся предложениях над служебными частями речи поставьте С.

  • Выучите отличия служебных частей речи от самостоятельных и алгоритм.



Общая информация

Номер материала: ДВ-011282



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.