Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок № 19"Смотрю на мир как на чудо" 8 класс

Урок № 19"Смотрю на мир как на чудо" 8 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока самопознани


Школа_Жаныспайская__основная______Дата_________№_19__ Класс__8__________

Тема_Смотрю на мир, как на чудо…

Ценность_ Ненасилие__

Качества_ познание мира, забота об окружающей среде, видеть прекрасное.

Педагог_______________________________________________________________

Цель: Расширять представление учащихся о богатстве , таинствах, процессе познания мира, через ценность ненасилие.

Задачи: -раскрытие значимости познания мира для человека.

-развитие умения видеть прекрасное.

-воспитание у учащихся стремления к познанию мира, к постоянному обогащению знаний о нем, заботе об окружающей среде.

Ресурсы: (материалы, источники)


Ход урока:

  1. Орг.момент. Позитивный настрой.Композиция на Свет

Какие чувства вы испытали.? Что представляли?

  1. Проверка домашнего задания.

Оформление выставки . « Мир который я люблю»

(фотографии, рисунки, эмблемы, стихотворения , эссе, коллажи. Отразите в ваших композициях свое представление об окружающем мире, свое внутреннее состояние. Представьте, то выставка- молчаливый. Но выразительный разговор с вашими друзьями, знакомыми, близкими, учителями о том, что вас волнует, радует, вдохновляет)

Анализ хода урока

  1. Позитивное высказывание (цитата).

Нет таких отдаленных явлений, познания которых нельзя было бы достичь ,и нет таких таинственных явлений, которых нельзя было бы понять. Декарт.

-о каких отдаленных явлениях идет речь.

- о каких таинственных явлениях идет речь.

- что значит достичь?

- как поняли вы это выражение?


  1. Рассказывание истории (беседа).

        http://www.uchportfolio.ru/users_content/4fc7e9c4df30aafd8b7e1ab324f27712/images/1392913171_pritcha_babochka.jpg

 Притча о БАБОЧКЕ.
          Однажды проходящий по улице человек случайно увидел кокон бабочки. Он долго наблюдал, как через маленькую щель в коконе пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась все такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все, что могла, и ни на что другое у нее не было больше сил.
            Тогда человек решил помочь бабочке: он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были неразвитыми и едва двигались. Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она сможет летать. Ничего не случилось! Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои не расправленные крылья.
            Она так и не смогла летать. А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покинуть эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться.
            Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.

Я просил сил ... а Бог дал мне трудности, чтобы сделать меня сильным.
Я просил мудрости: а Бог дал мне проблемы для разрешения.
Я просил богатства: а Бог дал мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможности летать ... а Бог дал мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви ... а Бог дал мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.

Беседа: - что увидел человек на улице? - как поступил человек?

-смогла ли летать бабочка? - что нужно для того чтобы бабочка смогла летать?

-в чем смысл притчи? -что просил человек и что получил?

- какой вывод вы сделаете для себя?


  1. Творческая деятельность, групповая работа.

1гр нарисовать любимый уголок природы.

2гр написть признание в любви уголку природы (дереву, цветку, животному, реке и т.д.) -презентация работ.


  1. Групповое пение. песня «Как прекрасен этот мир»


  1. Домашнее задание. задание 1 стр 55(тетрадь)


  1. Заключительная минута тишины.

Закройте глаза вспомните все что было на уроке. Пусть в вашем сердце останется

ощущение прекрасного к окружающему миру. Поделитесь этими знаниями и чувствами с родными и близкими. Звучит тихая музыка




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров533
Номер материала ДВ-369067
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх