1092210
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыУрок социально – бытовой ориентировки в 6 классе Семья. Состав семьи . Родственные отношения.

Урок социально – бытовой ориентировки в 6 классе Семья. Состав семьи . Родственные отношения.

Выбранный для просмотра документ #U0421#U0435#U043c#U044c#U044f #U0432#U0430#U0440 2.pptx

библиотека
материалов
Урок социально – бытовой ориентировки в 6 классе Семья. Состав семьи . Родст...
Семья. Состав семьи. Родственные отношения.
Внимательно посмотри на картинки. На какой из них изображена семья? Почему ты...
Семья – это очень близкие люди, которые живут вместе и ведут совместное хозяй...
Старший - это тот, кто родился раньше. Младший - Это тот, кто родился позже.
Принадлежит тебе, а пользуются другие? ИМЯ 	Каждый культурный человек знает и...
Как можно изобразить свою семью, рассказать о своем роде так, чтобы нас понял...
 Физминутка “Счастливая семья”
Расскажи о своей семьи по плану 1.Количество членов семьи. 2.Имя. 3.Отчество...
 Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.
 Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.
Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш...
Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш...
Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш...
Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Л...
Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - б...
мама Галя Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали...
мама Галя Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нин...
брат Миша мама Галя папа Саша Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Га...
Как Миша называет Сашу? Как Лена называет Нину? Кем доводится Миша Лене, Гал...
Кого считают главой семьи? Старший мужчина в доме.
Какие отношения должны быть между членами семьи? Любовь, забота, доверие, вза...
Семья - это самое дорогое, что есть у человека в жизни, жить без семьи очень...
Список используемой литературы и Интернет - ресурсы 1. Дементьева Н.Ф. Роль...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок социально – бытовой ориентировки в 6 классе Семья. Состав семьи . Родст
Описание слайда:

Урок социально – бытовой ориентировки в 6 классе Семья. Состав семьи . Родственные отношения. Разработала:Засова Елена Михайловна– учитель – дефектолог

2 слайд Семья. Состав семьи. Родственные отношения.
Описание слайда:

Семья. Состав семьи. Родственные отношения.

3 слайд Внимательно посмотри на картинки. На какой из них изображена семья? Почему ты
Описание слайда:

Внимательно посмотри на картинки. На какой из них изображена семья? Почему ты так думаешь? Как ты понимаешь, что такое семья?

4 слайд Семья – это очень близкие люди, которые живут вместе и ведут совместное хозяй
Описание слайда:

Семья – это очень близкие люди, которые живут вместе и ведут совместное хозяйство. Семьи бывают разные – большие и маленькие.

5 слайд Старший - это тот, кто родился раньше. Младший - Это тот, кто родился позже.
Описание слайда:

Старший - это тот, кто родился раньше. Младший - Это тот, кто родился позже.

6 слайд Принадлежит тебе, а пользуются другие? ИМЯ 	Каждый культурный человек знает и
Описание слайда:

Принадлежит тебе, а пользуются другие? ИМЯ Каждый культурный человек знает имена своих родственников.

7 слайд Как можно изобразить свою семью, рассказать о своем роде так, чтобы нас понял
Описание слайда:

Как можно изобразить свою семью, рассказать о своем роде так, чтобы нас поняли? Можно составить рассказ. Модно нарисовать всех членов семьи. Можно изобразить род в виде дерева. Поколение детей Поколение пап и мам Поколение бабушек и дедушек Поколение прабабушек и прадедушек

8 слайд  Физминутка “Счастливая семья”
Описание слайда:

Физминутка “Счастливая семья”

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд Расскажи о своей семьи по плану 1.Количество членов семьи. 2.Имя. 3.Отчество
Описание слайда:

Расскажи о своей семьи по плану 1.Количество членов семьи. 2.Имя. 3.Отчество. 4.Возраст. 5.Место работы. 6.Родственные отношения.

30 слайд  Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.
Описание слайда:

Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.

31 слайд  Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.
Описание слайда:

Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.

32 слайд Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш
Описание слайда:

Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабушкина дочь, но не моя мама.

33 слайд Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш
Описание слайда:

Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабушкина дочь, но не моя мама.(тётя) Бабушкин сын, а не мой папа.

34 слайд Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабуш
Описание слайда:

Отгадай загадки Мамина дочка, а не я.(сестра) Папин сын, а не я.(брат) Бабушкина дочь, но не моя мама.(тётя) Бабушкин сын, а не мой папа.(дядя)

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Л
Описание слайда:

Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Лены. Саша - муж Гали. Отгадай и подпиши всех членов семьи.

37 слайд Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - б
Описание слайда:

Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Лены. Саша - муж Гали. Отгадай и подпиши всех членов семьи.

38 слайд мама Галя Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали
Описание слайда:

мама Галя Лена Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Лены. Саша - муж Гали. Отгадай и подпиши всех членов семьи.

39 слайд мама Галя Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нин
Описание слайда:

мама Галя Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Лены. Саша - муж Гали. Отгадай и подпиши всех членов семьи.

40 слайд брат Миша мама Галя папа Саша Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Га
Описание слайда:

брат Миша мама Галя папа Саша Лена бабушка Нина Познакомься с семьёй Лены. Галя - мама Лены. Нина - мама Гали. Миша - брат Лены. Саша - муж Гали. Отгадай и подпиши всех членов семьи.

41 слайд Как Миша называет Сашу? Как Лена называет Нину? Кем доводится Миша Лене, Гал
Описание слайда:

Как Миша называет Сашу? Как Лена называет Нину? Кем доводится Миша Лене, Гале, Нине, Саши?

42 слайд Кого считают главой семьи? Старший мужчина в доме.
Описание слайда:

Кого считают главой семьи? Старший мужчина в доме.

43 слайд Какие отношения должны быть между членами семьи? Любовь, забота, доверие, вза
Описание слайда:

Какие отношения должны быть между членами семьи? Любовь, забота, доверие, взаимопонимание, взаимопомощь.

44 слайд Семья - это самое дорогое, что есть у человека в жизни, жить без семьи очень
Описание слайда:

Семья - это самое дорогое, что есть у человека в жизни, жить без семьи очень трудно и одиноко.

45 слайд Список используемой литературы и Интернет - ресурсы 1. Дементьева Н.Ф. Роль
Описание слайда:

Список используемой литературы и Интернет - ресурсы 1. Дементьева Н.Ф. Роль семьи в воспитании и обучении детей с особыми нуждами. М., 1996 2. Диденко Т.И. Сборник классных часов и родительских собраний. Методика работы с учащимися. 5 класс/ Серия «Здравствуй, школа!». – Ростов н /Д: Феникс, 2005 3.Егорова М. Открытие мира.- М. Аст-пресс. 1996. 4. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида: 5 – 9 класс. Сб.1» под редакцией В.В.Воронковой. М.Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2011. 5. Соболева А.В. Загадки – смекалки. – М.: Издательство Гном и Д, 2000. www /fotki.yandex.ruJPG www/ kharkov- online.comGIF

Выбранный для просмотра документ #U043e#U0442#U043a#U0440#U044b#U0442#U044b#U0439 #U0443#U0440#U043e#U043a #U0441#U0435#U043c#U044c#U044f.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.







Урок социально - бытовой ориентировки

в 6 классе

«Состав семьи учащихся: имена, отчества, возраст, место работы членов семьи. Родственные отношения. »





Подготовила: Засова Елена Михайловна,

учитель - дефектолог ,

учитель СБО







2014г

Тема урока: Состав семьи учащихся: имена, отчества, возраст, место работы членов семьи. Родственные отношения.

Цели: Дать представления учащимся о понятии «семья», о составе семьи, понятие «родственные отношения». Учить правильно, называть членов семьи, имя, отчество, фамилию, место работы.

Развивать познавательную активность, связную речь, мышление, обогащать словарный запас.

Воспитывать уважительное отношение к родственникам, формировать умение оказывать помощь близким, любить.

Оборудование: мультимедийная установка, таблички со словами, рисунки учащихся, план рассказа

Ход урока.

  1. Организационный момент.

- рапорт дежурного

- настрой учащихся на урок

2. Повторение предыдущей темы

Какой раздел мы с вами изучали? (Раздел «Питание»)

Что учились делать на уроках? (Готовить бутерброды, сервировать стол, украшать стол винегрет и т.д)

Кто обычно готовит пищу у вас дома? (Ответы учащихся)

Для кого готовится пища? (Ответы учащихся)

3.Сообщение темы и задач урока (Слайд 1)

4.Работа по теме.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

1.Беседа учителя с учащимися

Слово «семья» кажется и простым , и сложным одновременно. Простое потому, что каждый из нас живёт в семье, общается с родственниками, которые живут вместе снами в одном доме. Сложное потому, что само слово с секретом: его можно разделить на две части (слово вывешивается на доску)

«Семь Я», - разве может быть раздельным «семь меня»?

Как вы понимаете слово семья? (Ответы учащихся)

(Слайд 2) Определите, на какой картинке изображена семья?

Обобщение , вывод.

Семья - это очень близкие люди, которые живут вместе и ведут совместное хозяйство. Семьи бывают большие и маленькие.

  1. Рассмотреть рисунки семей учащихся.

У кого в семье живут больше человек? (Ответы учащихся)

В чьей семье живут бабушки и дедушки? (Ответы учащихся)

Как называют старшего в семье человека? Кто в семье считается младшим? (Ответы учащихся) (Слайд 4)

Загадка.

Принадлежит тебе, а пользуются другие…. Что это? (Имя) (Слайд 5)

У каждого человека есть имя, которое ему дали родители при рождении, поэтому обязательно нужно обращаться к человеку по имени. А как обращаются к взрослым? Правильно по имени и отчеству. А вы знаете, как зовут ваших бабушек и дедушек, тетей и дядей? (Ответы учащихся)

А как можно рассказать о своей семье? (Слайд 6)

  • Можно составить рассказ.

  • Можно нарисовать всех членов семьи.

  • Можно изобразить род в виде дерева. Или составить схему. (Слайд 7, Слайд 8)

Физминутка

Три медведя шли домой

Папа был большой-большой.

Мама чуть поменьше ростом,

А сынок малютка просто.

Погремушками гремел:

Дзынь-дзынь-дзынь,

дзынь-дзынь-дзынь



  1. Рассказ учащихся о своей семье по плану. ( План на доске)

1.Количество членов семьи.

2.Имя.

3. Отчество.

4.Возраст.

5.Место работы.

6.Родственные отношения.

4.Родственные отношения в семье.

Отгадай те загадки.

Мамина дочка, а не я (сестра)

Папин сын, но не я (брат)

Бабушкина дочь, но не моя мама (тетя)

Бабушкин сын , но не мой папа (дядя)

Как определить родственные отношения в семье?

Объясните, кого называют дедушкой, бабушкой, тетей , дядей, племянником, двоюродной сестрой, прабабушкой, прадедушкой? (ответы учащихся)

Физминутка для глаз

  1. Закрепление изученного

1. «Познакомься с семьёй Лены. » Дид. игра. (Слайд 9 )

Учащиеся отвечают на вопросы, которые появляются на экране.

1.Назовите членов семьи. (Папа, мама, бабушка, внучка, внук)

2.Как Миша называет Сашу? (Папа)

3.Как Лена называет Нину? (Бабушка)

4.Кем доводится Миша Лене, Гале, Нине? (Лене – брат, Гали – сын, Нине – внук)

5. Кого считают главой семьи? (Старший мужчина в доме)

6.Какие отношения должны быть между членами семьи?

5.Итог.

Семья – это самое дорогое, что есть у человека в жизни, жить без семьи очень трудно и одиноко. Все члены семьи должны любить друг другу, уважать и заботиться друг о друге. И не ждите, когда вас попросят о чём – либо, старайтесь приносить своим близким только радость, любите их, помогайте им.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья.

























Список используемой литературы и Интернет - ресурсы



1. Дементьева Н.Ф. Роль семьи в воспитании и обучении детей с особыми нуждами. М., 1996

2. Диденко Т.И. Сборник классных часов и родительских собраний. Методика работы с учащимися. 5 класс/ Серия «Здравствуй, школа!». – Ростов н /Д: Феникс, 2005

3.Егорова М. Открытие мира.- М. Аст-пресс. 1996.

4. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида: 5 – 9 класс. Сб.1» под редакцией В.В.Воронковой. М.Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2011.

5. Соболева А.В. Загадки – смекалки. – М.: Издательство Гном и Д, 2000.

  • www /fotki.yandex.ruJPG

  • www/ kharkov- online.comGIF











Общая информация

Номер материала: ДВ-497347

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.