Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок "Сообщество ЮНИС. Занятие №1"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок "Сообщество ЮНИС. Занятие №1"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Занятие №1


Этапы занятия

Действия учителя

Действия учащихся

УУД


Здравствуйте ребята. Рада вас приветствовать на занятии

кружка «Юный исследователь».

Предлагаю вам провести его под девизом:

«Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому».

Как вы понимаете это высказывание?

Желаю вам новых открытий.

Каким общественно-полезным делом мы занимались с вами недавно?

Для чего необходимо собирать макулатуру?

Как ее используют дальше?

Что вы видите у себя на партах?

Все ли листы данных тетрадей исписаны вами?

Как вы думаете, можем ли мы еще раз использовать их, чтобы изготовить бумагу?





Какое предположение, гипотезу мы можем выдвинуть?





Какова тема нашего исследования?



Что является предметом исследования?





Какой объект исследования?







Какую цель поставим перед собой?





Для чего будем это делать?





Мы поставили перед собой цель, чтобы ее достичь, что нам необходимо сделать?

Чтобы работа была дружной, совместной – нам нужно спланировать действия.

Знаете ли вы, как изготавливают бумагу промышленным путем?

А знаем ли мы как сделать бумагу в домашних условиях?

А хотите узнать?

Сформулируйте первую задачу.



Назовите вторую задачу.



Предположим, что мы нашли способ изготовления бумаги.

Что дальше?

Сформулируйте третью задачу.



Изготовили бумагу, наши дальнейшие действия?



Сформулируйте четвертую задачу.

План работы составлен (на доске). Посмотрите на него. Как вы считаете, продуктивна ли работа, если каждый пункт плана вы будете выполнять индивидуально?

Как лучше распределить работу?

Я предлагаю вам способ разделения: мальчики о промышленном способе изготовления, а девочки – об изготовлении в домашних условиях.

Давайте вспомним тему нашего занятия?

Какую цель мы перед собой поставили?

Где будем искать нужную информацию?

Домашнее задание:

узнать доступный способ получения бумаги из макулатуры в домашних условиях и промышленный способ изготовления бумаги.













Сначала нам нужно понять, что мы не знаем, а затем самостоятельно найти способ решения вопроса.



Собирали макулатуру.



Нужно беречь лес.

Изготовят бумагу, картон.

Использованные тетради.



Нет, не все. Есть чистые.





Наверно, сможем.





Гипотеза: существует возможность изготовления бумаги из макулатуры в домашних условиях?



Изготовления бумаги из вторичного бумажного сырья.



Ненужная бумага (макулатура)



Возможность изготовления бумаги из вторичного бумажного сырья.



Узнать и опробовать способ получения бумаги в домашних условиях.



Мы должны найти область применения изготовленной бумаги.

Составить план.













Нет, не знаем.



Тоже не знаем.

Да.

Узнать о промышленном способе производства бумаги.

Узнать способ получения бумаги в домашних условиях.







Попробовать этот способ изготовления бумаги.







Найти область применения изготовленной бумаги.





Это займет много времени.

Разделиться на группы.









Изготовление бумаги из макулатуры.

Узнать способ получения бумаги из макулатуры и опробовать его.

В книгах, в интернете.











Учебно-познавательная мотивация (Л)



























Выдвижение гипотезы (П)

































Целеполагание (Р)



Планирование деятельности (Р)







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-017492
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>