Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок - соревнование по русскому языку на тему "Безударные гласные в корне слова" (Закрепление)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок - соревнование по русскому языку на тему "Безударные гласные в корне слова" (Закрепление)

библиотека
материалов

урок-соревнование ТЕМА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О ПРОВЕРЯЕМЫХ И НЕПРОВЕРЯЕМЫХ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА Цели:1. Закрепить знания, умения, навыки учащихся по данной теме. 2. Активизировать познавательную деятельность через групповую форму работы, использование элемента соревнования. 3. Пробуждать интерес к языку, используя занимательные задания, интересные сведения о словах.

Ход урока I. Организация класса II. Объявление темы урока. Сегодня мы завершаем изучение большой темы – «Правописание безударных гласных в корне слова». На уроке вы покажете свои знания, умение работать в группах. Помните – важно не только самому выполнить задание, но еще раз и товарищам помочь. Ведь важен не только личный результат, но и результат работы всей группы. Класс делится на группы по 4 человека. У каждой группы на столе набор цветных кружков (красный – «отлично, верный ответ»; желтый – «хорошо»; синий – «можно подтянуться»). В зависимости от правильности и быстроты выполнения задания группа на каждом этапе урока оценивает свою работу соответствующим кружком. В конце урока будут подведены итоги соревнования. III. Повторение теоретического материала. Фронтальный опрос объясните, что значит безударная гласная? Почему безударные гласные нуждаются в проверке? Как проверить написание безударной гласной в корне слова? Всегда ли можно проверить написание безударной гласной в корне? Как поступают в этом случае? Оцените работу группы на данном этапе урока. IV. Устный словарный диктант с использованием сигнальных карточек (Учитель читает слова, дети поднимают соответствующую карточку, проверочное слово называют устно.) Кормушка, снегирь, крольчиха, масленка, смельчак, червивый, воздушный, полезный, беглец, верхушка, цепочка, пилить. В это же время одна группа получает индивидуальные задания: 1-й ученик работает с перфокартами по теме «Безударные гласные». 2-й ученик (у доски) вставляет пропущенные буквы и выполняет разбор слов по составу: выдумка, х-рошенький, покрышка, б-гуны, к-менистый, -реховый, переезд. 3-й ученик вставляет буквы, рядом записывает проверочные слова (у доски): покр-снел - …, зв-риный - …, м-стерская - …, д-брота - …, к-рмушка, д-леко - …, ч-совщик - …, в-селые - …, ш-луны - … 4-й ученик ( у доски) исправляет ошибки, допущенные в тексте.

Зима влесу Побилели паля и луга. Льдом покрылас рика. Она уснула, как в скаске. На диревьях лижат сниговые шубы. Пушыстые варешки на ветках сосен. Маладые елочьки укрылись мягким снишком. Наснегу кругом узоры птичьих слидов. V. Разгадывание кроссворда Если вы правильно отгадаете загадки и заполните все слова по горизонтали, то узнаете, какое слово зашифровано в вертикальном столбце под №1.







1





2
















3










4















По горизонтали: 1. Хоть верь, хоть не верь, пробегал по лесу зверь. Нес на лбу он неспроста два развесистых куста. (Олень) 2. Белым шариком пушистым Я красуюсь в поле чистом. ( Одуванчик) 3. Межи деревянные, А поля стеклянные. ( Окно) 4. Что за дерево стоит – Ветра нет, а лист дрожит? (Осина) Какое же слово получилось в вертикальном столбце? (Очки.) Знаете ли, откуда оно произошло? (От устаревшего слова «око»; «очки».) Какие орфограммы встретились в этих словах? Какие из данных слов можно проверить ударением? А остальные? А теперь давайте проверим работу учеников у доски и оценим её. VI. Распределительный диктант Записать слова, продиктованные учителем, в 4 столбика: с безударной гласной о, а, и, е. Скрипит, голодный, старик, веселье, варенье, добряк, слепой, зверюшка, кричит, стрела, тишина, соринка. Проверка. Оценка работы групп на данном этапе. VII. Работа с учебником Выполнение упражнения. VIII. Самостоятельная работа в группах Каждая группа получает текст. Необходимо вставить пропущенные буквы и придумать название текста.

Варианты текстов № 1. Тр-пинка в-дет в лес. На д-ревьях др-жат солнечные зайчики. От ярких цв-тов р-бит в глазах. Звонко кр-читиволга. М-л-дой зайчишка выб-жал на дорогу. У н-ры играют л-сята. Чудесно пахнут душ-стые ландыш-. № 2. В л-су мы слышим птичьи г-л-са. Но птич-ки не тол-ко нап-лняют лес своим пением. Они сп-сают его от вр-дителей. Поэтому в-сной друз-я леса развешивают на д-ревьях СКВ-речники. С новосел-ем, л-сные ж-тели! № 3. Витя и Саша шли д-мой из школы. Они спустилис- к р-ке. Мал-чики поб-жали по л-ду. Хрупкий лед треснул. Витя оч-тился в х-лодной в-де. Он хв-тался за кромку льда, но тонкий лед кр-шился. Саша помог другу: онвыт-щил его на бер-г. № 4. В-сной р-ка вышла из б-регов. В-да зал-ла весь луг. По р-ке поплыли б-льшие льдины. На одной из них – т-ленок. Он р-вет от испуга. Надо сп-сать! Р-бята багром зац-пили льдину и пот-нули к берегу. Теленок был сп-сен. Г руппы оценивают свою работу на последнем этапе урока, затем подсчитывают количество набранных кружков. Определяется группа победитель. IX. Подведение итогов урока


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-373847
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх