Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок "Свойства черных и цветных металлов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок "Свойства черных и цветных металлов"

библиотека
материалов


ТЕХНОЛОГИЯ 6 класс


УРОК № 36,37 14.02.13 г


РАЗДЕЛ «Технология обработки металлов.»

Тема: «Свойства чёрных и цветных металлов».

Цели:

Образовательная дать представление учащимся о различии металлов и сплавов , видах металлов и сплавов .

Воспитательная – прививать навыки рационального использования материалов .

Развивающая – развивать технический кругозор.

Методы проведения занятия : беседа с закреплением материала , просмотр видеофильма .

Межпредметные связи : химия – состав сплавов ; русский язык – написание слов «алюминий , дюралюминий» .



Материально-техническое оснащение : образцы металлов и сплавов , образцы проволоки , видеофильм «Черная и цветная металлургия» , таблица Менделеева .

Литература : учебник «Технология 6 класс» под редакцией В.Д.Симоненко

Ход урока

1этап урока: Организационный – проверка готовности класса к восприятию знаний. Цель – общий настрой учащихся на работу – 5 мин.

2 этап урока: Актуализация прежних знаний – 15 мин.

Самостоятельная работа с тестом «Устройство токарного станка для обработки древесины» .

1.Какую форму приобретает заготовка в результате обработки точением ? а)форму тела вращения ; б)форму призмы ; в)форму куба ; г)форму пирамиды .

2.Для чего служит передняя бабка ? а)для передачи вращательного движения заготовке ; б)для закрепления заготовки и передачи ей вращательного движения ; в)для установки и крепления заготовки .

3.Для чего служит задняя бабка ? а)для поддержки и крепления заготовки ; б)для закрепления заготовки ; в)для поддержания заготовки .

4.Как называется рабочий вал передней бабки токарного станка ? а)шпиндель ; б)стержень ; в)ось ; г)вал .

5.Опорой для чего служит подручник с держателем ? а)для контрольного инструмента ; б)измерительного инструмента ; в)режущего инструмента .

6.В какой строке правильно перечислены приспособления к токарному станку по древесине ? а)патрон , планшайба ; б)трезубец , планшайба , патрон ; в)патрон , трезубец .



3 этап урока – Формирование новых знаний , умений , навыков – 35 мин .





Изложение нового материала . Вводная беседа.

А сейчас мы познакомимся со свойствами черных и

цветных металлов, сплавов, узнаем о необходимости знания их

при изготовления изделия. Познакомимся с видами черных,

цветных металлов и сплавов.

Термин металл происходит от греческого слова « металлом»,

которое родилось от латинского слова « металлум», что

означает шахта, рудник, руда.

В глубокой древности люди познакомились с железом, которое

содержалось в метеоритах – египтяне называли их небесными,

греки – звездными. Метеоритное железо вначале ценилось

дороже золота. Железные украшения носили самые богатые,

знатные люди. Любая современная страна должна иметь много

хорошего металла, т.к. это не только вилки, ложки, а прежде

всего техника, танки и т.д.

Но прежде чем приступить к изготовлению какого-либо

изделия, нужно правильно выбрать подходящий для него

материал. Металлы в технике применяются не в чистом виде,

а в виде сплавов, которые получаются путем смешивания в

расплавленном состоянии двух или нескольких металлов

в точно определенном соотношении. Правильный выбор

подходящего для изделия металла или сплава можно сделать,

зная его свойства. (Например, броня, подводная лодка).



Сплав – сложное вещество , состоящее из двух и более металлов или неметаллов с характерными для них свойствами .

Запись в тетрадях.

Виды металлов и сплавов.

1. Черные.
Железо.
а) сталь – до 2%
( болты, инструменты);
б) чугун – 2 -4 %
(радиаторы отопления).

2. Цветные – все остальные Медь – красная (провода) Алюминий – серебристый ( в авиации, электротехнике); Сплавы Латунь – медь + цинк (клеммы)
Бронза – медь + свинец + олово
(желто-красная) (краны, скульптуры)
Дюроалюминий – алюминий + медь, магний, цинк
(в авиации, машиностроении)
Сплавы не ржавеют, легко обрабатываются.


Часто сплавы обладают лучшими свойствами , чем их составные части . Каждый металл и сплав обладает определенными механическими и технологическими свойствами .Самостоятельная работа учащихся с учебником стр.66 – 68 , записать в рабочей тетради механические и технологические свойства металлов и сплавов . Запись в тетрадях.


Свойства черных и цветных металлов и сплавов.


Механические свойства

Технологические свойства

 

 Электро- и теплопроводность

1)Прочность – выдерживает

1). Ковкость – новая форма под

нагрузки. (Ушко)

действием удара.

2). Твердость – сопротивление

2). Жидкотекучесть – заполнять

внедрению (опыт).

литейную форму. (Тиски).

3). Упругость – способность

3). Обрабатывается резанием

восстанавливать форму.

различным инструментом.

(Линейка. Опыт).

(Опиливание напильником).

4). Пластичность – изменяем

4). Сворачиваемость металлов

форму без разрушения.

низкая.

(Опыт)

5). Коррозийная стойкость

 

(ведро, банка консервов).




hello_html_32eea5c9.png

Самостоятельная работа с учебником

Просмотр видеофильма .


4 этап урока Систематизация полученных знаний – 15 мин.

Работа с тестом «Свойства металлов и сплавов»

1.Сталь – это сплав :

а)железа с углеродом ; б)цинка с медью ; в)железа с чугуном ; г)меди со свинцом или алюминия .

2.Металлы и сплавы обладают :

а)лучшими свойствами ; б)вкусовыми качествами ;

в)механическими и технологическими свойствами .

3.Какой сплав называется чугуном ?

а)сплав железа с углеродом ;

б)сплав железа с углеродом , содержащим до 2,14% углерода ; в)сплав железа с углеродом , содержащим до 3…4,5% углерода .

4.Какими свойствами должна обладать сталь для изготовления пружины ?

а)хрупкостью ; б)упругостью ; в)твердостью ; г)пластичностью .

5.В какой строке перечислены сплавы цветных металлов ?

а)бронза , медь , олово ;

б)латунь , медь , цинк ;

в)бронза , латунь , дюралюминий ;

чугун , сталь .

6.Встречается ли в природных условиях сталь и чугун ?

а)встречается везде ; б)не встречается ;

в)встречается в горах ; г)встречается очень редко .


5этап урока – подведение итогов – 10 мин.

Цель – выяснить, понятна ли была тема для учащихся, если возникли проблемы, то поставить целью на следующие уроки разрешить все спорные вопросы. Выставление оценок.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров378
Номер материала ДВ-509441
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх