Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Урок "Священные животные Древнего Египта в украшениях и предметах быта" 5 кл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Урок "Священные животные Древнего Египта в украшениях и предметах быта" 5 кл.

библиотека
материалов

Священные животные Древнего Египта в украшениях и предметах быта.


Методическая часть.

Данный материал будет предложен вниманию учащимся 5 классов в 3 четверти, тема которой посвящена изучению роли декоративного искусства в жизни общества и каждого человека.


Тема цикла уроков: « Украшения в жизни древних обществ, роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта» (2 урока).



Цели:


познакомить учащихся с ролью декоративного искусства в эпоху Древнего Египта, сформировать представление о символике украшений этого периода;

научить пользоваться цветом как средством художественной выразительности, окрашивать изображение в пределах сложного контура;

совершенствовать умение работать кистью и красками;

развивать фантазию, наблюдательность и творческое мышление;

формировать эмоционально-эстетическое отношение к изображаемому;

воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре Древнего Египта.

Оборудование для учителя: плакаты: с темой урока; таблички с новыми словами; костюм египтянина; образцы декоративного искусства Древнего Египта; таблицы с изображением древнеегипетской символики; образец поделки; плакаты с этапами выполнения поделки; шаблоны поделки; музыкальное сопровождение: египетская музыка.

Оборудование для учащихся: белый картон, ножницы, тонкая веревка 50 см, краски, кисти, баночки с водой.





ХОД УРОКА


I. Организационный момент

II. Объяснение нового материала

Слайд 1,2

Сегодня мы с вами продолжаем путешествие по Древнему Египту – удивительной, полной загадок и чудес стране, одной из первых цивилизаций, отдаленной от нас несколькими тысячелетиями.

Что же это за страна – Древний Египет? Что вы можете о ней рассказать? (Ответы детей)

Сегодня мы познакомимся с искусством древних ювелиров.

Слайд 3

В Древнем Египте не существовало декоративно-прикладного искусства в нашем понимании. Предметы обихода украшались исходя из религиозных воззрений и природных условий, в которых жил человек. Все узоры на украшениях и предметах быта носили заклинательный характер. Верховный бог солнца Амон-Ра изображался в виде человека с головой сокола, увенчанной золотым солнечным диском, окруженным змеей.

Украшения и драгоценности носили богатые и бедные, мужчины и женщины и даже некоторые священные животные. Тщательно подобранные украшения носили, чтобы украсить довольно простую одежду, а также как знак определенного положения в обществе. Многие украшения предназначались для торжественных шествий, церемоний.

Демонстрация плакатов с образцами декоративного искусства Древнего Египта.

Слайд 4

Дорогие украшения делали из золота и полудрагоценных камней. Украшения подешевле – из стекла или стеклообразного материала, получавшегося в результате обжига порошкообразного кварца или песка в плавильных печах. Драгоценности часто использовались с двоякой целью: как украшения и как амулеты для защиты их хозяина. Древние египтяне украшали почти все части тела, начиная от серег в мочках ушей и кончая ножными браслетами на лодыжках.

Таким камням, как сердолик, лазурит и бирюза, приписывали магическую силу.

На некоторых украшениях можно увидеть знаки – обереги, знаки – пожелания, древние символы богов и царей, выстроенные в узоры – тексты с символическим значением.

Определенный смысл заложен в том, что опорам лож и сидений придавалась на конце форма конечностей зверей (быка — в более древнее время, льва — в позднейшее).

В религии древних египтян было много богов. На стенах гробниц и храмов их изображали с телом человека и головой животного. Например, если неосторожного человека съедал крокодил, считали, что бог оказал ему великую милость. В специальных бассейнах египтяне держали приручённых крокодилов с золотыми браслетами на лапах и серьгами в ушах. Животных древнего Египта – египтяне не убивали, так как считали их живыми богами. Скажем так, когда священные кошки, собаки, крокодилы, ибисы, обезьяны, быки умирали, из них делали мумии и хоронили с большими почестями на специальных кладбищах. Мёртвых кошек хоронили в Бубастисе, в специальном священном склепе, ибисов доставляли в Гермополь, быков хоронили в том месте, где они умирали, на западном берегу Нила, мёртвых коров бросали в Нил. Среди археологических находок встречаются саркофаги жуков, ихневмонов, змей, рыб. В Древнем Египте главным центром египтян стал огромный некрополь близ храма. Здесь они хоронили бальзамированных умерших кошек, помещая в украшенные саркофаги вместе с игрушками и еду (например, мумифицированных мышей) для долгого путешествия в загробный мир. Недалеко от Бени-Хасана были найдены 180 тысяч мумий кошек. В знак траура скорбящие по кошкам люди обривали себе брови. Из этого можно сделать вывод, что древние египтяне не только наделяли своих верховных божеств чертами животных. Для нас, людей современных, это кажется странным и нелепым, что многие звери были признаны священными, и это давало им такие привилегии, о которых рядовой древний египтянин мог только мечтать.


Существовали в Египте обычаи, связанные с почитанием животных. Так, например, для ухода за животными каждой породы назначены из египтян особые служители – мужчины и женщины, и эти должности переходят по наследству от отца к сыну. Каждый житель города выказывает своё благоговение перед священным животным следующим образом. После молитвы богу, которому посвящено данное животное, они стригут своим детям всю голову, половину или только треть головы, и затем взвешивают волосы на серебро. Сколько веса серебра потянут волосы, столько они отдают служительнице, а та за это нарезает рыбы в пищу животным. Таков способ почитания этих животных. Если кто-нибудь умышленно убьёт какое-нибудь из животных, того карают смертью; если же – неумышленно, то платит пеню, установленную жрецами. А кто убьёт ибиса или ястреба, должен был умереть. Для нашего века многие из этих обычаем кажутся варварскими, но таковы были правила древних людей. И каждый из жителей страны обязаны были подчиняться этим обычаям, которые возносились к закону.

Слайд 5

Часто на украшениях встречаются изображения священной змеи, ладьи вечности (этот символ связан с представлением о дневном и ночном плавании солнца – Ра по небесному и подземному Нилу).

C:\Users\73B5~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI16.079\1.jpg

Слайд 6

К священным предметам относились фигурки богов и, что важнее, скарабея – одного из видов навозных жуков. Для древних египтян он был символом бога солнца и жизни, возрождающейся из праха.

C:\Users\73B5~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.736\5 скарабей.jpg

Слайд 7


Дети иногда носили изображение рыбы, заплетенное в косички. Которое должно было защитить их от опасности утонуть.

Пекторали носили на груди для защиты и в качестве украшения; они часто имели форму сокола или скарабея.

C:\Users\73B5~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI06.187\6.jpg


Слайд 8

Нагрудное украшение в виде сокола с распростертыми крыльями изображает бога Ра – Характи, бога солнца в одном из его бесчисленных воплощений. В когтях сжат символ «шен», означающий вечность.

Вот только небольшой перечень египетских богов, изображающих с элементами зверей или птиц:

Баст — богиня радости и веселья, чьим священным животным была кошка. Чаще всего Баст изображали в виде женщины с головой кошки или в облике кошки.

hello_html_m4fb3dee2.pnghello_html_m55e8f24a.pnghello_html_3db85b2f.png

Слайд 9

Нехбет — богиня царской власти. Поскольку священным животным Нехбет был коршун, ее изображали в виде женщины с хохолком на голове или в облике змееголового коршуна в белой короне Верхнего Египта.

hello_html_m2c1251cf.png

Слайд 10

Сехмет — богиня войны и палящего солнца, дочь Ра, жена Птаха, мать бога растительности Нефертума. Священное животное Сехмет — львица. Богиню изображали в виде женщины с головой львицы и почитали во всем Египте.

hello_html_m6954c294.png

Слайд 11

Тефнут — богиня влаги. Ее земное воплощение — львица. Тефнут и ее муж Шу — пара богов-близнецов, порожденных Ра-Атумом. Тефнут — любимое Око бога Ра.


hello_html_728e9f95.png






Слайд 12

Хатхор — богиня неба, которая в древнейшие времена почиталась как корова, родившая солнце, дочь бога солнца Ра. Богиня радости и любви, танцев и песен, она оберегала матерей с детьми.

hello_html_57bc04a7.pnghello_html_5b39658c.png


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА


Постановка художественной задачи


III. Практическая работа

Учащимся раздаются шаблоны украшения. Они их обводят, рисуют элементы украшения и раскрашивают по образцу, вырезают склеивают.


Воротник http://atata.com/system/assets/shouts-imgs/d5/24/314280-original.jpg http://s002.radikal.ru/i198/1002/57/d92597d937e8.jpg http://ic.pics.livejournal.com/humus/758313/4666270/4666270_original.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/896/79896102_egypt_diadem2.jpg




Подведение итогов


А теперь давайте закрепим изученный материал и разгадаем кроссворд.


Слайд 13


По горизонтали:

1. Для древних египтян он был символом бога солнца и жизни, возрождающейся из праха (скарабей – один из видов навозных жуков)

2. Эту богиню изображали в виде женщины с головой львицы и почитали во всем Египте (Сехмет — львица)

3. Небесная и подземная река (Нил).

4. Богиня царской власти (Нехбет)

5. Богиня неба ( Хатхор)

По вертикали:

1. Богиня радости и веселья ( Баст )

2. Богиня влаги. (Тефнут)

3. Носили на груди для защиты и в качестве украшения (Пекторали)

4. Нагрудное украшение в виде сокола с распростертыми крыльями изображает какого бога ? (Ра – Характи)


hello_html_46732189.pnghello_html_4cf9f462.png



Слова кроссворда:


По горизонтали:

1. скарабей

2. сехмет

3. нил

4. нехбет


По вертикали:

1. баст

2. тефнут

3. пекторали

4. ра-характи


5. хатхор



Вопросы по теме:

1. Как изображали богов в Древнем Египте?

2. Почему боги древних египтян похожи на животных?

3. Какие обычаи, связанные с почитанием животных, существовали в Египте?

4. Что вам больше всего понравилось, запомнилось?

5. Что вас удивило в искусстве Древнего Египта?

6. Понравился ли вам урок?


Рефлексия


Поставьте оценку нашему уроку с помощью жетонов

Литература


  1. http://tineydgers.ru/load/dekorativnoe_iskusstvo_drevnego_egipta/57-1-0-12605


  1. http://blogs.privet.ru/community/drewni_egipet/40278074



  1. http://festival.1september.ru/articles/593613/



  1. http://one-must.ru/?p=1966



  1. http://blogs.privet.ru/community/drewni_egipet/40278074



  1. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2т. /Гл. ред. С.А. Токарев. - М., 2004.





7


Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров217
Номер материала ДВ-221879
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх