Урок технологии "Красная гвоздика"

Тема урока: Красная гвоздика

Задачи: отрабатывать  умения и навыки работы с бумагой; учить работать самостоятельно в группах;  развивать  воображение, мышление, память;  расширять кругозор учащихся;

Цель урока:

Воспитание патриотизма у подрастающего поколения, воспитание бережного отношения к исторической памяти и  людям старшего поколения, которые живут рядом.

Ход урока:

1.     Орг.  момент:

Давайте подарим друг- другу улыбки и начнем наш урок.

Чтоб работа закипела

Приготовьте все для дела

Будешь клеить, мастерить-

Все должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить

Клеенку надо постелить

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

Проверьте все ли у вас на месте — клей, модули, шаблоны

 2. Основная часть.

- Как вы думаете, почему мы начали наш урок с улыбок друг- другу?

- Почему мы улыбаемся?

- Улыбаясь, мы укрепляем здоровье  и улучшаем свою жизнь.  Не забывайте, что с помощью улыбки можно поднять настроение, найти друзей, добиться успеха в жизни и всегда хорошо влиять на остальных.  Всегда старайтесь дарить улыбки другим, и пусть это станет вашим девизом жизни.

- Как вы думаете, когда человек больше всего улыбается?(когда ему радостно, хорошо, в праздники)

- Ребята, а вы любите праздники?

- Какой праздник мы отмечаем со слезами на глазах и почему? Слёзы горечи от потери и радости победы.

2.     Сообщение темы и целей.

- Почему этот праздник называется именно так?

Красоту, что нам дарит природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день 45 года

Стал последнею точкой в войне.

Без потерь нет ни роты, ни взвода,

Ну а те, кто остались в живых,

Майский день 45 года

Сохранили для внуков своих.

9 МАЯ — светлый и радостный праздник. 70 лет назад в этот день закончилась война. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

- Обратите внимание на доску. Что вы видите на доске? (Портреты)

- 9 мая  мы с вами примем участие в акции  Бессмертный полк, который стартует по всей нашей стране.

Ко дню Победы, мы формируем и  наш бессмертный полк.

Всем  кому  дорога  память  о  своем  фронтовике!  Мы сделали транспарант  с  портретом  нашего  солдата! 

Они должны пройти победным строем!

(видеоролик «День Победы»)

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам, 

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда- то!

- Сегодня я предлагаю вам почтить память тех,  кто отдал жизнь за мир на нашей земле

(минута молчания)

Загадка: Много лепесточков острых –

Красных, жёлтых, белых, пёстрых.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я …

Тема нашего урока «Красная гвоздика»

3.     Изготовление гвоздик.

Красная гвоздика является символом пролитой крови, именно поэтому ее так много именно в День победы, ведь это еще и день памяти всех погибших. Во Франции букетики из гвоздик девушки также дарили парням, отправляющимся на войну, чтобы те скорее вернулись победителями. 

- Вы, наверное догадались, что мы будем делать сегодня на уроке?

- С каким материалом будем работать на уроке? (С бумагой).

- Какую технику будем использовать в своей работе? (Оригами).

- Что такое оригами? (Ответы детей).

История оригами началась с изобретением бумаги. Это произошло в Китае около 1800 лет тому назад. Появились сложенные из бумаги ширмы, веера.

Художественные изделия из сложенной бумаги (оригами) впервые стали изготавливать в Японии. Бумажные фигурки и сегодня очень распространены в этой стране. Они используются и в повседневной жизни, и во время праздников, обрядов. Бумажный журавлик давно известен в Японии как талисман, приносящий счастье. Его изображают на открытках с пожеланиями здоровья. Он стал символом мира.

На прошлом уроке мы с вами изготовили модули для наших гвоздик…

- Из  какой формы мы с вами складывали модули? (Квадратной).

- Давайте вспомним технику безопасности.

А теперь приступаем к работе. Не торопитесь, я подойду к каждому и помогу. Если, что-то не получается, поднимите руку.

(выполнение работы под музыку военных лет)

Из листа А4  квадрат делим на 16 частей (понадобится только12, остальные используем для других гвоздичек)), разрезаем по сгибам на маленькие квадратики.

Складываем модуль.

Из модулей собираем гвоздику.

Первый ряд -2 модуля,

Второй ряд – 4 модуля

Третий ряд – 6 модулей

Здесь можно и на свой вкус использовать количество модулей.

Места соединения смазываем клеем

Делаем такой же модуль из зелёной бумаги, соединяем.

И включаем фантазию)

Дети работают под песни военных лет.

Сделанные гвоздики прикрепляются к фото.

"Начало мая.
Красные гвоздики,
Как слезы тех далеких страшных лет.
И ветеранов праведные лики,
Особенно, которых больше нет..."

Петр Давыдов

Выходят дети и читают стихи. Вручают гвоздики гостям.

Учитель в заключении читает стих.

Мирный день плывет над нами,

Радость в селах, городах,

Над заводами, полями

Неба чистого размах.

Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,

Когда на планете хозяева - дети,

Недаром от песен и плясок звеня,

На детство надеется наша земля!