Урок технологии. Народные промыслы. "Волшебная береста"

Открытый  урок по технологии 3 класс

 Учебная тема:
«Работа с берестой. Аппликация»
      

 Творческое название темы:
               «Волшебная береста».

                                                                      Учитель начальных  классов

                                                                      Билык  Валентина Анатольевна

                                                                                МОУ СОШ п. Шальский

                                                                                Пудожского района

                                                                                р. Карелия

                                                                                2011 год

  Тема: Работа с берестой. Аппликация.

Творческое название темы: «Волшебная береста».

(Слайд 1 - 2)

Цели:

1. Рассказать об использовании бересты для разных видов изделий у разных народов.

2. Показать учащимся приемы работы с берестой, развивать творческие способности.

3. Прививать любовь к природе и бережному отношению к ней.

Задачи:

-   формировать  специальные умения : вырезание деталей из бересты, сборка деталей, аппликация из бересты;

-   развивать  познавательную и творческую активность детей;

-   воспитывать деловое и творческое сотрудничество, трудолюбие,  аккуратность, желание доводить дело до конца.

Оборудование:  электронная презентация, технологическая карточка,   выставка изделий  из  бересты, ножницы, клей, образцы аппликаций из бересты, книги, береста.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.     ОРГ.  МОМЕНТ.

             Долгожданный  дан  звонок,

             Начинается  урок!

-   приветствие;

-   посадка;

-   проверка готовности к занятию.

        2. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

     Сегодня мы с вами  будем осваивать древнее народное ремесло.

     Послушайте и посмотрите одну из старинных загадок-поговорок. О каком дереве идет речь?      ( Слайд 3)

           «Стоит дерево цветом зелено.

            В этом дереве четыре дела:

            Первое дело – мир освещает,

            Второе дело – крик утешает,                           

           Третье дело – больных исцеляет.

           Четвертое дело – чистоту соблюдает.

    - Это красавица наших лесов – береза.   (слайд 4 – 5)

       Издавна полюбилась русскому народу белоствольная красавица. Сколько песен, стихов сложено о ней!(Вспомнить стихи) Береза – одно из самых красивых деревьев России. Белый ствол ее даже в жаркие дни остается холодным.

               Белолицая, белоствольная,

               Как невеста горда и нежна,

               Словно  русская песня раздольная

               К небесам устремилась она.   (Хоровод  «Во поле берёза стояла»).

   3.  Практическая  часть

- Наружную часть коры березы называют берестой  или  бересто.

Размоченная береста легко расслаивается на множество полупрозрачных пленок, становится гибкой (Практическая работа)

§  Березы бывают не только белыми. Есть березы с желтоватой, коричневой, черной корой. Всего на свете больше 60 разных видов берез.

  ЗАГОТОВКА бересты.    ( слайд 6)

   Бересту  заготавливают  весной, после  сокодвижения. Для сбора бересты портить живые деревья ни в коем случае нельзя. Подходящие свежеспиленные деревья можно найти в местах заготовки дров.

     Со спиленного дерева бересту снимают, пока бревно еще не высохло и кора эластичная. Снятую бересту обрабатывают и кладут под пресс.

4.     Изделия  из  бересты

Береста  занимала большое  место в жизни русского  народа.

     1.  Невозможно было обойтись без берестяной посуды, берестяных коробов для сбора ягод и грибов.  (слайд 7 -8)

     2.   Береста – прочный эластичный материал. Небогатые люди обувались в лапти. Удобно было ходить в лаптях по болоту, когда ступаешь- вода набирается, а когда ногу поднимаешь – вода уходит. (Слайд 9)

     3.   В Древней Руси бересту использовали для письма – берестяные грамоты. Буквы на бересте процарапывались острой палочкой (писало). ( слайд 10)

     4.   Делали из бересты обереги, которые снимали головную боль и охраняли от плохого глаза.(показ оберега).

     5.   Детские игрушки из бересты – погремушка – шаркун. (слайд 11)

     6.   А ещё  люди  научились  изготавливать из  бересты различные  картины.

    А как  вы  думаете  для  чего? (слайды 12-13-14-15)

5.     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

       Практическая часть: Сегодня наша задача изготовить аппликацию из бересты.

     а) Показать образцы аппликаций из бересты.

б) Составление  технологической  карточки:

·       Взять лист  картона

·       Вырезать из  бересты  необходимые  детали

·       Расположить их на листе, создавая  рисунок

·       Приклеить детали

·       Дать работе высохнуть

в) Правила работы с берестой.

г) Правила техники безопасности.

д) Работа  с  клеем, его опасность для здоровья и меры предосторожности работы с ним.

  Практическая работа учащихся. В ходе работы проводится  текущий инструктаж.

6.     Выставка работ.

А  теперь  попробуем  украсить вашу  доску  вашими  работами.

7.     Подведение итогов:

а) Понравилось  ли вам работать с берестой? Что нового узнали? С каким настроением вы закончите урок?  Оцените  свою  работу.

б) Выставление оценок за работу.

в) Инструктаж по дальнейшей работе с аппликацией.

Слайд 16

    - Молодцы, ребята. Каждого из вас можно назвать мастером, творцом.

Создатель миров дал человеку дар творить,

И этот царственный подарок обязаны вы сохранить.

Творцов прекрасного немного на Земле,

Я счастлива, что он теперь у каждого из вас в душе.

-Ребята, я думаю, вам было интересно и вы захотите сами что-то изготовить из бересты, для этого я рекомендую вам посмотреть вот эти книги.

8. ПРЕМЬЕРА КНИГ.

 Гульянц, Базик «Что можно сделать из природного материала» 1999 г.

 Финягин. Уроки ремесла. Изделия из бересты.2001 г.

Использованы материалы интернета.

http://russia.rin.ru/guides/4193.html

http://www.ocnt.isu.ru/decor/beresta.htm

http://rukodelkino.com/beresta/