Урок технологии "Осенний пейзаж в технике изонить"

Класс: 8              урок: 2      дата:

                                                      Учитель ИЗО и технологии Лисовская М. В.

                                                      г. Кокшетау, средняя школа №17

Тема урока: «Осенний пейзаж в технике изонить».

Цели и задачи:

·         Научить применять на практике теоретические знания.  

·         Закрепить приемы нового вида художественной деятельности, полученные ранее знания о геометрических фигурах, счете.

·         Развивать умение подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг – друга. Абстрактное мышление, обучить плоскостному моделированию. Развитие мелкой моторики рук. Развивать сенсорное восприятие, глазомер, логическое мышление, воображение. Художественные способности, эстетический вкус.

·         Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность.

Тип урока: урок обобщения знаний и умений.

Методы: беседа, демонстрация, самостоятельная работа, работа в группах, практическая работа.

Оборудование урока: образцы рисунков, выполненных приемом изонить.  Швейные иглы с широким ушком; ножницы; шило или большая игла; линейка; карандаш; циркуль. Цветные нитки (обычные швейные нитки, лучше № 20-40, мулине или ирис); набор цветного картона; бархатная бумага. Схемы прошивания углов, окружности, дуги.  Презентация к уроку.

Ход урока

Орг. момент

1. Приветствие.  (Стих рассказывает ученица)

Все виды декоративного – прикладного искусства хороши.
Это занятие для рук умелых и для души.
Вышивание требует особого терпения,
Навыков и способов его овладения:
Как место рабочее организовать,
Рисунок как правильно копировать,
Как эстетично цвет ниток подобрать,
Как в изделии гармонию создать.
Итак, искусству вышивания будем учиться,
Мы помним: в нашей жизни все пригодится.

Основная часть.

2. (слайд «Немного истории» выступление ученицы) Впервые ниточный дизайн появился в Англии в XVI в. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в деревянные дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. Получались ажурные изделия для украшения жилища. 

    Любители вышивания упростили эту технику. Они отказались от гвоздей и деревянной основы, заменив их иглой и цветным картоном (или бархатной бумагой). И появилась новая техника рукоделия – нитяная графика – изонить – изображение нитью.

 В современное время техника «изонить» используется для украшения  и создания праздничных открыток,  оформления рамок для фотографий, картины в технике «изонить» украсят и дополнят даже самый изысканный интерьер. (Демонстрация картин).

Что же особенного в выполнении этой  вышивки? Для освоения вышивки «изонить» необходимо освоить заполнение основных элементов:

ü Угол

ü Окружность

ü Дуга

Рис. 1 (угол)

                   

Рис. 2 (окружность)                                   Рис. 3 (дуга)

1. На изнаночной стороне картона начертить угол, окружность, дугу, при помощи линейки детали разделить на равные части, пронумеровать, проколоть и заполнять нитями в цвет композиции.

(Ясюкевич Маша) рассказывает о необходимых инструментах и приспособлениях для урока.

Динамическая пауза «Две половинки».

3. Практическая работа (стих об осени – ученица)

Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая эта пора:
                                          М. Сидорова

Прежде чем приступать к выполнению практической работы, вспомним правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами (раздаточный материал на столе).

Практическая работа сопровождается музыкальным сопровождением. Взаимопомощь на уроке.

4. Подведение итогов урока: девочки оценивают друг друга.

5. Домашнее задание: выполнить  композицию, состоящую из углов.

6. Рефлексия «Солнышко».

Министерство образования и науки Республики Казахстан

филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Акмолинской области»

            Областной семинар для слушателей ИПК ПР по Акмолинской области

Разработка открытого урока по технологии «Осенний пейзаж в технике изонить»

Подготовила учитель технологии: Лисовская М. В.

                                       Кокшетау, 2015 г.