387904
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок технологии по теме "Кукольный театр"

Урок технологии по теме "Кукольный театр"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_23c62fcc.gifТема: «Кукольный театр »
(проект «Готовим спектакль »:
изделие «Куклы для театра»)

Целевые установки:
-познакомить театр как видом искусства;
-рассказать о различных видах театральных кукол;
-выполнять навыки шитья, соблюдать правила работы с иглой;
-научить изготавливать пальчиковых кукол;
-выполнять разметку деталей по шаблону;
-совершенствовать навык оформления
я изделия по собственному замыслу;

Планируемые результаты:
предметные:
понимать значение такого вида искусства, как театр;
выделять виды театральных кукол;
выполнять эскиз пальчиковых кукол к спектаклю;
выполнять раскрой колпачка для пальчиковых кукол по шаблону;
соединять детали изделия, используя знакомые строчки стежков.

метапредметные
:

Регулятивные:
работать над проектом по заданному алгоритму( постановка целей, составление плана, определение задачи каждого этапа работы над изделием, распределение ролей) ;
проводить самооценку;
выбирать средства для выполнения изделия и проекта; проводить самооценку; обсуждать и изменять план работы в зависимости от условий; выбирать средства для выполнения изделия и проекта (под руководством учителя);корректировать план выполнения работы при изменении конструкции или замене материалов; проводить рефлексию своих действий по выполнению изделия при помощи технологической карты; действовать в соответствии определенной ролью;
оценивать качество своей работы ;
Познавательные:
выделять из текстов информацию о кукольном театре, профессиональной деятельности кукольника;
высказывать суждения ,обосновывать и доказывать свой выбор ; проводить сравнения и классификацию по самостоятельно выбранным критериям; проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом .
Коммуникативные:
слушать собеседника ;приводить аргументы за и против при совместных обсуждениях, оценивать высказывания и действия партнера; вести диалог на заданную тему, учиться договариваться, осуществлять взаимопомощь при взаимодействии в группе .

Личностные:

положительно относиться к труду, осмыслять ценность коллективного труда в процессе реализации проекта, уважительно относиться к людям и результатам их трудовой деятельности, объяснять причины успеха и неуспеха в предметно-практической деятельности, использовать основные критерии оценивания собственной деятельности и деятельности других учеников.





Ход урока.



Актуализация знаний и умений учащихся. Мотивация к учебной деятельности.

- Путешествие по разделу: «Человек и информация» продолжается. - Какое место книги занимают в нашей жизни?
- К кому следует обратиться, чтобы отреставрировать книгу?
- Как можно передать подарок в другой город?
(ответы учащихся)

Сегодня мы познакомимся ещё с одним учреждением. Здесь очень приятно проводить время. А ещё можно узнать много полезного и интересного. Догадайтесь, о чём пишет

С.Я Маршак.(чтение стихотворения «В театре для детей)

Народу-то! Народу! Заговорила рыбка

Куда ни кинешь взгляд, На берегу морском,

По каждому проходу Все эту сказку знали –

Идёт волна ребят . О рыбке золотой,

Сажают их на стулья Но тихо было в зале,

И просят не шуметь, Как будто он пустой.

Но вдруг погасли лампы, Так звонко рукоплещет

Настала тишина, Полутысячи ребят.

И впереди за рампой

Раздвинулась стена. Но вот пустеет дом,

И увидали дети И только раздевалка

Над морем облака Кипит ещё котлом.

Растянутые сети, Шумит волна живая,

Избушку рыбака. Бежит по всей Москве,

Внизу запела скрипка Где ветер, и трамваи,

Пискливым колоском - И солнце в синеве.


-О чём же говорится в стихотворении? (о театре).

- Расскажите, что вы знаете о театре? В каких театрах вы были?

- Как вы понимаете слово «театр»? (ответы детей)

- А теперь сравнивайте свои высказывания с определением в учебнике (с.130)

- Самостоятельно прочитайте информационный текст на страницах 130-131 учебника и найдите ответы на следующие вопросы:

- Как можно в театре передать зрителю свои чувства, мысли, эмоции автора произведения?

- Что собой представляет театр кукол?

- Какие существуют виды театральных кукол?

Групповая работа с таблицей «Виды театральных кукол» (в таблице заранее заполнены столбцы «Виды кукол» и «Примеры»). Идёт демонстрация фотографии различных видов кукол.



Виды театральных кукол.



Виды кукол

Расположение относительно кукловода

Примеры

Низовые

Ниже кукловода

Марионетки (куклы на нитках)

Верховые

Над ширмой, выше кукловода

Перчаточные, тростевые, механические куклы

Срединные

Управляются на уровне актёра-кукловода

Куклы – великаны (например, Микки – Маус), а также куклы театра теней



- Далее в «Словарике юного технолога» найдите описание следующих театральных профессий: кукольник, режиссёр, художник- декоратор, постановщик, кукловод. (Ответы учащихся_

- Сегодня мы сами выступим в роли кукольников. Что это значит? (…). Да, это значит, что мы будем изготавливать кукол.

Работа над проектом. Анализ и планирование работы.

-Практическая работа по выполнению проекта «Готовим спектакль».Работаем по алгоритму. В рабочей тетради на страницах 66-68 приведён алгоритм проектной деятельности. Самостоятельно прорабатывайте пункты 1-4. (по группам)

1.Определение темы и цели проекта.

- Каждая группа подумает, какой спектакль вы хотели бы показать в своём кукольном театре. (Осуществить постановку сказки «Красная шапочка».

2.Выполнение эскиза изделия.

3.Распределение ролей в группе, выбор материалов, необходимых для работы.

4.Выполнение работы над изделием, затем над выполнением в группе.

Выполнение изделия.

а) Работаем по плану (рабочая тетрадь с.69). С помощью копировальной бумаги переведите шаблон на с. 68 на картон. Вырезать по нему 2 детали на плотной ткани. Закрепите шаблон булавками, чтобы он не съезжал. На ткани наметьте линию сгиба.

б) Сложите их вместе, согнув наружу по линиям сгиба, и скрепите булавкой.

в) Сшейте детали по краю строчкой косых стежков. Оставьте незашитой короткую прямую часть, чтобы можно было вставить вовнутрь палочку или пальчик.

г) Выверните основу куклы с помощью карандаша.

д) Выполните эскиз костюма куклы. Подготовьте детали костюма, используя различные материалы.

е) Прикрепите детали к основе. Для скрепления деталей используйте жидкий клей ПВА.

Рефлексия деятельности.

- А теперь каждая группа готовит и проводит презентацию своего проекта с помощью вопросов из рабочей тетради (с.68).Внимательно слушаем и оцениваем свою работу и работу товарищей.


Итог урока.

- Сегодня на уроке мы с вами начали выполнять театральный проект. Вы научились делать пальчиковых кукол, используя основу – колпачок. Как вы думаете, какую заготовку можно использовать для выполнения перчаточных кукол? (…) Теперь вы можете вместе с родителями изготовить куклы для спектакля и показать представление своим гостям.


Домашнее задание.

Принести на следующий урок небольшую картонную коробку, картон, ножницы, цветную бумагу, ткань, проволоку, нитки, ленточки.
































Ресурсы и оборудование.

Учебник: «Кукольный театр»

Рабочая тетрадь: проект «Готовим спектакль», «Куклы для спектакля»

Демонстрационные материалы и оборудование: изображения афиш, примеры различных театральных кукол, образцы изделий для проекта «Кукольный театр», материалы, инструменты, приспособления, необходимые для выполнения изделия.

Интернет- ресурсы: http://rmid.ucoz.ru/pupl/3-1-0-3 - разновидности театра; http://www.puppet.ru. – Государственный академический центральный театр кукол имени С.В.Образцова.


















Общая информация

Номер материала: ДВ-163986



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.