Инфоурок Технология КонспектыУрок технологии в 6 классе

Урок технологии в 6 классе

Скачать материал

Урок технологии в 6 классе

Тема: «Подготовка юбки к примерке»

Цели урока

– ознакомить учащихся с последовательностью проведения примерки; научить учащихся сметывать юбку к примерке;

– воспитать эстетический вкус, внимательность, аккуратность;

– развить логическое мышление, самостоятельность учащихся;

Тип урока – комбинированный.

Оборудование: детали кроя юбки, нитки, набор ручных инструментов.

Ход урока:

  1. Организационный момент

Сообщение темы и цели урока

Проверка отсутствующих

Проверка готовности учащихся к уроку

  1. Повторение пройденного материала

Повторение пройденного материала проходит в виде разгадывания кроссворда и решения теста. Приложение 1

  1. Изучение нового материала

Основные теоретические сведения

Учитель демонстрирует и разъясняет учащимся схему сборки поясного изделия Приложение 2

К примерке детали должны быть лишь сметаны, а стачивание их производят после того, как сметанное изделие будет соответствовать фигуре.

Отметим линию бедер, середину переднего и заднего полотнищ прямыми стежками. Проложим копировальные стежки по основным контурам и фасонным линиям. Если посередине переднего или заднего полотнищ проходит шлица или складка, заметаем ее от линии талии до линии низа.

Если у учащихся есть юбки со складками, то необходимо рассказать и показать, как сметывают складки (сметываются для примерки по всей длине).

Вытачки сметывают небольшими, прямыми стежками от узкого конца к широкому, обращая внимание на совмещение копировальных строчек.

Для сметывания боковых срезов оба полотнища юбки складывают лицевыми сторонами внутрь, срезами к работающему, уравнивают копировальные строчки и сметывают на столе по заднему полотнищу, совмещая контрольные знаки на линии бедер и рисунок ткани. Левый боковой шов оставляют не сметанным до верха на участке 14 – 18 см. для застежки.

При сметывании боковых швов делают закрепки через каждые 10 – 15 см., чтобы в процессе примерки при распарывании участка шва для внесения уточнений остальной шов не распарывался.

Нижний срез юбки заметывают двумя строчками: первый – на расстоянии 3 – 5 мм от сгиба, второй – на расстоянии 7 – 10 мм от среза. Не широкий подгиб низа можно заметать одной строчкой посередине. При заметывании низ юбки располагают на столе сгибом к работающему. Заметывают прямыми стежками длиной 10 – 15 мм.

По верхнему срезу юбки, с изнаночной стороны, прямыми стежками длиной 0,7 – 1 см приметывают узкую полоску плотной тесьмы.

  1. Практическая работа

Подготовка юбки к примерке.

Изученный материал закрепляется практической работой

I. Вводный инструктаж

Учитель на примере показывает последовательность подготовки юбки к примерке, напоминая о соблюдении правил техники безопасности.

II. Самостоятельная работа учащихся:

Учащиеся используя инструкционные карты выполняют практическую работу: готовят юбку к примерке, соблюдая технологическую последовательность и правила техники безопасности.

а) сметывание вытачек;

б) сметывание складок;

в) сметывание боковых срезов.

III. Текущий инструктаж

Учитель, обходя класс, рабочие места учащихся, контролирует поэтапную работу учащихся, соблюдение технологии изготовления, техники безопасности, правильность положения рук, приемов выполнения работы, помогая отстающим ученикам.

Физкультминутка (2 мин)

  1. Закрепление нового материала

  2. Подведение итогов урока

а) Показ лучших работ учащихся, разбор типичных недостатков встретившихся в ходе проведения примерки юбки;

б) Оценивание работ.

IX. Домашнее задание: ответить на вопросы в учебнике

Приложение 1.

Разгадайте кроссворд

hello_html_68631145.png












  1. Создание различных фасонов швейного изделия на основе базовой выкройки.

  2. Чертеж швейного изделия в натуральную величину.

  3. Процесс получения деталей из ткани путем их вырезания в соответствии с деталями выкройки и с учетом припуска на швы.

  4. Инструмент для шитья.

  5. Второе название копировальных стежков.

  6. Соединение двух деталей, примерно равных по величине по намеченным линиям стежками временного назначения.

  7. Соединение нескольких приблизительно равных по величине деталей по совмещенным срезам машинной строчкой.

  8. Брак ткани.

Ответы:

1. Моделирование. 2. Выкройка. 3. Раскрой. 4. Игла. 5. Силки.

6. Сметывание. 7. Стачивание. 8. Дефект.







Решить тест


  1. Расставьте правильную последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткани

  • разложить мелкие детали;

  • разложить крупные детали;

  • сколоть ткань булавками;

  • приколоть мелкие детали;

  • приколоть крупные детали;

  • определить лицевую сторону ткани;

  • разметить припуски на обработку;

  • обвести детали по контуру.

  • прокладывание копировальных стежков и контрольных линий


  1. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи

    1. сметочных стежков

    2. резца;

    3. копировальных стежков;

    4. портновского мела;

    5. косых стежков


  1. Установите соответствие

Усл. обозначение

Содержание работы

1. Сметать

А. Временно закрепить подогнутые края детали, складки.

2. Наметать

Б. Прикрепить фурнитуру, отделку на изделие стежками постоянного назначения.

3. Заметать

В. Временно соединить две или несколько деталей по намеченным линиям или копировальным строчкам прямыми стежками.

4. Пришить

Г. Временно соединить две детали, наложенные одна на другую, прямыми стежками.





Приложение 2.

Сhello_html_m2a7690f7.gifхема сборки поясного изделия.

Начальная сборка основных деталей


hello_html_m5ee0d1.gif


Прокладывание копировальных стежков и контрольных линий

hello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_m5ee0d1.gif

Придание деталям нужной формы с помощью ВТО


hello_html_m5ee0d1.gif

Временная сборка изделия



hello_html_4107766c.gif

Сметывание вытачек,

кокеток, складок

Примерка изделия

Устранение недочетов

Обработка поясного изделия после примерки

Обработка вытачек (1)

Обработка пояса (7)

Обработка застежки (8)

Соединение карманов с основным изделием (5)

Обработка нижнего среза (10)

Обработка верхнего среза (9)

Влажно – тепловая обработка (11)

Соединение основных деталей изделия (6)

Подготовка верхнего и нижнего срезов к примерке

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_438e1b6b.gifhello_html_438e1b6b.gifhello_html_40862967.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_mb60b119.gif












Алгоритм подготовки юбки к примерке


  1. Проверить детали кроя

hello_html_160f8d5c.gif

Перенести меловые линии на парных деталях

hello_html_160f8d5c.gif

Сметать вытачки на переднем и заднем полотнищах

hello_html_160f8d5c.gif

Заметать вытачки к центру детали

hello_html_160f8d5c.gif

Сметать средний шов заднего полотнища

hello_html_160f8d5c.gif

Заметать припуски среднего шва заднего полотнища

hello_html_160f8d5c.gif

Сметать боковые швы

hello_html_160f8d5c.gif

Заметать припуски боковых швов

hello_html_160f8d5c.gif

Заметать низ изделия




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок технологии в 6 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 551 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2016 877
    • DOCX 210 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лыкова Ирина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лыкова Ирина Борисовна
    Лыкова Ирина Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4038
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 661 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 554 человека

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека