8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Обществознание КонспектыУрок. Тема "Права и обязанности граждан "

Урок. Тема "Права и обязанности граждан "

библиотека
материалов

Тема. Права и обязанности граждан  

 

Цель: дать ученикам представление о взаимосвязи между правами человека,  правовыми нормами и обязанностями; формировать умение вести  дискуссию, аргументированно доказывать свою точку зрения, презентовать результаты проектной деятельности; воспитывать чувство ответственности  за свои действия в повседневной жизни.

 

Тип урока: систематизация и обобщение знаний.

 

ХОД УРОКА

I Организационный момент.

II Актуализация опорных знаний.

1.      Что такое права человека?

2.      Что такое обязанности?

III. Мотивация учебной деятельности.

IV. Рефлексия

VI. Домашнее задание

 

Учитель. Права человека будут защищены, если каждый из нас будет придерживаться условий и стандартов связанных с ними.

"Открытый микрофон»

- Приведите  примеры из собственной жизни, когда выполнялись или нарушались ваши права.

- И выясните, почему так произошло?

 

Дискуссия  " можно ли прожить без обязанностей?»

 

Задачи группам

Подобрать по 5-7 аргументов «за» и «против» к утверждениям:

-  в обществе должны быть только права;

-  в обществе должны быть только обязанности;

-  в обществе должны быть как права, так и обязанности.

 

Ученики дают окончательный ответ на главный вопрос дискуссии.

 

Игра " Передай следующему»

Задача группам  - показать взаимосвязь прав и обязанностей. Учитель называет право и определяет ученика, который должен назвать обязанности, связанные с реализацией этого права. Затем ученик, который отвечал, называет право и определяет одноклассника, называющего обязанности, и т.д.

 

Юридическая ответственность:

Цель: закрепить знания учащихся о правах человека и правилах его соблюдения; формировать умение применять полученные знания возрастные рамки

- Гражданско-правовая  — до 14 лет — родители, с 14 до 18 лет — самостоятельно, на общих основаниях.

- Трудовая - с 14 лет.

- Дисциплинарная - со времени поступления в школу.

 - Административная - с 16 лет.

- Уголовная — с 16, с 14 до 16 лет — за особо тяжкие преступления.

Таким образом, юридическая ответственность охватывает все сферы нашей жизни.

Избежать ее можно, лишь действуя в рамках закона.

 

Работа в парах

Подумайте и приведите примеры в соответветствии с логической цепочкой.

1. Право — нарушение права — ответственность.

2. Обязанность — невыполнение обязанности — ответственность.

 

IV. Рефлексия

1. Что нового вы узнали о правах и обязанностях человека в вашей жизни?

2. Изменилось ли ваше отношение к необходимости их соблюдать?

3. Какие выводы о важности прав и обязанностей в вашей личной жизни вы сделали?

4. Изменилось ли ваше отношение к необходимости виполнения обязанностей?

 

V. Подведение итогов

Учитель. В процессе обсуждения мы доказали, что права и обязанности являются неотъемлемым элементом нашей жизни и соблюдение их крайне важно для каждого из нас.

VI. Домашнее задание

1. Проработать соответствующий материал учебника.

2. Подготовить собственный проект конституции для класса или школы где будут зафиксированы права и обязанности.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 2. Права и обязанности граждан
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.