Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Инерция
Урок физики в 7 классе
Цель: Изучить явление - инерция.
Задачи: Научить находить в окружающем мире примеры проявления инерции и объяснять их.
Развивать логическое мышление, культуру речи. Формировать осознание детьми культурных ценностей науки и умение ценить их.
2 слайд
1. Какое движение называется механическим?
Ответ: механическим движением называется изменение с течением
времени положения тела относительно других тел.
2. Какие виды движения вы знаете?
Ответ: равномерное и неравномерное
3. Какое движение называют равномерным? Неравномерным?
Ответ: движение называют равномерным, если тело за равные
промежутки времени проходит равные пути.
Ответ: движение называют неравномерным, если тело за равные
промежутки времени проходит разные пути.
4. Чем эти движения отличаются друг от друга?
Ответ: при равномерном движении скорость тела остаётся постоянной,
а при неравномерном движении скорость тела изменяется.
3 слайд
Что должны узнать:
Может ли тело, находящееся в относительном покое, само собой изменить скорость?
Как можно изменить скорость движения тела?
Как изменить направление движения тела?
При каких условиях скорость движения тела не изменяется?
3
4 слайд
Как можно изменить
скорость тела?
Скорость тела изменяется,
если на него
действуют
другие тела!!!
4
5 слайд
Как можно изменить
направление скорости тела?
Направление скорости тела изменяется, если на него действуют другие тела!!!
5
6 слайд
Аристотель
384 - 322 г. до н. э.
«Всё, что находится в движении, движется благодаря воздействию другого. Без действия нет движения».
?
7 слайд
Галилео Галилей
(1564 – 1642)
7
Как будет двигаться тело, если на него не будут действовать другие тела?
Явление сохранения
скорости тела
при отсутствии действия
на него других тел
называют инерцией
Экспериментально установлено:
Если на тело не действуют другие тела,
то оно находится или в покое,
или движется прямолинейно и равномерно
относительно Земли.
8 слайд
Ракета после выхода в открытый космос летит с выключенными двигателями по инерции.
9 слайд
Явление инерции учитывается во многих видах спорта!
10 слайд
Именно инерция помогает устанавливать мировые рекорды!
11 слайд
1. Водитель микроавтобуса, увидев стоящий на дороге автомобиль, нажал на тормоза, но не избежал столкновения. Объясните, почему?
11
12 слайд
2. Почему при торможении автомобиля обязательно включается задний красный свет?
13 слайд
?
3. Почему необходимо закреплять грузы в кузове грузовика?
МОЛОДЦЫ!!
14 слайд
4. Объясните назначение ремней безопасности в автомобиле.
14
15 слайд
5. Что произойдёт с наездником, если лошадь, прыгая через препятствие, споткнётся?
15
16 слайд
6. Что произойдёт, если человек поскользнётся?
16
17 слайд
17
Проверь себя!
18 слайд
Физика – инструмент познания окружающего мира
Выбери один правильный ответ!
1. Что такое инерция?
Г. Свойство тела сохранять скорость.
У. Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.
В. Изменение скорости тела под действием других тел.
2. Что произойдет с бруском, если резко дернуть вперёд за нить?
С. Упадет назад.
Д. Упадет вперед.
Е. Останется неподвижным.
3. В каком случае наблюдается проявление инерции?
А. Камень падает на дно ущелья.
П. Пыль выбивают из ковра.
Н. Мяч отскочил от стенки после удара.
4. Какое изменение произошло в движении автобуса, если пассажиры отклонились влево?
И. Автобус остановился.
Е. Автобус повернул направо.
Ч. Автобус повернул налево.
5. Для чего делают разбег при прыжках в длину?
К. Чтобы выше подпрыгнуть.
Л. Чтобы увеличить длину траектории движения тела.
Х. Чтобы набрать скорость для толчка.
19 слайд
Домашнее задание
Спасибо за работу на уроке!
Успехов!
19
§ 17 читать, выучить записи на листке с печатной основой, составить таблицу: инерция
в быту, технике, спорте, природе.
20 слайд
Спасибо
за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: Изучить явление - инерция.
Задачи: Научить находить в окружающем мире примеры проявления инерции и объяснять их.
Подготовить учащихся к восприятию первого закона Ньютона.
Развивать логическое мышление, культуру речи.
Формировать осознание детьми культурных ценностей науки и умение ценить их.
Оборудование: мяч, разборный деревянный молоток, рубанок, шарик, наклонный желоб, штатив, кусочек ткани, стакан, открытка, монета, листы бумаги с надписями, магниты, интерактивная доска, проектор, компьютер.
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вилль Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.