Урок : "Домоводство" 6 класс
Тема:
«Виды пассажирских вагонов, типы поездов».
Цель: Создание
условий, для формирования у учащихся представлений о видах пассажирских
вагонов, типов поездов.
Задачи:
Предметно–информационная:
формирование представлений о видах пассажирских вагонов, типах поездов.
Деятельностно–коммуникативная:
развитие внимания, при изучении нового материала.
Ценностно–ориентационная:
воспитание положительной мотивации к учению.
Тип урока:
комбинированный.
Метод проведения:
рассказ учителя с элементами беседы и показа презентации.
Межпредметные
связи: математика.
Внутрипредметные
связи: транспорт.
Средства обучения:
ручки, тетради, схема: «Типы поездов», таблица: «Виды пассажирских вагонов»,
презентация « Виды пассажирских вагонов».
Ход
урока.
I.
Орг. момент: - приветствие;
- подготовка класса к работе;
- наличие учащихся;
- работа с календарём «Времена года».
Цель:
Концентрация внимания на учебную деятельность.
II.
Проверка знаний учащихся.
Цель:
Закрепление пройденного материала.
Фронтальный опрос (вопросы задаются по
группам, по уровню сложности).
Вопросы:
1. Какой
раздел сейчас мы изучаем на уроках «Домоводство»?
2. Как
называют водителя поезда?
3. Какие
службы вокзала вы знаете?
III. Мотивация
учебной деятельности:
Цель: Воспитание положительной мотивации к
учению.
Сообщение темы, цели урока. Запись числа и
темы в тетради.
IV.
Изложение нового материала.
План.
1. Типы
пассажирских поездов.
а) Рассказ
учителя.
Цель:
Формирование представлений о видах пассажирских вагонов.
б) Закрепление.
Цель:
Закрепление материала.
2.а)
Физкультминутка.
Цель: Снятие
напряжение и усталости мышц.
б) Расслабляющее
упражнение для глаз «Моргание».
Цель:
Снятие усталости глаз.
3. Виды
пассажирских вагонов.
а) Рассказ
учителя, с показом презентации.
Цель:
- Формирование представлений о типах пассажирских поездов.
-
Развитие внимания, при изучении нового материала.
б) Закрепление.
Цель:
закрепление пройденного материала.
1)
а) Учитель: В
зависимости от скорости перемещения и количества остановок на промежуточных
станциях, пассажирские поезда делятся скоростные (развивающие скорость до 250
км/ч) и скорые.
На доске висит
схема:
Типы поездов
↓ ↓
скоростные скорые
б) Запись схемы в тетради.
2.
а)
Физкультминутка.
Поезд мчится, поезд мчит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Сердце радостно стучит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Поезд, поезд, торопись,
Ветер обогнав, промчись!
б) Упражнение для глаз «Моргание».
Быстро и легко сжимайте и разжимайте
веки, не напрягая их. Продолжительность упражнения - 30-60 секунд. Теперь,
поморгайте веками, как бабочки машут крыльями. Расслабьте веки.
3.
а) Показ
презентации (сопровождается рассказом учителя).
Вагон СИДЯЧИЙ- С
Пассажирский вагон
с местами для сиденья (межобластной вагон) имеет салон, в котором установлены
кресла для сиденья пассажиров. Вагон предназначен для перевозки 43- 68 пассажиров.
(слайд 2-3)
Вагон -
ПЛАЦКАРТНЫЙ – П
Плацкартный
пассажирский вагон состоит из 9 купе открытого типа. Вагон рассчитан на 54
спальных места по 6 мест в каждом купе: два нижних, два верхних и два
боковых.
(слайд 4-6)
Вагон ОБЩИЙ – О
Этот вагон
рассчитан на 81 место. Выглядит вагон внутри как плацкартный. Однако в каждом
купе может ехать 6 человек, и на боковых местах по 3 человека.
(слайд 7-8)
Вагон КУПЕ - К
Купейный
пассажирский вагон (Купе) имеет 9 четырехместных купе.
Вагон предназначен для перевозки 36 пассажиров.
(слайд 9-10)
Вагон СПАЛЬНЫЙ –
СВ
Спальный
пассажирский вагон (СВ) имеет 9 двухместных купе. Вагон предназначен для
перевозки 18 пассажиров.
(слайд 11-12)
Вагон класса
ПРЕМИУМ
Вагон
класса «Премиум» имеет 4 одноместных или двухместных купе с различными
планировками и обстановкой. Вагон предназначен для перевозки 4 - 8
пассажиров.
В
купе установлена двуспальная кровать, имеется душевая кабинка, умывальник,
вещевой шкаф, телевизор и DVD-проигрыватель, рабочий стол с креслом.
(слайд 13-14)
Основное преимущество купейного вагона перед плацкартным то, что в купейном
вагоне есть запираемое изнутри купе.
Стоимость проезда
зависит от вида вагона. Чем комфортнее условия, тем выше цена.
б) Запись в тетради
таблицы: «Виды пассажирских вагонов».
Виды
пассажирских вагонов.
|
СИДЯЧИЙ- С
|
ПЛАЦКАРТНЫЙ – П
|
ОБЩИЙ – О
|
КУПЕ - К
|
СПАЛЬНЫЙ – СВ
|
класса ПРЕМИУМ
|
V.
Закрепление:
Фронтальный опрос (вопросы задаются по
группам, по уровню сложности).
Вопросы:
- Назовите типы
поездов.
- Назовите виды
вагонов.
- Назовите
основное преимущество купейного вагона перед плацкартным.
- Зависит ли
стоимость проезда от вида вагона?
VI.
Итог: а) Подведение итогов.
б) Оценивание учащихся.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.