Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Урок "Терроризм против детей". Голгофа 21 века
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок "Терроризм против детей". Голгофа 21 века

Выберите документ из архива для просмотра:

69.3 КБ IMG-20150114-WA0002.jpg
38.11 КБ голгофа 21 века.docx
1.94 МБ 1Офицеры группы -Альфа--Беслан.mp3
2.14 МБ 2NTL-Школа Беслан.mp3
4.05 МБ 3SPECNAZ-Ne_brosajte_v_nih_kamni.mp3
3.73 МБ Kobzon_-_Deti_Beslana_Tak_ne_byvaet_v_detej_ne_strelyayut_Serdce_ot_chernoj_bedy_zamiraet_Ty_im_po_(iPlayer.fm).mp3
4.23 МБ през.голгофа 21 века.pptx

Выбранный для просмотра документ голгофа 21 века.docx

библиотека
материалов

Терроризм против детей. Голгофа 21 века. Февраль 2015 г.



Звучит песня Офицеры группы Альфа -«Беслан»



Вед. 1 В 19 веке великий русский писатель Антон Чехов сказал :

« Надо, чтобы за дверью каждого счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные…»Но думал ли он , что в начале 21 века будут вспоминать эти слова, когда речь идет о жертвах терроризма, раненых, погибших…Особенно, когда это дети. Не стуком молоточка , а набатом должно звучать слов: берегите детей! Перелистаем трагические страницы истории. 21 век… Россия…

Фото 1

Вед.2 23 – 26 октября 2002 года в Москве, в здании Театрального центра на Дубровке, где шел мюзикл «Норд-Ост» и в зале находилось более 800 человек, ворвались вооруженные люди в камуфляже. Террористы объявили всех людей заложниками и начали минировать здание. Отряд чеченских боевиков, среди которых были и женщины, обвешанные взрывчаткой. Они требовали прекращения войны в Чечне.

Фото 2и3

Вед.3 Этот захват заложников планировался по заданию Аслана Масхадова и международных террористических организаций. Боевики начинают убивают заложников.Питание и воду для заложников боевики не принимали. Несколько человек отпустили. Только пропустили Леонида Рошаля из Центра медицины катастроф для оказания медицинской помощи. А в зале были и взрослые, и дети.

Фото 5 и 6

Вед.4 Боевики отказались от переговоров. Тогда спецназ начинает действовать. Был применен газ. Началась перестрелка. Погибли террористы – 36 человек, погибли заложники 0 67 человек, более 750 заложников остались живы. Этот ад длился 58 часов. Но это была, скажем, репетиция того, что произойдет 1 сентября 2004года. А пока – хроника:9 мая 2004года - взорвана бомба в г.Грозном на стадионе, погибли руководители Чеченской республики.

Вед.5

21-22 июня 2004года – нападение боевиков на столицу Ингушетии – г.Назрань, погибло 95 человек, в том числе 25 человеке местных жителей.24 августа 2004года – взрывы самолетов в воздухе над Тульской и Ростовской областями, осуществленные террористами-смертниками. Погибли 90 человек.

Вед.6

31 августа 2004года – женщина-смертница привела в действие взрывное устройство у станции метро «Рижская» в Москве. Погибло более 10 человек, 50 человек были ранены. Ответственность за эти акции, как и за теракт в Беслане, взял на себя Шамиль Басаев.

Фото 7

Вед. 7 В Беслане во время проведения торжественной линейки по случаю 1 сентября боевики ворвались на территорию школы №1. Всего на линейке, по данным комитета образования администрации Беслана, присутствовали 895 учеников и 59 учителей и технических сотрудников школы. Количество родителей, пришедших проводить детей в школу, неизвестно. Открыв беспорядочную стрельбу в воздух, боевики приказали всем присутствующим зайти в здание школы, однако большинство - в основном старшеклассники и взрослые - смогли просто разбежаться. Тех ,кто не смог это сделать - учеников младших классов и их родителей , часть учителей - бандиты загнали в спортзал...

Фото 8

Вед.8 Террористы разместили заложников в спортивном зале школы, прямо на полу. Весь зал был заполнен так, что людям было почти невозможно прилечь или вытянуть ноги. На улице было около +300 тепла, поэтому в зале было очень душно, окна были закрыты. Террористы быстро протянули по периметру всего зала провода, прикрепив к стенам и баскетбольным кольцам самодельные взрывные устройства.


Фото 9

Чтец 1 Ублюдки, недочеловеки,

О двух руках, о двух ногах,

Они пришли к нам в нашем веке,

Чтоб сеять горе, смерть и страх,

Из своего средневековья,

Из самой темной глубины…

Какими б ни были условья,

Мы уничтожить их должны!

Фото 10

Вед.9 Боевиков и оружия было достаточно, чтобы контролировать все здание школы. В спортивном зале постоянно находилось 4-5 боевиков, двое из которых стояли «на кнопках»; держа ногу на взрывных устройствах террористы требовали от властей освобождения боевиков, ранее задержанных по подозрению в участии в нападении на Ингушетию в июне 2004года и вывода российских войск из Чечни.

Фото 11 ,12, 13

Вед.10 Не со всеми представителями из официальных властей бандиты согласились на переговоры. Им предлагали безопасный выезд в Чечню. Отказались. Им предложили заменить заложников-детей на взрослых. Они отказались. Им предложили передать еду и медикаменты для захваченных в заложники. Они отказались. Шли третьи сутки…

Фото 14

Вед.11 03 сентября в 12 часов м55 минут к школе выдвинулись сотрудники МЧС, чтобы забрать тела убитых. Через 10 минут раздались взрывы в здании школы, из здания стали выбегать заложники. После этого спецподразделения российской армии и ФСБ предприняли штурм.

Целью боевиков являлось убийство как можно большего числа мирных жителей, чтобы создать максимальный общественный резонанс от теракта. Отсюда и выбор объекта – школа с детьми. Боевики начали убивать заложников с первых минут захвата школы. Заложников поставили в нечеловеческие условия, начиная со 02 сентября – в сильную жару в полностью забитом людьми душном спортзале не давали воду и не пускали в туалет, дети были вынуждены пить собственную мочу.

Фото 15

Вед.12 Террористы объявили, что заложники якобы добровольно держат сухую голодовку в знак солидарности с требованиями боевиков. Террористы избивали и расстреливали заложников (и взрослых и детей) за то, что они пытались попить, были не в состоянии соблюдать тишину или просто без всякой причины. Они были такими , как мы…

Фото 16,17,18, 19

Чтец 2 Я смотрю телевизор. На экране Беслан!
Там в течение нескольких дней
На глазах всего мира
Убивают детей! Беззащитных детей России!
Вижу я как взрывают спортзал
Как стреляют им не люди в спину
Как рыдают, пытаясь скрыть слезы мужчины

И как падают замертво на кровавый асфальт-

Наши женщины, дочери, матери/

Разуверившись в нас!
Анатолий Морозов.

Группа NTL Песня « Беслан»

Вед.13 3-го сентября перед взрывом в 13 часов 05 минут большинство были в полуобморочном состоянии от обезвоживания, жары и стресса, свыше 20 заложников к этому моменту террористы уже убили. Установленные в спортзале самодельные взрывные устройства привел в действие один из членов банды. Как они сказали по телефону: «Мы пришли сюда умереть. Нам нечего не надо. Аллах Акбар» а один из террористов после взрывов сказал: «Я выполнил приказ своего командира и свой долг».

Фото 20, 21


Чтец 3 Мама, помнишь, ты вчера, читая сказку,
Мне сказала, что чудовищ в мире нет?
А вон тот высокий дядя в черной маске,
Что направил на меня свой пистолет?

Мама, знаешь, все же ты вчера ошиблась,
Монстры прячутся под масками людей…
Мам, не плачь… прошу… пока не рассердилась
Тетя с черным автоматом у дверей.

Мама, веришь? Ведь в саду нам говорили,
Что нас школа сразу сделает взрослей,
Не соврали, мама, школа – это сила!
Посмотри вокруг, здесь больше нет детей…

Мама… слышишь?.. а ведь кто-то там снаружи
Прорывается в наш дьявольский капкан!
Монстры, мама, есть, но, знать, и Богу нужен
Ставший плахой детству наш Беслан

Фото 22, 23

Вед.14 «Террористы не раз предпринимали попытки добраться до семей сотрудников „Альфы“ и „Вымпела“. Они в прямом смысле охотятся за фотографиями ребят, за всем, что позволило бы им вычислить адреса родных и близких. В том числе и по этой причине бойцы Центра специального назначения ФСБ России выполняют задания в масках, а их имена не подлежат разглашению».

Фото 24

Вед.15 4 сентября 2007 года — день в день — в родном селе офицера группы «Вымпел» Михаила Кузнецова (одного из десяти сотрудников Центра специального назначения ФСБ России, погибших при освобождении заложников в Беслане) неизвестными убита его родная дочь Оксана Кузнецова. 18летнюю девушку зарезали на следующий день после того, как в Раменском районе торжественно открыли памятник её отцу. Следствие по делу об убийстве склоняется к тому, что преступление совершил кто-то из знакомых Оксаны, мотив — «личная неприязнь» или ревность.

Фото 25

Вед.1 «Во время штурма школы Кузнецов эвакуировал более двадцати раненых заложников. Прикрывая одну из подгрупп захвата, он вступил в бой с двумя террористами, пулемётчиком и автоматчиком, и, уничтожив обоих, погиб сам. Пуля пробила артерию, и он умер, как и дочь Оксана, от потери крови. Было ему тридцать девять лет. Ветеран по нашим меркам. Его, как минёра высшего класса, держали в резерве, но когда террористы начали эту бойню, было уже не до того, главное — спасти людей, вывести их из зоны огневого поражения. Что и делали наши ребята ценой своих жизней».

Фото 26,27

Вед.2 В результате взрывов, пожара и стрельбы погибло 312 человек, из них 186 – дети. В захвате заложников участвовала группа из 32 боевиков. 31 из них – убиты. Один оказался на скамье подсудимых. Под огнем боевиков, во время пожара спасатели и местные жители вынесли из спортзала раненых и мертвых заложников. Героически погибли, спасая заложников, 10 сотрудников спецподразделений «Альфа» и «Вымпел», а также сотрудники МЧС.

Фото 28

Песня «Не бросайте в них камни» (памяти сотрудников спецназа) на фоне фоторепортажа .Группа СПЕЦНАЗ.

Фото 29,30

Вед. 3 Журналист писал: « Как страшно надрывно воют обессилившие от крика и слез бесланские матери. Боже мой, я до конца жизни не забуду, как страшно в голос рыдают сдержанные осетинские мужчины, отцы, потерявшие своих детей. На каждой улице города настежь распахнуты ворота десятков домов, у которых стоят тихие группы мужчин - знак страшной беды в осетинском доме, из которого несутся неистовые женские крики. А люди все идут и идут в эти открытые ворота, и с каждой новой группой отчаянный плач и крики рвутся в небеса, выплескиваются на улицу с новой силой.»

фоторепортаж

Вед.3 Единственный город в России, где не отмечается праздник День знаний, - Беслан. Этот небольшой городок в Северной Осетии стал территорией горя, все белое стало черным: праздник стал Днем траура и скорби. Вот уже десятый год 1 сентября  к зданию бывшей школы № 1 приносят цветы, бутылки с водой, как напоминание о муках жажды заложников, объявляется минута молчания, и  в небо выпускают сотни белых воздушных шаров - по числу погибших.

Чтец 4

Пустыми глазницами смотрят окна
Школы, в которой не будет смены.
Школьная пара кровью промокла,
Не будет звонка и большой перемены .
Не будет звенящего детского смеха,
И строгого голоса директрисы.
Не будет здесь двоек, не будет успеха,
Не будет военной игры в Зарницы .
С детьми воевать- это разве мужчины ???
Ни с чем не сравниться кровопролитие .
Есть жалость и ласка у птиц и скотины …
Как детям забыть страх и ужас события ?
Крики и стоны , снарядов разрывы,
Злые угрозы , безумство в глазах .
Терроры, на теле Земли , как нарывы,
Над ними не властны ни Бог , ни Аллах .
Люди ! Постойте ! Куда вы спешите ?
Мир наш един , как едина Земля.
Сегодня ребёнка вы детства лишите .
Завтра забудется слово семья.

Фото 52,53,54

Вед.4 В Беслане никому в голову не придет назвать малыша ангелочком, потому что почти двести детей – на кладбище, которое называется Город ангелов. С памятников смотрят  веселые счастливые лица с ангельскими глазами, а дети, оставшиеся в живых, ведут себя как маленькие старички: они не играют, не бегают, не смеются – у них недетское выражение лица, в их глаза невозможно смотреть.

Фото 55,56

Вед.5 В Беслане никто не посмеет пожелать женщине долгих лет жизни, потому что нет ни одной семьи в городе, которой бы не коснулось это горе, и уже десять лет все женщины-матери буквально живут на кладбище, где покоятся их дети В одном из тысяч писем, присланных в поддержку жителей Беслана, были такие слова: «Превратите свой город в цветущий сад. Все ангелы вернутся к своим родным местам тогда, когда увидят, что вы их действительно ждете». Матери Беслана ответили, что их дети вернутся тогда, когда будут уверены, что этот кошмар больше не повторится. Как хочется поверить в чудо…Беслан назвали Голгофой 21 века.



Вед.6 Ливан, Афганистан, Ирак, Сирия…Где в 21 веке гибнут дети …Почему? Они рождаются на этот свет, чтобы радоваться солнышку, но взрослые убивают их, чтобы сделать их родственникам больно…

Фото 57,58

Вед.7 Сирия…Мирная шиитская семья жила своей обыденной жизнью в пригороде Дамаска Сеида Зейнаб, когда в их дом ворвались псевдореволюционеры, так любимые Западом. Когда на глазах четырехлетнего мальчика стали убивать его родителей и бабушку, он подошел к одному из террористов и ударил его своим крошечным кулачком. Больше малыш ничего сделать не мог. Террористы повесили его и засняли казнь на видео, чтобы страшить «неверных». Это была семья иракских беженцев, которых несколько лет назад приютила Сирия. Они многого насмотрелись в «отдемократизированном» Ираке и верили, что нашли надежный приют, но и там их достала «демократия». 
Вед.8 Мальчишка гораздо старше. Он охвачен так называемой романтикой «революции», и террористы дают ему боевое задание. Он должен отрубить голову пленному военному. И мальчик берется за работу. У него долго не получается, и взрослые бандиты добивают пленного. Мальчик жив, но душа его уже непоправимо покалечена – взрослые «демократы» сделали из него малолетнего садиста. 

Фото 59,60

Вед.9В Сирии была озвучена тяжелая статистика. 2362 школы разрушены, разграблены захвачены или взорваны террористами. Во многих из них бандиты делали свои штабы… А некоторые школы вообще больше не подлежат восстановлению. 
Еще одна проблема состоит в том, что школьные здания пришлось отдать под центры временного проживания для беженцев. Таких школ 1956.
 
120 учителей подверглись террористическим нападениям, убийствам, похищениям, пыткам. 112 из них погибли. Кого-то чудом удалось спасти.
 
фото 61,62,63,

Вед.10

ООН призвала беречь детей. Но только вряд ли этот благородный призыв будет услышан теми, кто вооружает и поддерживает информационно и политически бандитов, для которых все равно, что громить – полицейский участок или школу, для которых все равно, кого убивать – военнослужащего или учителя, для которых все равно, что взрывать – здание МВД или школьное здание… 
Терроризм – он везде терроризм, в Штатах или в Сирии, в Норвегии или в Сербии, в России или Франции.

Чтец 5 Они долго способны терпеть.
Но нет боли сильнее на свете.
Вам не стыдно в глаза их смотреть?
В мире правду и честь ищут дети.

Вы от зла их спасти не смогли.
Только свечи вы ставить пригодны.
Лишь болтать о спасенье земли,
Воровать и кричать вы способны.

Вы! Бессильные мира сего!
Сколько будет детей еще мертвых?
Власть дана вам зачем? Для чего?
Чтоб сидели вы в креслах протертых?

В состоянье вы только сказать,
Что за мир, за страну вам обидно.
И продолжите спать, есть и ждать.
Но из кресел вам смерти не видно
.


О.Прохорова-Туисова
 ОСТАНОВИТЕСЬ …

Вед.11 Сейчас рвутся снаряды , в детских садах, в детских больницах, на улицах - это происходит на Украине! М ы с ужасом каждый день смотрим новости- двое детей погибли, пятеро детей погибли…Пришла к власти фашиствующая хунта …Это славяне..идет гражданская война…

Чтец 6 Сочинение « Мое лето украла война..»

Фото 64

Вед.12 Имя 9-летнего Вани Воронова из украинского Шахтерска сегодня знает вся страна. Горе и боль, окутавшие маленького человека, не сравнимы ни с чем. Во время очередного обстрела жилых кварталов украинской артиллерией снаряд попал во двор семьи Вороновых. Погиб младший брат. Истекавшего кровью, без сознания, ребенка госпитализировали в больницу, где врачи сделали все возможное, чтобы спасти ему жизнь. Но мальчику пришлось ампутировать ноги и часть руки. Все лицо иссечено осколками, и теперь ему пытаются сохранить зрение.

ВЕД.12

Рано или поздно взрослым всем обязательно придется ответить не только за страдания и боль Вани Воронова, гибель его родного брата, но и за всех погибших или получивших увечья детей Донбасса. И если им в кошмарных снах не будут сниться искалеченные и убитые дети Донбасса, то каждый день и каждую минуту их будет преследовать страх неизбежного возмездия.

Вед.13 Детский комиссар ООН объявил: на Украине пострадали за год 2 миллиона детей. 21 век…И дети бегут с родителями через границу…чтобы жить. В Ливане, Ираке, Сирии, на Украине…\

Пl фото 65,66,67

Чтец 7 Стихотворение про беженцев

-Мама, а куда мы уезжаем?

-Ой, сынок, сама не знаю.

-Можно я возьму с собою мишку?

-Нет, родной, вещей и так, уж, слишком.

-Мама, а с нами едет Оля, Нина?

Мама промолчала без причины.

-Стой, а как же Васька, кот игривый?

-Мы его не можем взять, мой милый.

Места не хватает даже деткам,

Завтра я отдам его соседке.

-Знаешь, мама, я сегодня слышал,

Будто сильный дождь стучал по крышам.

Стекла в моей комнате дрожали,

Люди за окном все так кричали.

-Милый, ты не бойся, я с тобою,

Знай, я от любой беды тебя укрою.

Спи пока, малыш, а завтра утром

Ждут уже нас новые маршруты.

-Мам, а мы сюда еще приедем?

Ваську заберем мы у соседей.

С мишкой вновь играть своим я буду,

Буду строить с Олей халабуду?

-Да, конечно, милый, очень скоро,

Сразу, как закончатся все споры.

Вновь вернемся в дом родной и светлый,

Снова будем здесь встречать рассветы.

Вдруг малыш уснул, у мамы слезы,

Где найти ответы на вопросы?

Как все объяснить ей крохе-сыну?

То, что не вернуться им в руины,

То, что не играть ему с тем мишкой,

То, что не читать ему здесь книжки…

Вновь вдали слышны грозы раскаты,

Где-то там стреляют автоматы.

Собран чемодан и ждет рассвета,

Нет в нем ни игрушек, ни конфеты.

Вещи и вода, как в худшей драме…

И еще…иконки две в кармане.

Яна Солдатова

Фото 68



Вед.14 .Когда США одних террористов провозглашает «героями», а других преступниками, одних детоубийц именует «повстанцами» и «борцами с диктатурой», а других злодеями, - происходит смещение ценностей, и как плачевный итог – гибель и слезы невинных…Детей убивают Взрослые - обкуренные, наколотые, им без разницы, кого убивать: дети зарезанные, изнасилованные, их пытают и убивают..В Ираке, в Сирии, в Ливане, на Украине…



Вед.15

Остановите поддержку безумных террористов ради политических целей! И подумайте о том, что жизнь детей не стоит всех ваших планов по насаждению «демократии», не стоит всей вашей прибыли и выгод, которые вы можете извлечь от борьбы с неугодными государствами. Ведь у тех, кто совершил преступления в Беслане и в Аль-Вафидене – одна и та же сущность. 
фото 69


Вед.1 В январе 2015 года был казнен террористами японский журналист:он писал о детях во время войны! Поддерживая терроризм в одних странах, невозможно удержать его в других, и политика двойных стандартов порождает только еще больший терроризм, от которого страдать невинным.

Вед.2 В 19 веке знаменитый писатель Федор Достоевский сказал :ни одна революция в мире не стоит слезинки невинно пострадавшего ребенка…И в Сирии, и в США , и в России дети плачут одинаково…

Фото 70

Чтец 8 ( зажигает свечи)

И я...и я скорблю со всеми вами,
И я хочу зажечь свою свечу,
И невозможно выразить словами,
Все то, что я сказать сейчас хочу.
Стекают слезы скорби по щекам,
Они ,ведь как и мы...хотели жить,
И радоваться...солнцу...облакам,
Как мы...страдать...надеяться...любить.
Одним рывком безжалостной руки,
Их жизнь оборвалась в один момент,
Скорбит народ...скорбят наши стихи...
И для родных сильнее горя нет.
Зажжем свечу и молча постоим...
Здесь от букетов некуда деваться,
Скорбим...скорбим...скорбим...скорбим...
Да, сколько ж это будет продолжаться?

А.Войнаровская



Песня «Так не бывает, в детей не стреляют» на фоне фоторепортажа





Выбранный для просмотра документ през.голгофа 21 века.pptx

библиотека
материалов
Голгофа 21 века
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
29
30
31
32
33
34
35
36
37
54
55
Ливан. После взрыва террористов. 57
Ливан. После взрыва террористов
Ливан. Беженка в палаточном городке. 59
Сирийские беженцы спят в палаточном городке
Сирийские беженцы .Отец с сыном.
Иракские дети в палаточном городке
Афганская пятилетняя девочка – беженка.В руках у нее Коран после занятий в в...
64
Беженцы с Украины 65
Украина .Во время артобсрела 66
67
68
69
70 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Голгофа 21 века
Описание слайда:

Голгофа 21 века

№ слайда 2 2
Описание слайда:

2

№ слайда 3 3
Описание слайда:

3

№ слайда 4 4
Описание слайда:

4

№ слайда 5 5
Описание слайда:

5

№ слайда 6 6
Описание слайда:

6

№ слайда 7 7
Описание слайда:

7

№ слайда 8 8
Описание слайда:

8

№ слайда 9 9
Описание слайда:

9

№ слайда 10 10
Описание слайда:

10

№ слайда 11 12
Описание слайда:

12

№ слайда 12 11
Описание слайда:

11

№ слайда 13 13
Описание слайда:

13

№ слайда 14 14
Описание слайда:

14

№ слайда 15 15
Описание слайда:

15

№ слайда 16 16
Описание слайда:

16

№ слайда 17 17
Описание слайда:

17

№ слайда 18 18
Описание слайда:

18

№ слайда 19 19
Описание слайда:

19

№ слайда 20 20
Описание слайда:

20

№ слайда 21 21
Описание слайда:

21

№ слайда 22 22
Описание слайда:

22

№ слайда 23 23
Описание слайда:

23

№ слайда 24 24
Описание слайда:

24

№ слайда 25 25
Описание слайда:

25

№ слайда 26 26
Описание слайда:

26

№ слайда 27 27
Описание слайда:

27

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 29
Описание слайда:

29

№ слайда 30 30
Описание слайда:

30

№ слайда 31 31
Описание слайда:

31

№ слайда 32 32
Описание слайда:

32

№ слайда 33 33
Описание слайда:

33

№ слайда 34 34
Описание слайда:

34

№ слайда 35 35
Описание слайда:

35

№ слайда 36 36
Описание слайда:

36

№ слайда 37 37
Описание слайда:

37

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54 54
Описание слайда:

54

№ слайда 55 55
Описание слайда:

55

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57 Ливан. После взрыва террористов. 57
Описание слайда:

Ливан. После взрыва террористов. 57

№ слайда 58 Ливан. После взрыва террористов
Описание слайда:

Ливан. После взрыва террористов

№ слайда 59 Ливан. Беженка в палаточном городке. 59
Описание слайда:

Ливан. Беженка в палаточном городке. 59

№ слайда 60 Сирийские беженцы спят в палаточном городке
Описание слайда:

Сирийские беженцы спят в палаточном городке

№ слайда 61 Сирийские беженцы .Отец с сыном.
Описание слайда:

Сирийские беженцы .Отец с сыном.

№ слайда 62 Иракские дети в палаточном городке
Описание слайда:

Иракские дети в палаточном городке

№ слайда 63 Афганская пятилетняя девочка – беженка.В руках у нее Коран после занятий в в
Описание слайда:

Афганская пятилетняя девочка – беженка.В руках у нее Коран после занятий в восресной школе в лагере беженцев

№ слайда 64 64
Описание слайда:

64

№ слайда 65 Беженцы с Украины 65
Описание слайда:

Беженцы с Украины 65

№ слайда 66 Украина .Во время артобсрела 66
Описание слайда:

Украина .Во время артобсрела 66

№ слайда 67 67
Описание слайда:

67

№ слайда 68 68
Описание слайда:

68

№ слайда 69 69
Описание слайда:

69

№ слайда 70
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-503704

Похожие материалы