Урок+ тест по произведению Николая Дмитриевича Телешова "Белая цапля"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Телешов Николай Дмитриевич
  (1867-1957)
   
  

• 3 слайд

  
  
  Литературная сказка
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Будьте внимательны к своим мыслям - они начало поступков.
  Лао-цзы
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  За что любили свою Родину люди, жившие в королевстве?
  Мало тут было зелени и цветов, но люди, жившие в королевстве, любили свою родину, свое суровое море, любили и ценили всякую жизнь, всякую былинку, а бледные цветы их полей радовали их больше, чем радуют роскошные цветники избалованных жителей юга
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  На что благословил король Сагира и Изольду?
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Ошибка
  Цена ошибки
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Когда корабль уже бежал по волнам, удаляясь от острова и уносясь в туманное море, Изольда все еще стояла молчаливая и строгая, полная надежд на лучшее будущее, но уже не свое будущее, а своего народа. И ей хотелось скорее доплыть, чтобы начать среди людей совсем новую, полную и благотворную жизнь...
  Добро
  Ответственность
  

• 20 слайд

  
  Тест
  

• 21 слайд

  1. Вставьте подходящие слова (Где жила Изольда)
  Далеко на………….., среди……………..моря, на……………………острове раскинулось королевство.
  

• 22 слайд

  
  
  2. Какими климатическими особенностями обладало королевство, о котором идёт речь в сказке (соотношение времён года)?
  

• 23 слайд

  За что все люди, в том числе и чужеземные принцы, любили старого короля?
  А) за ум и смелость
  Б) за ум и весёлый нрав
  В) за ум и доброту
  Г) за ум и беззаботность
  

• 24 слайд

  4. Дополните, что король говорил своей дочери
  
  «настоящее счастье только и есть в …(в чём?)……………., а если мы будем жестоки, то и нам самим изменит наше счастье»
  

• 25 слайд

  5. Назовите художественный приём, используемый автором в данном предложении:
  
  «Всякий день принцесса Изольда, задумавшись, подходила к окну дворца, к тому высокому большому окну, из которого был виден замерзший, покрытый снегом берег, а за ним далекою серою полосою виднелось море, сливавшееся с небом, таким же серым и неприветливым.»
  
  (метафора, олицетворение, эпитет, сравнение)
  

• 26 слайд

  
  
  6. Кто такой принц Сагир? Когда, с чем и зачем он приедет в царство, где жила Изольда?
  

• 27 слайд

  
  7. Дополните предложение близко к тексту
  «В день моей свадьбы, — весело подумала она, — я надену наряд такой же, как моя ……………: белое платье — как…………., серый плащ — как……………, а на голову надену убор из тонких стрелок — как ………….., и чтоб сверкали они и искрились, как ………….при лунном свете!»
  

• 28 слайд

  8. Опишите свадебный головной убор принцессы?
  

• 29 слайд

  
  9. В чём лежал свадебный головной убор принцессы, когда его привезли ей?
  

• 30 слайд

  10. Почему принцесса дала разрешение старику на то, чтобы он привёз ей такой головной убор (как старик её обманул? Как Изольда себя успокаивала?)
  

• 31 слайд

  11. Назовите художественный приём, используемый автором в данном предложении:
  Когда вышла принцесса, вся толпа замерла в восхищении — до того была прекрасна Изольда! Одетая в белоснежное платье, с длинной серой мантией, с роскошным убором на голове, она была прекрасна и молода, как весна, царившая вокруг.
  
  (метафора, олицетворение, эпитет, сравнение)
  
  

• 32 слайд

  12. В каких климатических условиях после свадьбы жила Изольда?
  

• 33 слайд

  13. Зачем через несколько лет Изольда приехала домой?
  

• 34 слайд

  14. Что принесли Изольде однажды ночью две большие белые птицы с печальными глазами?
  

• 35 слайд

  15. В чём, по мнению птиц, виновата Изольда?
  

• 36 слайд

  16. Как принцесса получила возможность полететь с цаплями в их царство (что с ней произошло и после чего)?
  

• 37 слайд

  17.
  А)Что показали Изольде цапли (сначала, потом)?
  Б) Как и почему чувствовала себя Изольда в конце этого путешествия?
  

• 38 слайд

  18. Что пообещала принцесса отцу после путешествия в страну птиц?
  

• 39 слайд

  19. Дополните слова короля (его ответ дочери):
  « Мало — не делать …………: нужно делать…………. И только тогда ты будешь счастлива и покойна» 
  

• 40 слайд

  20. С какими мечтами уплывала Изольда от отца?
  

• 41 слайд

  
  21. Какая тема не раскрывается в сказке
  А) природы и человека
  Б) взаимоотношения между людьми
  В) ответственности за свои поступки
  Г) о добре и зле
  Д) о предназначении человека
  

• 42 слайд

  На уроке
  Запомнили
  Сделали для себя вывод
  Произвели наблюдения
  

• 43 слайд