Инфоурок Биология Другие методич. материалыУрок "Ткани животного организма"

Урок "Ткани животного организма"

Скачать материал

Тест «Ткани животного организма».

 

1.Ткань состоит из

1.клеток и цитоплазмы           

2.клеток и межклеточного вещества   

3.клеток и органов

4.цитоплазмы и ядра

 

2.Какую форму имеют клетки эпителиальной ткани?

1.квадратную    

2.овальную    

3.цилиндрическую          

4.продолговатую

 

3.Как лежат клетки эпителиальной ткани?

1.свободно    

2.плотно       

3.на большом расстоянии

 

4.Какой вид соединительной ткани имеет жидкое межклеточное вещество?

1.кровь    

 2.костная     

 3.жировая        

4.хрящевая

 

5.Назовите основное свойство мышечной ткани

1.рост       

2.сократимость   

3.возбудимость

 

6.Какой вид мышечной ткани состоит из длинных многоядерных клеток?

1.поперечнополосатая    

 2.гладкая

 

7.Какая ткань образует кости животных?

1.мышечная гладкая   

 2.соединительная      

3.эпителиальная    

4.нервная

 

8.Какие клетки образуют нервную ткань?

1.железистые   

2.соматические  

  3.нейроны      

 4.гаметы

 

9.Рассмотрите рисунок. Какой вид ткани изображен на нем? Каковы функции этой ткани?

https://fs00.infourok.ru/images/doc/297/296159/hello_html_249965d3.png

 

10.Выберите признаки строения соединительной ткани:

1.Хорошо развитое межклеточное вещество.

2.Клетки расположены тесно и плотно друг к другу.

3.Клетки имеют заостренные концы

4.Ткань образована вытянутыми клетками с многочисленными ядрами.

5.Клетки лежат свободно.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест «Ткани животного организма».

 

1.На основе, каких признаков можно клетки объединить в одну ткань?

1.сходства строения                

2.по общей функции

3.по общему происхождению     

 4.по всем перечисленным признакам

 

2.Клетки какой ткани имеют реснички?

1.нервной   

2.соединительной     

3.мышечной    

4.эпителиальной

 

3. Какая из функций характерна только для нервной ткани:

1.сократимость и возбудимость                            

2.транспорт веществ

3.возбудимость и проводимость                         

4.защита

 

4.Какой вид ткани выстилает изнутри органы дыхания?

1.нервная  

2.эпителиальная   

3.соединительная     

4.мышечная

 

5.Какой вид ткани имеет вытянутые клетки?

1.нервная  

2.эпителиальная   

3.соединительная    

4.мышечная

 

6.Скелетные мышцы образованы … тканью

1.костной   

2.соединительной  

3.поперечнополосатой    

4.гладкой

 

7.Клетки какой ткани имеют звездчатую форму?

1.эпителиальная  

2.соединительная   

3.мышечная  

4.нервная

 

8.Какая ткань объединяет организм в единое целое?

1.нервная  

2.эпителиальная   

3.соединительная     

4.мышечная

 

9.Какой вид ткани образует скелет животного?

1.жировая   

2.кровь   

3.костная     

4. Плотная

 

10.Рассмотрите рисунок. Какой вид ткани изображен на нем? Каковы функции этой ткани?

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/01e1/000754e0-ad7c0883/img8.jpg

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Ткани животного организма""

Настоящий материал опубликован пользователем Шойдорова Светлана Климентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 05.06.2023 159
    • DOCX 454.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шойдорова Светлана Климентьевна
    Шойдорова Светлана Климентьевна

    учитель биологии

    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34913
    • Всего материалов: 41

    Об авторе

    Место работы: Улан-Баторский филиал РЭУ им. Г.В.Плеханова
    Должность: учитель биологии Предметная направленность: биология Образование: высшее, Бурятский государственный педагогический институт им. Д. Банзарова, специальность "Биологи и химия", год окончания - 1987 Повышение квалификации: Курсы повышения квалификации "Менеджмент организации. Постороение системы оценки качества в образовательном учреждении" (108 часов), 2014 год Курсы повышения квалификации "Инновационные модели развития государственно-общественного управления в условиях реализации ФГОС ОО" (48 часо), 2015 года Квалиаикационная категория: высшая Общий стаж работы: 30 лет Стаж работы в филиале: 5 лет Поощрения и награды: Почетная грамота Министерства образования Республики Бурятия, 2005 год. Классное руководство: 11Б класс Несколько слов о себе: Мои личностные качества: ответственность, добросовестность. В людях ценю добропорядочность, искренность, тактичность. Люблю здоровый образ жизни.

Рабочий лист «Ткани животного организма. Лабораторная работа «Изучение тканей животных»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3447
109
22.12.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Абакумова Алла Михайловна

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Учитель биологии, географии и начальных классов. Стаж работы в общеобразовательных школах 38 лет Образование высшее. Квалификационная категория – высшая. 1. Ветеран труда. 2.Нагрудный знак Госкомстата России «За активное участие во Всероссийской переписи населения 2002 года», 3 Два Гранта за развитие Московской электронной школы (МЭШ) 2019 год, Диплом от Департамента информационных технологий г/ Москва 4.Полуфиналист Всероссийского конкурса «Россия – страна возможностей» Топ блог, 2023. 5. Член совета учителей блогеров при Общественном Совете Министерства Просвещения РФ, город Москва, 2023 год (Благодарственное письмо).. 6. Полуфиналист Всероссийского конкурса «Это у нас семейное» ЦФО, 2024 год. Результаты ЕГЭ МЦКО - высокий уровень 38 лет помогала школьникам поверить в себя, в свои силы, преодолевать трудности в изучении биологии и географии, в подготовке к экзаменам ОГЭ, ЕГЭ. Являлась экспертом по оцениванию проектных и исследовательских работ, олимпиад, экзаменационным материалам. Мои ученики неоднократно были победителями олимпиад, проектно – исследовательских работ. Теперь передаю свой накопленный опыт, разрабатываю учебные материалы. С октября 2023 года являюсь автором методических разработок Большая часть моих работ – рабочие листы для уроков биологии, географии, иногда для других предметных областей. Также разрабатываю презентации, пятиминутки, тесты, памятки. Я получаю огромное удовольствие от своего труда, от понимания того, что мой педагогический опыт полезен для педагогов нашей необъятной страны. Хочу выразить огромную благодарность руководству и всей команде Маркетплейса методических разработок Инфоуроку.
Подробнее об авторе
Рабочий лист «Ткани животного организма. Лабораторная работа «Изучение тканей животных», разработан для уроков биологии в 8 классе, при изучении, систематизации и обобщении данной темы. В рабочем листе 6 заданий разного типа.Все задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.В первом задании выполняют практическую часть, зарисовывают типы ткани, пишут определение. Что такое тканьВо втором задании по описанию определяют тип ткани.В третьем задании соединяют рисунки и описания функции разновидностей соединительной ткани.В задании четвёртом отвечают на вопрос о строении и значении нервной ткани.В пятом задание выполняют тестовое задание, находят разновидности эпителиальной ткани.В шестом задании заполняют таблицу «Ткани животных».

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Ткани животного организма. Лабораторная работа «Изучение тканей животных», разработан для уроков биологии в   8   классе, при изучении, систематизации и обобщении данной темы. В рабочем листе 6 заданий разного типа.Все задания способствуют развитию навыков самостоятельной работы.В первом задании выполняют практическую часть, зарисовывают типы ткани, пишут определение. Что такое тканьВо втором задании по описанию определяют тип ткани.В третьем задании соединяют рисунки и описания функции разновидностей соединительной ткани.В задании четвёртом отвечают на вопрос о строении и значении нервной ткани.В пятом задание выполняют тестовое задание, находят разновидности эпителиальной ткани.В шестом задании заполняют таблицу «Ткани животных». 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 528 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 624 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Путь к эмоциональной зрелости: от внутреннего ребенка к осознанному родителю

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса