Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Урок тренинг- "Мы команда"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок тренинг- "Мы команда"

библиотека
материалов

План открытого урока

Цель:

1. закрепить усвоение пройденного материала

2. повышение самооценки учеников

3. развитие коммуникативных способностей.

Задачи:

1. Закрепить полученные знания

- по определению личностных качеств;

- умению определять требования профессии к качествам человека;

- построение формулы профессии.

2. Развитие коммуникативных навыков, умение работать в команде, анализировать, делать выводы, аргументировано оценивать работу членов группы.

Способ реализации – технология кейса


Ход урока.

Посадка по группам.

На доску: учимся взаимодействовать в группе.


1.Ознакомить ребят с заданием.

  • Прилет инопланетян. Обмен группами «испытателей» ИН и ЧЕ

  • Подбор профессий для группы «ИН»:

- анализ рисунков

- вывод об особенностях «ИН»

- выбрать подходящую профессию из списка

  • Составить формулу, пользуясь квалификационной таблицей

  • Рассказать о требованиях профессии к качествам «ИН».

2. Разбор примера работы с таблицами кейса на доске.

3. Выдать кейсы (1-3 на 10-12 мин)

4. Начать работу команд и закончить, 15 мин.

5. Выслушать выступление групп: по 2 мин на выступление

-особенности личности «ИН»

- требования к личности выбранной профессии

- запись формулы профессии на доске

«Поэтому мы предлагаем «ИН» освоить профессию» ……

6. Прошу членов команды приступить к заполнению

оценочных таблиц (1 мин)

7. Получение обратной связи: уважаемые эксперты групп «ИН»

Мне важно ваше мнение, какое из заданий по анализу группы «ИН» для вас было а. наиболее интересно,

б. наиболее затруднительно.

Слушаю ответы по кругу

Прошу сдать ваши кейсы. Спасибо за урок.


































Таблица1

Анализ рисунков (Диагностика)



Черты

Геометрическая

Фhello_html_49ae72b8.gifигура

hello_html_54ef92a6.gifhello_html_m4a5a1f4f.gif



кактус



море


Профессия/

формула

1






2






3






4






5






6








Пример (Таблица1) заполнения


Черты



Геометрическая

фигура

hello_html_m3ec1fdc4.gifhello_html_m357ed4bb.gifhello_html_49ae72b8.gif



кактус



море


Профессия/

формула

1

Временное состояние, переходный период.

Неустойчивый



Агрессия

минимальна

Эмоции преобладают

над

разумом

(сдержанные)

журналист


2

Личностные характеристики меняются


экстраверт


Развита

интуиция

ЧПр(И)Фо


3

Крайне любознательный

пытливый


Любит комфорт, уют


Смена имиджа



4


Повышенная контактность,

интуиция





5






6













Список профессий, предлагаемых для освоения членом группы «ИН»






Хирург Бухгалтер

Журналист Повар

Ведущий инженер – механик Фотограф

Электрик по ремонту высоковольтных установок

Разработчик микросхем

Руководитель отдела Директор завода

Программист Водолаз

Машинист электропоезда Психолог























Таблица 2

Оценочная таблица


координатор

__Ф.И.О.______________________________________________


Фамилии членов команды

Рекомендуемая оценка

3

4

5

1




2




3




4




5




6




Оцениваются:

знания темы, проявленные при обсуждении задания

активность участия

дисциплина

способность работать в команде








Таблица3

Оценка действий координатора


Ф.И.О., дающего оценку___________________________________


Особенности руководства

да

нет

Быстро организовал работу команды



Активно участвовал в обсуждении



Контролировал и направлял работу команды



Играл ведущую роль в принятии решения




Советовался с командой, прежде, чем принять решение



Все решения принимал единолично, игнорировал предложения команды



Тип руководсва:

Авторитарный

Демократичный

Авторитарный/да

Демократичный/да




















Пример (таблица3)


Оценка действий координатора


Ф.И.О, дающего оценку Школьников Андрей Федорович




Особенности руководства

да

нет

Быстро организовал работу команды

V


Активно участвовал в обсуждении


V

Контролировал и направлял работу команды

V



Играл ведущую роль в принятии решения


V


Советовался с командой, прежде, чем принять решение


V

Все решения принимал единолично, игнорировал предложения команды


V



Тип руководсва:

Авторитарный

Демократичный

Авторитарный/да

Демократичный/да

V








Таблица для проведения сравнения


Личностные качества «ИН»

Требования профессии к характеру «ИН»

совпадения




























ПРИМЕР


Таблица для проведения сравнения


Личностные качества «ИН»

Требования профессии к характеру «ИН»


Н.п. программист

совпадения

0. интроверт


0. Умение концентрироваться

0-0,2

1. творческий

1. Нестандартное решение

1-1

2. разум преобладает над эмоциями


2.Нацеленность на себя


3. интуиция

3.Склонность к логике

2-3

4. агрессия слабо выражена

4.Постоянное обдумывание идеи


5-4

5. Не терпит работать по расписанию

5. Умение работать с технической литературой






Совпадения по 5 позициям, след данный «ИН» может быть успешным в профессии - программист




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок - тренинг преследует две цели - тренинг коммуникативного навыка, навыка взаимооценки и (как платформа для тренинга) закрепление пройденного материала.

Как пообочный эффект, можно рассматривать, усвоение навыка работы с таблицами и классификаторами.

Основная технология - технология кейса

Используется групповой метод работы. Размер группы не должен превышать 5 человек (это оптимальное число, 3-мало, 7- для сработанных групп).

Учащиеся совместно принимают решения, готовят выступления, проводят оценку качества работы друг друга.

Время на проведение урока - тренинга 45 мин

Состав кейса: задание по психогеометрии, проективный тест "кактус", "море",

список профессий для выбора, классификатор типа профессий, таблица для сравнения личностных качеств индивида с требованиям профессии к человеку. Таблицы для взаимооценок группы по эффективности работы.

Общая информация

Номер материала: ДВ-225265

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"