Урок труда "Изготовление открытки с подснежниками"

                            Урок трудового обучения

                                            2 класс

Тема.                  Аппликация « Подснежник » .

Цель:                  продолжать знакомить учащихся с материалами и инструментами, приемами работы с цветной бумагой; развивать фантазию, творческие способности, зрительную память; формировать эстетический вкус, умение поддерживать порядок; воспитывать бережное отношение к природе как к творению Божьему; прививать  умение доводить начатую работу до конца.

Оборудование:  образец   аппликации,   иллюстрации первоцветов, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, шаблон, салфетка, линейка, карандаши и фломастеры, аудиозапись.

                            Ход урока

        I.    Организация класса

                           (играет  музыка « Весенний вальс»)

                            У занесенных снегом кочек,

                            Под белой шапкой снеговой

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамерзший, чуть живой.

                

      II.    Актуализация опорных знаний

- Что такое аппликация?

- Шаблон это… ( образец )

- Какие инструменты мы используем при изготовлении   аппликации?

   III.    Мотивация  учебной деятельности

Учитель загадывает загадку. Ученики находят соответствующую иллюстрацию.

Кто ожидает прихода весны?

Белый фонарик зажег у сосны?

Лед растопив и раздвинув валежник,

                К солнцу пробился упрямый…

                        (  Подснежник )

           

    IV.    Объявление темы урока

       Ребята! Сегодня на уроке мы  продолжаем знакомиться с аппликацией. Научимся изготовлять цветок с применением шаблона.

        Шаблон- это образец из картона, который обводят простым карандашом, а затем вырезают.

         V.      Изучение нового материала

Дети, а вы любите путешествовать? Тогда давайте совершим удивительное путешествие  в волшебный мир сказки. Х.К. Андерсен написал очень много удивительных сказок. Этот милый  чудак и поэт учит всех нас светлой вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом. Он имел редкий талант замечать то, что ускользает  от ленивых человеческих глаз. Поэтому люди только качают головами от удивления и говорят друг другу:

 « Откуда только взялся такой благословенный дар у этого человека?  - От Бога…»                       

                           Подснежник

Завывал зимний ветер, а в домике было тепло и уютно. В этом домике укрывался цветок. Он укрывался в своей луковице под землёй и снегом. Потом выпал дождь. Капли пробили снежное покрывало и застучали по снежной луковице. Они говорили о светлом наземном мире, и вслед за ними сквозь снег пробился нежный  и настойчивый солнечный луч и пригрел луковицу.

-   Кто там? Войдите!- сказал цветок.

-   Не могу!- сказал солнечный луч.- Мне никак не отворить дверь. Подожди до лета, тогда я наберу силу.

-   А когда будет лето?- спросил цветок и повторял этот вопрос всякий раз, как солнечный луч пробивался под землю. Но до летней поры было ещё далеко, повсюду лежал снег, и каждую ночь вода подёргивалась ледком.

-   Как мне это надоело!- сказал цветок.- Всё тело ноет! Я должен потянуться, выпрямиться и выйти на волю, я должен поклониться лету и пожелать ему доброго утра. Ах, какое это будет счастье!

Цветок встал, потянулся и приналёг на свою оболочку, размякшую от тёплой земли, талой воды и солнечных лучей. Он рванулся вверх, неся на зелёном стебле бледно-зелёный бутон, бережно прикрытый узкими листочками, и очутился в снегу. Снег был холодный, но весь просвечивал, и пробиваться сквозь него было куда легче, а солнечные лучи были теперь совсем близко, так близко, как никогда прежде. Они звенели и пели:

-   Добро пожаловать! Добро пожаловать!

И цветок поднялся из снега навстречу солнечному миру.

Лучи гладили и целовали его так нежно, что он совсем раскрылся. Он стоял, белый как снег, украшенный зелёными полосочками , смущенно и радостно склонив голову.

          - Прекрасный цветок!- пели солнечные лучи. – Как ты нежен и свеж! Ты первый! Ты единственный! Любимый ты наш! Ты несёшь в города и селенья весть о лете, о тёплом лете. Весь снег растает, улетят холодные ветры! Придёт наша пора! Всё зазеленеет. И у тебя появятся друзья: сирень, ракитник, а потом розы, но ты у нас первый, такой нежный, такой прозрачный!

 Ему было так радостно, словно пел весь воздух, словно лучи света пронизали все его листики и стебель, и цветок стоял нежный и хрупкий и вместе с тем сильный в своей красе. Он стоял в бело-зелёном наряде и славил лето. Но до лета было всё ещё далеко, тучи закрыли солнце, и подул резкий холодный ветер.

- Рановато ты явился!- сказали Непогода и Ветер.- Мы ещё покажем тебе нашу силушку! Ты ещё нас узнаешь! Сидел бы лучше дома и не выскакивал на улицу щеголять нарядами. Не пришла ещё твоя пора!

           И  снова наступили холода. Потянулись хмурые дни без единого солнечного луча. Погода стояла такая, что маленькому, слабому цветку впору было промёрзнуть насквозь. Но он и сам не знал, какой он сильный: ему прибавляла сил жизнерадостность и вера в то, что лето всё равно придёт. Он хранил ему верность, а солнечные лучи подтверждали, что ждать стоит. И так стоял он, исполненный любви, веры и надежды в белом наряде на белом снегу и склонял голову, когда густо падали снежные хлопья и дули ледяные ветры.                

-  Ты сломишься,- говорили они.- Замёрзнешь, засохнешь! Что ты здесь искал?

Зачем доверился солнечному лучу? Он обманул тебя. И     поделом тебе, безумец. Эх ты,  вестник лета.   

            - Безумец ! – повторил цветок когда настало морозное утро.

            - Веснтник    лета! – обрадовались дети, которые выбежали в сад. – Полюбуйтесь, какой он славный, какой красивый, самый первый, единственный!

              И от этих слов цветку сделалось так хорошо, как от теплых солнечных лучей. На радостях  цветок даже не заметил, что его сорвали. Он лежал в детской руке, и  детские губы целовали его, он очутился в  теплой комнате, на него смотрели добрые глаза, его поставили в воду, такую бодрящую, такую живительную, что цветку почудилось, будто вдруг настало лето…. Но всему когда-нибудь приходит конец. Хозяйка, взяв нежный цветок, вложила его в надушенный лист бумаги, на котором были написаны стихи, стихи о цветочке… Он пролежал там  все лето и  всю долгую зиму, когда опять настало лето маленький  сплющенный подснежник оказался на полу. Служанка, подметавшая пол, подняла его и положила в одну из книг. Подснежник снова оказался один. Цветок понял все это на свой лад…

После суровой зимы приходит к нам юная весна. Весна время года, когда все в природе пробуждается к жизни. Ярче светит солнышко, бегут ручейки, на проталинках пробивается зеленая травка, появляются первые цветы – первоцветы. Все поет, играет и пляшет…. Полная победа солнца, света и тепла.

В тревоге  рощи и леса,

Роса на травах как слеза

И тихо шепчут подснежники

Ты береги нас, береги.

                       

                У каждого  из нас есть выбор…

                                Сами себе создаем мы проблемы,

                                И закрываем ненужные темы

                                Губим вокруг все своими  руками

                                Но лишь вины не чувствуем  сами.

Сегодня у нас есть шанс сохранить жизнь маленькому цветку – подснежнику.

    VI.     Инструктаж

Ножницы – это не безопасный инструмент: у них достаточно острые края. Их необходимо передавать кольцами вперед.

Шаблон – приложи его на лист бумаги с обратной стороны.  Обведи и вырежи аккуратно. Будь экономным.

Клей – для работы лучше всего подходит клей ПВА. Его наносят на деталь кистью. Затем прикладывают деталь к листу и слегка приглаживают. Кисть после работы обязательно нужно вымыть.

 VII.    Практическая работа

Выполнение работы.

1)     Берем лист бумаги голубого цвета, прикладываем шаблон, обводим простым карандашом, вырезаем три лепестка. Склеиваем их между собой и приклеиваем на заготовку.

2)     Фломастерами или карандашами дорисовываем картинку.

3)     Физкультминутка.

( пальчиковая гимнастика )

Наши нежные цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

4)     Доводим работу до логического завершения.

VIII.    Уборка  рабочего места

   IX.     Демонстрация работ

      X.   

   XI.     Итог урока

Ребята  Того, кто сегодня сохранил цветок, завтра поблагодарят дети и внуки.

                Чем обычней простое растенье,

                Тем живее волнует меня

                Первых листьев его появленье

                На рассвете  весеннего 

Всем спасибо!