Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок трудового обучение на тему "Композиция из различных материалов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок трудового обучение на тему "Композиция из различных материалов"

библиотека
материалов

Школа:

Дата:

Класс: 4 « »

Предмет: трудовое обучение Урок

Учитель:

Тема урока:

Композиция из различных материалов. Анализ.

Цели урока:

познакомить детей с необходимыми инструментами и материалами для составления композиций из различных материалов ;

развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление и творческие способности;

закрепляя приемы правильной организации рабочего места, воспитывать аккуратность, усидчивость, бережливость, прививать эстетический вкус

формировать коммуникативные навыки учащихся

Ключевые идеи:

Букет, икебана, композиция

Ход урока

Этапы урока

Запланированная работа

Ресурсы

Вызов:

10 мин

  • Организационный моментПсихологический настрой. Деление на группы

  • Постановка целей урока

 -Определите тему урока, глядя на рабочие инструменты и материалы, которые вы сегодня принесли.

-По ключевым словам, определите,что именно будем выполнять.

- Как вы думаете, какие цели будем достигать на уроке. О чем будем помнить, выполняя поставленные задачи?

Тема нашего урока «Композиция из различных материалов.»

Работа в группах.

Во время урока в группах будете выставлять баллы в листах оценивания, в конце урока суммируете баллы и выведите оценку.

Проверка готовности к уроку, знаний ТБ при работе с колюще-режущими предметами

  1. Наличие необходимых инструментов и материалов

  2. Правильное расположение инструментов и материалов на рабочем столе

    Аккуратность

Эстетичность


Правила ТБ при работе с ножницами, ножом -резаком

Правила ТБ при работе с клеем ПВА

Выполнение работы

 







Приложение 1


Лист оценивания

Осмысление:

25 мин


  • Работа по теме урока.

Проблемный вопрос

а) Назовите основные стили в букете?

б) Что такоекомпозиция?

в)Назовите какие цветы сочетаются по цвету?

Флористика - составление композиций из цветов, цветочный дизайн – это искусство создания цветочных композиций в вазах, шарах и корзинах или создание букетов и композиций из срезанных цветов, листьев, трав, декоративных трав и других ботанических материалов.

Икебана - японское искусство композиции цветов, также известное как «kado» ("путь цветов").

В отличие от обилия цветов, типичных для композиций западных стран, японская композиция цветов базируется на линиях прутов или листьев, украшенных небольшим количеством цветов.

Контейнер - также является ключевым элементом композиции. Структура японской цветочной композиции базируется на разностороннем треугольнике, очерченном тремя главными точками, обычно прутьями, в некоторых школах символизирующих небеса, землю и человека.Возникла проблема. Чтобы её решить разделим класс на 2 группы.

- Сегодня мы с вами познакомимся с темой " Композиция из различных материалов. ".

Аранжировка цветов – это один из видов декоративно-прикладного искусства по составлению различных форм цветочных украшений

Аранжировка цветов в том виде, в каком она существует на сегодняшний день, возникла в 30-е годы. Цветы, конечно, и прежде использовали для украшения жилья, но их просто срезали в саду и ставили в емкости с водой. Привлекательность букета зависела скорее от красоты самих цветов, чем от эстетических качеств аранжировки.

Художественная аранжировка цветов, совсем недавнее явление, однако искусство составления букетов насчитывает много столетий. Принципы икебаны зародились в Японии более тысячи лет назад. В Европе альбомы флористов, начало 20-го в., содержат зарисовки многих прекрасных композиций, которые и в наши дни считают весьма современными.


В 30-е гг. были определены правила для аранжировки и впервые появились знатоки и специалисты этого дела. В 1935г. была основана школа по аранжировке цветов в Лондоне, а в 1937г - в Нью-Йорке.

В 40-е и 50-е гг. появились другие энтузиасты аранжировки цветов. Было возрождено умение высушивать цветы.

В наши дни насчитывается много мастеров – флористов, которые вносят значительный вклад в развитие искусства аранжировки.

Композиция – это современная форма цветочной аранжировки и отличается более сложным построением.

Композиция состоит не только из цветов и листьев, но и из веток, корней, шишек, плодов и т. П.

В композицию могут входить камни, бумага, игрушки и другие декоративные элементы.

Основное назначение цветочной композиции – оформление интерьера.

-Где же размещают цветочные композиции в жилых помещениях?

Для создания цветочной композиции необходимы следующие материалы и оборудование:

- растительный материал;

- крепеж;

- инвентарь;

- сосуд; ,

- подставка;

- подиум;

- аксессуар.

Основой цветочной композиции является растительный материал.

Растительный материал разделяется на три основные группы:

- линейный растительный материал

(относятся стебли высоких трав, крупные листья, которые используют для формирования структуры, или скелета, композиции.)

- основной растительный материал

(его составляют крупные цветы или соцветия более мелких, но также эффективных цветков; иногда в качестве доминанты используют яркие листья. Этот растительный материал образует зрительный центр или центры интереса.)

- растительный материал-наполнитель

(составляют некрупные цветы или разные листья, которыми прикрывают крепеж и края сосудов и которые, кроме этого, вносят разнообразие в облик и цветовую гамму композиции и заполняют пустоты.)

(Композиция «полумесяц»)

И самое главное, что необходимо учитывать при создании композиции – это семь признаков.

А что это за признаки?

(стиль, уравновешенность, текстура, фон, динамизм, цвет, соотношение)

Требования, предъявляемые к выполнению работы.

Подготовить критерии оценки.



































Учебник

с.54 - 57









Рефлексия:

7-10 мин

  • Заполнение листов оценивания. Что узнали? Благодаря чему узнали? 

Что для вас было интересным на этом уроке? важным? полезным? трудным?

Подведение итогов. Рефлексия

«Четыре Ч»

Оформим выставку работ.

Убрать рабочее место.

Оцените свою работу сигнальчиком. (красный молодец, жёлтый — здорово)

  • Домашнее задание: стр.50 -51, материалы , инструменты для работы с соломкой

листы оценивания








РЕФЛЕКСИЯ / САМОАНАЛИЗ

Какие два момента урока прошли хорошо?

1: 2:

Что не получилось?


Какие два пункта улучшили бы урок?

1: 2:

Что я узнала из урока о классе и каждом ученике, что поможет мне при планировании следующего урока?

1. 2.







Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров499
Номер материала ДВ-130071
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх