Урок трудового обучения по теме "Змея из фольги" 3 класс

Предпросмотр материала:

Трудовое обучение

Тема: Змея из фольги

Цель:

 - учить видеть в природной форме образ будущей поделки – змею, придавать задуманному образу выразительность с помощью характерных признаков внешности и использования для этого вспомогательных материалов, учить приемам преобразования различных материалов в конкретное изделие;

- привить интерес к поиску творческих решений при изготовлении изделий из бросовых материалов, бережному отношению и аккуратности в обращении с ними.

Планируемые результаты:

Предметные: уметь работать с фольгой, преобразовывать различные материалы в конкретное изделие.

Личностные: проявлять интерес к труду, точность, аккуратность, усидчивость.

Системно-деятельностные: применять общетрудовые и специальные умения и навыки.

Материал и инструменты: фольга, медная проволока, пластилин, картон, ножницы, толстая игла.

Ход урока:

1.Психологический настрой (приветствие)

В Казахстане! Сәлеметсізбе!

В России: Здравствуйте!

В Италии: Горячо обнимаются.

В Бразилии: Хлопают по плечу.

В Зимбабве: Трутся спинами.

В Македонии: Здороваются локтями.

В Никарагуа: плечами.

Австралийские аборигены: Хлопок, прыжок, толчок бедром.

2.Деление на группы.

3. Определение темы урока учащимися.

       Шелестя, шурша травой,

       Проползает кнут живой.

       Вот он встал и зашипел:

       Подходи, кто очень смел (змея)

4. Составление постеров

5. Музыкальная физминутка.

6. Открытие новых знаний

- Для создания формы змеи используют тонкую фольгу. Фольга быстро разрывается, сминается и скатывается.

- Возьмите часть фольги в ладони, катайте в форме шарика. Если дольше скатывать фольгу, то она уплотняется объем шарика может быть разнообразным. Потому что голова змеи бывает толстой, а тело постепенно становится тонким.

7. Порядок выполнения работы:

1. Отрежь медную проволоку нужной длины и выпрями ее.

2. Шарики заранее проткни толстой иглой и нанизывай на нее шарики, от маленьких до больших.

3. Сделай узелок на кончике медной проволоки.

4. Сформируй голову змеи из фольги. Сделай глаза из пластилина, язык из картона и прикрепи к голове змеи. 

5.  Готовой змеи придать разную форму тела.

8. Порядок выполнения работы:

1. Организация рабочего места (раздала и размещение материалов и инструментов)

2. Повторение правил ТБ труда при работе.

 Правила ТБ:

1.      После использования медную проволоку положи на свое место.

2.      Кончики медной проволоки не направляй на ребят, стоящих рядом.

3.      Аккуратно держи используемые инструменты на свои места.

Составление плана работы

9. Самостоятельная работа

Учащиеся делают змею. Уборка рабочего места.

Анализ работ учащихся.

Обсуждение выполненных изделий.

10. Рефлексия

Мне понравилось… меня удивило…

12. Выставление оценок.

Краткое описание материала

Урок трудового обучения по теме "Змея из фольги" 3 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Нугманова Кулькен Султановна

учитель начальных классов, учитель самопознания

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 3436
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 3436
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Нугманова Кулькен Султановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: