Тема урока "Тундра- мой край
родной!"
Цель: Сформировать у учащихся
представление о природной зоне тундры.
Познакомить с географическим положением
этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром и
деятельностью человека.
Развивать познавательный интерес учащихся,
умение сравнивать, работать с картой.
Воспитывать любовь к родному краю,
формирование экологической грамотности
Ход урока
I Орг. момент
Проверка домашнего задания.
ТЕСТ на партах
Фамилия, имя_____________________________________________________
1. Ими
питаются рыбы и огромные морские звери. ___________________
2. Полярный
житель. не боится белого медведя, имеет могучие клыки, но при этом безобиден.________________________
3. Птица,
обитатель морских базаров, питается рыбой._____________________
4. Представитель
ластоногих, прекрасный пловец.________________________
5. Морской зверь, достигает
в длину15 -18 метров.__________________________
6. Рыба,
обитатель северных морей.___________________________________
7. Птица,
прекрасный рыболов.________________________________________
II Новая тема
Разгадывание кроссворда.
1. Короткое название ледяной зоны.
2. Птица с небольшим красным
клювом.
3. Название острова, на котором
расположен заповедник.
. Арктика - царство снега и :.
5. Растения, живущие в толще воды.
6. Вид рыбы, обитающий в северных
морях.
- Молодцы! И темой нашего урока ……
Тундра в переводе с финского языка
означает "бесплодная", "враждебная".
Так ли это? Сегодня мы опровергнем
это высказывание
Почему именно мы должны это
сделать?
Мы живем здесь. Это наша Малая
Родина.
III.
Целеполагание.
Итак с чего начнем доказательства?
Местонахождение
Погодные условия
Растительный мир
Животный мир
Занятия населения
IV. Работа по
новой теме.
1 Работа с картой.
На какой равнине живем мы?
Чем она отличается от других
равнин?
И соответственно здесь много воды.
Назовите бассейны
(Тундра протянулась с запада на
восток почти по всему побережью северных морей. Эта зона находится южнее
арктических пустынь. Расположена на материке Евразия.)
2 Переходим ко
второму вопросу: погоде
На тысячи километров с запада на
восток - холодная безлесная равнина. Суров климат тундры: зима продолжается
дольше, чем учебный год в школе, а лето очень холодное и прохладное. Круглый
год дуют сильные ветры, а зимой свирепствует пурга. Ветер разбивает снежинки на
мелкие иголочки и так уплотняет снежный покров, что по нему можно ходить, не
проваливаясь. А под снегом -замершая земля. Даже летом она оттаивает только на
10 - 50 см., а ниже сохраняется вечная мерзлота. Еще говорят, что год тундры
делится на две части: снежную и мокрую.
- Что такое снежная часть года это
понятно, а почему вторая часть года мокрая? Ваши предложения.
(Снег и лед, оттаяв, превращается в
воду, а земля оттаивает совсем немного, дальше вечная мерзлота, и воде некуда
уходить, ведь она обычно впитывается в землю. Если лето прохладное, то вода не
может испаряться, вот она и остается.)
- Действительно, по этим двум
причинам в тундре много болот и озер. И почва влажная и мокрая. Отчего зависит
климат?Мы с вами выяснили, какие здесь природные условия.
Мы с вами ходили на экскурсию,
вспомните эти кадры…
3 -Растения
Как растения приспособились к
суровым условиям тундры?
- Как растения приспособились к
жизни?
-. Все они очень маленькие,
корявые, стреляться по поверхности земли, прячутся от сильного ветра и холода
во мхах и лишайниках. Небольшие корни и маленькие листья.
- В тундре есть леса, которые не
закрывают даже колени идущего человека. Все эти растения низкорослые..
Карликовая береза имеет невысокий
изогнутый ствол, листья небольших размеров, небольшие корни. Растения стараются
прижаться к земле, там теплее, а зимой снег закроет их полностью и защитит от
морозов.
Клюква - стелющийся кустарник,
имеет короткие корни, разветвленные небольшие листочки, красные ягоды. Ягоды и
листья остаются на зиму.
Очень много грибов Попробовать
Какая информация?
Мох-ягель - пища северных оленей.
Растет на поверхности почвы, похож на меленькие деревца или кустики
гербарий
Кто питается ягелем?
4 Физминутка для
глаз "Олень"
5
Исследовательская работа (работа с электронным микроскопом)
Исследуем мех оленя, запись
сравнительных характеристик в таблицу
|
цвет
|
мягкость жесткость
|
толщина
|
ломкость
|
Мех оленя
|
|
|
|
|
Мех норки
|
|
|
|
|
В отличие от других волос, волос у
оленя внутри пустой. Там находится воздух и поэтому ему не холодно зимой. Если
верблюд -корабль пустыни , то олень- король тундры.
Какие животные еще здесь обитают?
Как они приспособились к жизни в тундре?
6 Работа в группах
- Вы сейчас разобьетесь на две
группы, договоритесь о каком животном на странице 88-89 будете рассказывать,
подберете о нем материал в Северной энциклопедии на наших компьютерах, согласно
памятке и представите нам.
Памятка
1 Название
2 К какому семейству относятся?
3 Длина тела
4 Чем питаются?
5 Являются ли они пищей других?
6 Составьте цепь питания с этим
животным
7. Сообщение
учащихся.
Лемминги, группа млекопитающих
подсемейства полевок. Длина тела 15 см, хвоста до 2 см.
Обыкновенные лемминги
распространены в лесах и тундрах Евразии и Северной Америки. Они питаются
травой, ягодами, корой; активны весь год.Летом обыкновенные лемминги
прокладывают сложные системы горизонтальных ходов и в оттаивающем слое грунта.
Там же устраивают гнездовые расширения и выводковые гнезда. Кроме закрытых нор
они прокладывают открытые траншеи, выедая вдоль них всю растительность. В
углублениях грунта строят и толстостенные гнезда. Зимой поддерживают летние
траншеи, которые сверху покрываются снегом.
В периоды пиков численности
возникают массовые дальние миграции. Десятки и сотни тысячи леммингов проходят
многие десятки километров в поисках новые мест жительства. Не сбиваясь в
плотные стаи, лемминги двигаются короткими перебежками в одном направлении,
преодолевая на пути различные преграды, в том числе водоёмы - озёра и широкие
реки с быстрым течением. Очень много зверьков в период миграции гибнет.
Лемминги могут быть переносчиками возбудителей ряда вирусных заболеваний. Эти
зверьки - основная пища песца.
Песец, хищное
млекопитающее семейства волчьих. Длина тела до 75 см, хвоста до 50 см, массой
обычно около 6кг. Мех зимой пышный, снежно-белый или у немногих (голубых
песцов) различных оттенков - от песочного до тёмно-серого с голубоватым
отблеском. Летом мех грязно-бурого цвета сверху, жёлтовато-серого снизу. В
межсезонье линялые песцы выглядят пятнистыми.Песец обитает в тундре и
лесотундре Евразии и Северной Америки. Но на материке он редок, чаще
встречается на арктических островах. Песцы всеядные, его обычная пища -
тундровые грызуны, прежде всего лемминги, а также птенцы и яйца во множестве
гнездящихся в тундре птиц, а также падаль и выбросы моря. Численность популяции
подвержена значительным колебанием в зависимости от обилия кормов, в поисках
которые песцы могут совершать дальние миграции. Часто песцы используют одни и
те же места для рытья нор на протяжении тысяч лет. Самки очень плодовиты -
обычно приносят около 10, но и иногда и более 20 щенков. Щенки развиваются
очень быстро.Песец подвержен частым эпизоотиям. Это центральный объект пушного
промысла и звероводства, особенно голубой песец. Подвид песца, обитающий на
острове Медном Командорских островов.
8 Птицы
В тундре обитают птицы: кречет,
лебеди, серые гуси, серые журавли, полярная сова, белая куропатка, кулик.
. Белая куропатка.
Серый журавль.- символ
нашей школы
Белая сова. - символ
города
9 Население
Из-за суровых природных условий
население тундры немногочисленное.
- Какое основное занятие
населения тундры? Вы наверное все бывали на празднике - дне оленевода
(Основное занятие - оленеводство,
рыболовство, сбор ягод.
Еще ведется добыча полезных
ископаемых - нефти и газа.
10 Экологические
проблемы тундры
- Какие экологические проблемы
возникли в тундре из-за деятельности человека?
Вы сейчас расшифруете картинках на
листовках, призывающие не губить природу и мы выпустим эти листовки
(От гусениц тракторов и вездеходов
нарушается поверхность почвы. Местность загрязняется нефтью во время ее
добычи.Незаконная охота - браконьерство. Вытаптываются оленьи
пастбища.Необходимо запретить браконьерство,взять под охрану оленьи пастбища,
не использовать тяжелую технику, бережно относиться к природным богатствам.
- Что нужно сделать, чтобы нс
допустить нарушения экологических связей в тундре?
(Природные богатства тундры взяты
под охрану, созданы заповедники.)
XI. Закрепление.
- Разгадайте кроссворд.
1. Природная зона, которая
расположена севернее Арктики.
2. Хищная птица тундры, у которой
всегда белое оперение.
3. Небольшие зверушки тундры, роют
норки в снегу.
4. Небольшой гусь, который занесен
в Красную книгу России: "краснозобая:"
5. Растениеядная птица тундры,
меняет оперение в зависимости от времени года.
6. Невысокие тундровые кустарники с
синеватыми ягодами.
7. Растение тундры, ягоды которые
похожи на малину.
8. Хищник тундры, имеет густой
серый мех, его лапы короткие и широкие, питается леммингами и куропатками.
9. Основное занятие населения
тундры.
10. Зубовато, серовато, по тундре
рыщет, оленей ищет.
11. Олений мох.
12. Редкая птица с длинной шеей.
13. Самое крупное травоядное
животное тундры.
14. Вечнозеленое растение с
красными ягодами
Слайд 17 Под особую охрану взяты
редкие животные: белый журавль, тундровый лебедь, краснозобая казарка, кречет.
12Рефлексия
Понравился ли вам урок?
Приклейте красный кружок на
листовку - если да
Если не очень, желтый
Если не понравился, зеленый
13. Итог урока
Наши листовки стали очень яркими от
ваших наклееных кружков, а значит мы доказали, что тундра наша не безжизненна и
не и бесплодна.
И я приглашаю вас на борт, чтобы
еще раз облететь красавицу тундру, которую незаслуженно называют безжизненной.
Фильм "Новый Уренгой"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.