Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок украинского литературного чтения

Урок украинского литературного чтения

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок читання у 3 класі з використанням інноваційних технологій


Тема.. Старий рік поспішає на поріг. 

Мета: удосконалювати навички правильного, виразного, свідомого читання; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до природи, рідного краю, бажання вивчати традиції та історію свого народу.

Навчальні цілі: учень виявляє в тексті незрозумілі слова, користується виносками; виявляє розуміння цілісного змісту твору; правильно інтонує кінець речення, регулює темп читання, силу голосу; відповідає на питання, про кого, про що йдеться у творі? Що основне хотів сказати письменник? Пояснює зображувальні можливості художнього слова як засобу створення художнього образу; розрізняє найпростіші жанрові особливості малих фольклорних форм (народна пісенька), а також літературних форм (оповідання, вірш); виявляє практично ознаки віршованого тексту: графічну форму, наявність рими; розрізняє вірші за емоційним забарвленням; 
читає виразно вірш; уміє знаходити у тексті найважливіші слова, речення, уміє визначати основну думку окремих абзаців і тексту загалом; розуміє роль заголовка у сприйманні тексту; уміє висловити елементарні оцінні судження прочитаних творів.





ЗМІСТ УРОКУ


І. Організаційна частина
Лиш дзвіночок забринить,
Стаєш серйозним в цю мить,
До роботи час, бо багато її в нас!

ІІ. Підготовка учнів до сприймання нового матеріалу

1. Чистомовка.
Ель-ець-ець – вдарив перший морозець
Ок-ок-ок – тихо падає сніжок
Ір-ір-ір – діти вибігли у двір
Му-му-му – весело зустрінемо зиму.
2. Розчитування за складовою таблицею.


У поданій таблиці прочитати лише ті склади, в яких є звук [o] (таблиця 1, додаток 1)

3. Гра «Зоряна година»
Із букв слова зафарбувати скласти слова.
(Фарба, вата, зуб, фари, зруб, зубр…)
ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку
Звучить мелодія П. Чайковського «Пори року» (зимові мотиви).
Білий день білу ласку
І розповідає білу казку,
В розкішних білих платтях балерини – 
Молоденькі сосни та ялини.
Під ногами – біле покривало,
Небо й те молочно-сивим стало.
- Яка пора року надійшла?
- Які зміни відбуваються в природі?
- Настає зима, і все навкруги змінюється. Що ще приносить із собою зима, ми дізнаємося на уроці.


ІV. Опрацювання оповідання Д. Чередниченка «Рідні краєвиди». Інтерактивна технологія «Ажурна пилка»
1. Словникова робота.
1) Вправа «Доберіть пару»
Краєвиди – у багато разів більше.
Перкалева сорочка – поміркувати.
Сторицею – картини природи.
Пометикувати – сорочка з тонкої бавовняної тканини.
2)Читання слів у «Читанці» (ст. 63)

2. Робота в домашніх групах (у кожної групи - свій колір і своя частина тексту)
Алгоритм роботи
Крок 1 – читає спікер;
Крок 2 –самостійне читання членами групи, визначення ролей: секретар (веде записи), доповідач (ставить запитання щодо змісту уривка тексту); спікер (головуючий); секундант (стежить за часом);
Крок 3 – об’єднання в експертні групи,
Крок 4 – повернення до домашніх груп, обмін інформацією.
3. Робота над аналізом змісту оповідання. 
1 група
- Як пахне сніг?
- Як стало навкруг? 
2 група
- Як працювала земля ціле літечко?
- Яке свято несе нам зима?
3 група
- Кому потрібно допомогти взимку? Як? 
- Як птахи віддячать нам весною?
4 група
- Що то за синій дід замикає рік?
- Хто стоїть коло брами?
5 група
- Яким ви уявляєте собі Новорічень?
- Які розваги чекають на вас взимку?
6 група
- Куди поведе вас зима у мандрівку?
- Що бажає нам автор?
4. Переказ казки за опорними словами
V. Хвилина відпочинку (під музичний супровід)
Раз! Два! Час вставати – 
Будемо відпочивати.
Три! Чотири! Присідаймо,
Швидко втому проганяймо.
П’ять! Шість! Засміялись,
Кілька разів нахилились.
Сім! Вісім! Час настав
Повертатися до справ.

VІ. Опрацювання вірша Л. Глібова “Зимня пісенька»

1. Читання І та ІІ строфи учнями.
– Про яку зимову розвагу пишеться у вірші?
- Які слова незрозумілі?
Мара – страховище.

2. Роз’єднайте слова і прочитайте.
Глянеяснесонечко
Ввесняневіконечко,
Бабуприпече;
Дейморозтойдінеться,
Гетьвідбабикинеться,
Злякуутече!

3. Учні дочитують вірш.
- Який настрій у вас після прочитання твору?
- Як поет ставиться до зими?
- Які пестливі слова вживає?

4. Гра «Хто краще?». Передати голосом радісний настрій дітей.
Конкурсне читання вірша.

5. Робота над аналізом змісту вірша.
1) Які слова-назви ознак вживає автор для опису баби, її очей, носа, сонечка?
2) Доберіть синоніми.
Ясне сонечко – яскраве;
Труси сніжком – сип;
Купу – кучугуру.

6. Назвати слова, що римуються.(Тихесенько-гладесенько, хвостом – сніжком, чорнії – червонії, сонечко – віконечко)

7. Гра «Відновіть вірш».
Ŏ Снігу накачаємо
Ŏ Бабу здоровенную
Ŏ Зліпимо гуртом.
Ŏ Купу за садком;
Ŏ Ми повибігаємо,
Ŏ Уночі страшенную,

VІІ. Опрацювання народної пісні “Сію, сію, посіваю…»

1. Читання пісні учнями.
- Коли співали цю пісню? Як називають такі пісні?
- Чим посівали в хаті?
- Що бажали господарям?
- Як ви розумієте вислів «вік довгий»?
- З якою інтонацією читається ця пісня?

2. Читання пісні хором.

VІІІ. Підсумок уроку

- Чи сподобалось вам на уроці?
- Я дякую вам за роботу на уроці. Ростіть здоровими і сильними, добрими і мудрими. Бережіть традиції свого народу!

ІХ. Домашнє завдання
Вивчити пісню напам’ять.
Дібрати посівалки, віншування. 

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров126
Номер материала ДВ-353523
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх