Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок української мови у 2 класі "Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок української мови у 2 класі "Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення".

библиотека
материалов

Тема. Позначення мякості приголосних знаком м’якшення.

Мета: створити умови для формування в учнів навички

літературної вимови і правильного написання слів із

мякими приголосними звуками, які пом’якшує знак

м’якшення;

сприяти розвитку усного і писемного мовлення, уваги,

памяті;

продовжити роботу по формуванню дружніх стосунків в

колективі, викликати почуття любові до рідного краю.

Тип уроку: вивчення та первинне закріплення знань.

Методи і методичні прийоми: словесні, наочні, практичні.

ФОПД: колективна, індивідуально – відокремлена, групова.

Обладнання: сигнальні картки, картки з прислів’ями, малюнки

зайця, ведмедя, рису, лані, полину, таблиці до мовної

гри „Друзі і вороги мякого знака”


Хід уроку

Ι Організаційний етап.

- Давайте згадаємо, який у нас зараз урок?

- Рідна мова.

- А що є основою наших думок?

- Гарне слово!

- А звідки беремо ми мудрі слова?

-Звичайно, з книжок!

- А ще, щоб звідки мудріша була голова?

-З віршів, загадок, прислів’їв, казок!

- Ото ж, щоб мову знати на зубок, розпочнемо нашої мудрості урок.

А урок сьогодні незвичайний.

Для кожного він і корисний, й повчальний.

На нім свої сили попробує кожен,

Покаже, що вміє, що знає, що може.

Отож не лінуйтесь, ловіть кожне слово.

Працюйте, міркуйте, творіть!

Ви готові?

-Готові.

ΙΙ Мотивація пізнавальної діяльності

Хто абетку з вас вивчав,

Різні букви зустрічав

Кожна з них від А до Я

Промовля своє ім’я,

Лиш одна із них німа.

Здогадався, певно, всяк!

Звать цю букву ... (м’який знак).

  • Чому про знак м’якшення говорять, що він німий? (Не позначає звука)

  • Якщо мякий знак не позначає звука, то для чого він нам потрібен?

  • Що спільного у написанні слів заєць і ведмідь?

Висновок: ь позначає мякість попереднього приголосного.

Отже тема уроку „Позначення мякості приголосних знаком м’якшення”

На уроці ми зясуємо, коли і для чого потрібна нам ця буква, будемо закріплювати знання про тверді і мякі приголосні звуки.

  • Давайте згадаємо, які ще букви позначають мякість приголосних на письмі? (і. я, ю, є)

  • То можливо все таки можна обійтися без ь? Як ви гадаєте?

ΙΙ Вивчення нового матеріалу

  • Звернемося до таблиць і проведемо спостереження за мовним явищем. Прочитаємо пари слів.

лан – лань

рис – рись

полин – полинь

- Яка різниця в написанні цих слів?

- Що ж відбулося, коли дописали ь ? (змінилося значення слова)

- То чи важливо нам знати, де і коли писати ь?

Запишемо в зошит ці слова і запам’ятаємо, що ь позначає мякість попереднього приголосного.

  • А чи після всіх букв, що позначають мякість приголосних, може стояти мякий знак?

  • Послухаємо казку.

Казка про мякий знак

Мякий знак часто нахвалявся:

  • Я такий добрий, мякий! Зі мною радісно і приємно всім. Буває, приголосний такий сердитий, такий твердий, а варто мені стати поруч, як він одразу пом’якшується.

  • Киш! Хвалько! – зашипіли шиплячі

  • М’який... Добріший... Та ти ж жодного звука передати не можеш. Ти

всього – навсього знак.

  • Краще не передавати жодного звука. ніж так шипіти, як ви, злючки колючки! – вигукнув м’який знак.

І з того часу ніколи не ставав біля шиплячих.


Гра „Друзі й вороги ь



Друзі: Вороги:

д (дядько) б дж

т (стоять) п г

з (близько) в к

с (рись) м г

дз (гедзь) ф х

ц (олівець) ж

л (сіль) ш

н (тінь) ч р


Фізкультхвилинка.

Пальчикова гімнастика. Усунення напруги, досягнення

розслаблення.(Музичний фон – „Аве Марія” Шуберта)

  1. Вправи з горіхами.( Попереджують втому мозку).

  2. Вправи, які сприяють поліпшенню пам’яті. ( Надавлювання із силою кінчиком великого пальця на основи всіх пальців по черзі).

  3. Вправи, які сприяють накопиченню енергії, рівня працездатності,

активізації кровообігу.

- стоячи, руки за головою зчеплені вказівними пальцями. Прогнутися,

лікті відвести назад.

ΙΙΙ Первинна перевірка засвоєння знань

Вправа 226 Для чого виконуємо це завдання?

ΙV Первинне закріплення знань учнів

Робота з сигнальними картками. Гра „В яких словах потрібен ь”

Стільчик, менше, молодець, абзац, район, стінка, сіль.

V Контроль і самоперевірка знань

Вправа 227

Обєднання в групи. Робота з прислів’ями (складання).

Не соромно спитати, соромно не знати.

Не кажи не вмію, а кажи навчусь.

Висновок: ь вказує на мякість попереднього приголосного.

Підсумок уроку.

  • Чи досягли поставленої мети?

  • Чи знадобляться знання в подальшому житті?

  • Що я знаю, вмію, ціную?

VΙΙ Інформація про домашнє завдання:

  1. . ст.. 95 впр.228

  2. Підібрати в бібліотеці загадку, у відгадці якої є м’який знак.

Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров371
Номер материала ДВ-528042
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх