Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок "Умножение и деление алгебраических дробей" (8 класс)

Урок "Умножение и деление алгебраических дробей" (8 класс)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок по алгебре в 8 классе «Умножение и деление алгебраических дробей»

Цель урока:  

Научиться выполнять действия  умножения и деления алгебраических  дробей.

Форма урока: урок изучения нового материала.

Метод обучения: проблемный, с самостоятельным поиском решения.

Оборудование:  компьютер, проектор, раздаточный материал по уроку, таблица.

Учебник: Алгебра 8 класс, Макарычев Ю.Н. и другие, Изд. Просвещение.

Ход урока:

Урок проводится с использованием компьютерной презентации

Ι. Организация урока.

1. Подготовка технической части.

2. Карточки для работы в парах и самостоятельной работы.

ΙΙ. Актуализация опорных знаний с целью подготовки  к изучению новой темы.

Устно:

(Ответы  выводятся с помощью компьютера.)

1. Разложить на множители:

hello_html_4373ee5e.gif

2. Сократить дробь:

hello_html_3062edff.gif

3. Умножить дроби:

hello_html_m6b98560e.gif

hello_html_m656af25f.gif 

Как называются эти числа? (Взаимообратные числа)

Найти числа, обратные числам  hello_html_2322b16d.gif

hello_html_m3925d7b7.gif

Какие два числа называются взаимообратными?

(Два числа называются взаимообратными, если их произведение равно 1.)

Найти дробь обратную: 

hello_html_m65dfb6f9.gif

hello_html_m3263c349.gif

Разделить дроби:

hello_html_5b50dbed.gif

Проговариваем правила умножения и деления обыкновенных дробей.

Плакат с правилами размещен на электронной доске.

hello_html_6c1c356f.gif

ΙΙΙ. Новая тема

Обращаясь к правилам, учитель говорит:  a, b, c, d - это числа. А если это будут алгебраические выражения, как называются такие дроби? (алгебраические дроби)

Правила их умножения и деления остаются теми же самыми.

Выполнить действия:

Первый и второй пример самостоятельно, с последующей записью решения учащимися на доске. Решение третьего примера учитель показывает на доске.

hello_html_61146a83.gif

ΙV.  Закрепление

1) Работа по заданиям из учебника №110, 112, 132, 134

2) Работа в парах по карточкам:

hello_html_m5b7de625.gif

(Решения и ответы отражены на электронной доске)

V. Итог урока

Самостоятельная работа.

Выполнить  умножение или деление:

Далее, выполняется проверка с комментарием

VI. Домашнее задание

108, № 133, №113




Автор
Дата добавления 19.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров248
Номер материала ДБ-126956
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх