Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок «Умножение обыкновенных дробей»

Урок «Умножение обыкновенных дробей»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов














Урок математики в 6 «в» классе

«Умножение обыкновенных дробей»

Учителя математики Поляковой Н.А.


ГБОУ гимназии №402.






















Тема урока «Умножение обыкновенных дробей».


Цели:

  • Повторение, обобщение изученного материала;

  • Проверка знаний и умений;

  • Организация самоконтроля;

  • Формирование умений применять приемы сравнения, анализа,

развитие внимания, памяти;

  • Воспитание интереса к математике, активности, организованности, самостоятельности.


Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.


Формы работы: индивидуальная, парная.

На уроке используются здоровьесберегающие технологии, работа в парах.

Ход урока.


1. Организационный момент. (Мотивационная беседа с учащимися.)


- Сегодня на уроке мы повторим изученный материал

по теме «Умножение дробей».

- скажите, а что именно мы должны повторить по этой теме ?

(правило умножения обыкновенных дробей, правило умножения смешанных чисел, правило умножения дроби на число, применение законов умножения, нахождение дроби от числа.)

- Сегодня на уроке нас ждет разминка; математическая дуэль; задача; самостоятельная работа. Подвести итоги урока нам поможет оценочный лист.



Оценочный лист.

задания

Самооценка

1.Разминка.


2.Математическая дуэль.


3.Задача.


4.Самостоятельная работа.


Итого:




2.Актуализация опорных знаний.

« Разминка».

Начнем урок с устной работы, которая послужит разминкой для дальнейшей работы.

1.Правило умножения дробей.

2.Правило умножения смешанных чисел.

3.Правило умножения дроби на натуральное число.

4.Переместительное свойство умножения.

5.Нахождение дроби от числа.

6.Свойство нуля, единицы.


Второе задание для разминки - «Найди ответ».

- Перед Вами лежит карточка с заданием «Найди ответ».

Укажите стрелкой для примеров левого столбика верный ответ из чисел

в правом столбике.

Сравнить свои ответы с ответами на доске, и поставить оценки в оценочный лист. Критерий оценки указан в карточке.



hello_html_62cc7bfa.gifhello_html_516a2a7b.gifhello_html_m418a0ec9.gif·hello_html_m760f1202.gif 2hello_html_32150eb4.gif

hello_html_7f9f1a0e.gifhello_html_m4233ee70.gifhello_html_m18c566d2.gif·hello_html_63cf9a26.gif 0

0 ·12hello_html_6917ec72.gifhello_html_m315bf45e.gif


hello_html_m5e936f59.gifhello_html_m47d728ed.gif·hello_html_78af08a7.gif·hello_html_mfd4a430.gifhello_html_m28185f07.gif

2hello_html_m3999ba85.gifhello_html_32150eb4.gif·1 1


hello_html_62cc7bfa.gif·2hello_html_566302e8.gif 7



Математическая дуэль (работа в парах у доски).


1 вариант 2 вариант


2hello_html_m42bde3.gif·7=15 1hello_html_66500731.gif·9=13

4hello_html_36d58655.gif·hello_html_m6f81efba.gif=hello_html_2679c8ff.gif 4hello_html_m6e1b35d8.gif·hello_html_76c13cf7.gif=hello_html_566302e8.gif


hello_html_m38a6c728.gif·2hello_html_m42bde3.gif·1hello_html_3159123f.gif=1hello_html_m1bbe889e.gifhello_html_mf02484a.gif·1hello_html_3516534d.gif·2hello_html_50b6f181.gif=2hello_html_3f28ba4a.gif


Проверка заданий, выставление оценок в оценочные листы.


3.Физкультминутка (зарядка для глаз).


4.Решение задач: (задача из учебника №574, на нахождение дроби от числа).


Самостоятельная работа (на карточках).

1) 2hello_html_62cc7bfa.gif·hello_html_m53d4ecad.gif7 =17

2) 9hello_html_715c62bd.gif·2hello_html_m385673ba.gif = 22hello_html_2679c8ff.gif

3) (hello_html_951bd0.gif+1hello_html_3f28ba4a.gif)·9 =17

4) hello_html_715c62bd.gifу +hello_html_66500731.gifу-hello_html_36d58655.gifу =hello_html_619f2d5f.gifу

5) hello_html_m6daadc7a.gif·2hello_html_75764006.gif·1hello_html_3159123f.gif=1hello_html_566302e8.gif

Проверьте правильность ответов.


5.Задание на самоподготовку: № 575,576, 583.

6.Подведение итогов урока (подсчитать количество очков и поставить оценку, используя шкалу оценок).


18-20 –«5»

17-15 –«4»

14-12 –«3»


7. Рефлексия.

- Наш урок подошел к концу. Я Вас попрошу выбрать то утверждение, который вам подходит:

1.Я могу умножать дроби самостоятельно.

2.Мне нужна помощь.

3. Я плохо решаю задачи на нахождение дроби от числа.

4.Я совсем не могу умножать дроби.

Общая информация

Номер материала: ДВ-554994

Похожие материалы

Урок "Деление с остатком".

  • 25.03.2016
  • Просмотры: 262