Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок "Уроки французского" . В.Г. Распутин
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок "Уроки французского" . В.Г. Распутин

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

План-схема

Класс: 6

Тема: Уроки доброты в «Уроках французского»

Цель: формировать читательскую культуру учащихся

Задачи: Обучающая – организовать усвоение рассказа

развивающая – развивать умение анализировать поведение

персонажей литературного произведения

воспитательная – воспитывать у учащихся чувство доброты,

отзывчивости, благородства и чувства собственного достоинства

Методы и : эвристический

приемы : слово учителя, сообщения учащихся,

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Литература: Підручник для 6 кл. загальнооосвітніх закладів з

російською мовою навчання/Л.А.Сімакова. – К.:

Вежа,2006. – 256с.

Ход урока

Радость доброты согревает, собирает

людей, и рассказ В.Распутина открывает

«в ребенке нам равного по чувствам»


1. Организационный момент

- Приветствие

- Проверка отсутствующих


2. Сообщение темы, задач, целей урока

Сегодня мы продолжаем работу над текстом произведения В.Г.Распутина «Уроки французского». На протяжении двух уроков мы пытались увидеть и определить качества характера героев, зная их поступки и мотивы. Сегодня я хочу привести вас к выводам о доброте, благородстве учительницы ичувстве собственного достоинства ее ученика


3. Актуализация опорных знаний

  1. Что больше мучает героя – нелады с французским и голод или тоска по дому и одиночество?

  2. Почему мальчик играет в «чику»?

  3. Почему между ним и Вадиком с Птахой происходит столкновение?

  4. Почему после избиения он снова ищет возможности играть?

  5. Кому вы сочувствуете, а кого осуждаете?


4. Изучение нового материала

Работа с опорными словами для пересказа по теме «Как Лидия Михайловна помогала своему ученику»:

уроки французского, беседа после уроков, деньги на молоко, звала меня ужинать, посылка с макаронами, ты способный мальчишка, я почувствовал вкус к языку, игра называется «замеряшки», игра доставляет ей удовольствие, это преступление


Беседа по вопросам

  1. Почему мальчик с таким гневом возвращает посылку?

  2. Почему он соглашается играть с учительницей в «замеряшки»?

  3. Почему мальчик сердится, считая, что учительница ему подыгрывает?


Обсуждение поведения учительницы

В диалоге с шестиклассниками учитель подводит их к суждениям о ее наблюдательности, уме. Ведь она выделила именно этого мальчика, увидев его способности, узнав о его голодном существовании и одиночестве. Она поняла, что он гордый мальчик, не потерпит жалости, не примет подачку. Учительница признала свою ошибку, когда, не зная деревенской жизни, положила в посылку макароны. Молодая женщина придумала, как помочь голодному ребенку так, чтобы он согласился принять деньги.


Беседа по вопросам

  1. Почему рассказ «Уроки французского» биографичен?

  2. Как вы понимаете слова о вине перед учителями «за то, что с нами стало после»?

  3. Как вы думаете, помнят ли выросшие ученики уроки добра преподнесенные им в детстве?


5.Подведение итогов

Слово учителя

Выставление оценок с комментированием


  1. Домашнее задание

1 вариант. – написать сочинение на тему «Что хорошее сделала для своего ученика Лидия Михайловна»?

2 вариант.- написать сочинение на тему «Хороший человек в моей жизни»







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-287311

Похожие материалы