819454
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок "Устное народное творчество. Исторические песни" (по учебнику Г.С. Меркина).

Урок "Устное народное творчество. Исторические песни" (по учебнику Г.С. Меркина).

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Исторические песни.pptx

библиотека
материалов
Устное народное творчество 8 класс
Работа с понятиями Устное народное творчество – это…
Работа с понятиями Устное народное творчество – это словесное творчество наро...
Жанры устного народного творчества (необрядовый фольклор)
Песни Колыбельные, Патриотические, Исторические, Былинные, Обрядовые, Плясовы...
Формулируем цель урока Изучение исторических песен для понимания их нравствен...
Для чего нам надо это знать? В исторических песнях заложена народная мудрость...
Исторические песни Исторические песни XVI века: «Иван Грозный молится по сыне...
Организация работы на уроке: 1-2 группа: «Иван Грозный молится по сыне». 3-4...
План работы для групп: 1.Прочитать песню. 2.К какому периоду относится песня?...
Примечание Во время работы в группе каждый ученик заполняет таблицу «Анализ и...
Домашняя работа Синквейн «Исторические песни».
Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Устное народное творчество 8 класс
Описание слайда:

Устное народное творчество 8 класс

2 слайд Работа с понятиями Устное народное творчество – это…
Описание слайда:

Работа с понятиями Устное народное творчество – это…

3 слайд Работа с понятиями Устное народное творчество – это словесное творчество наро
Описание слайда:

Работа с понятиями Устное народное творчество – это словесное творчество народа, не записывающего свои сочинения, а изустно передаваемого (из уст в уста) из поколения в поколение.  ФОЛЬКЛОР

4 слайд Жанры устного народного творчества (необрядовый фольклор)
Описание слайда:

Жанры устного народного творчества (необрядовый фольклор)

5 слайд Песни Колыбельные, Патриотические, Исторические, Былинные, Обрядовые, Плясовы
Описание слайда:

Песни Колыбельные, Патриотические, Исторические, Былинные, Обрядовые, Плясовые, Хороводные, Шуточные, Частушки.

6 слайд Формулируем цель урока Изучение исторических песен для понимания их нравствен
Описание слайда:

Формулируем цель урока Изучение исторических песен для понимания их нравственной проблематики и художественного своеобразия.

7 слайд Для чего нам надо это знать? В исторических песнях заложена народная мудрость
Описание слайда:

Для чего нам надо это знать? В исторических песнях заложена народная мудрость. В них отражены нравственные ценности, культура народа. В исторических песнях рассказывается история своего народа. Исторические песни являются частью многих прозаических произведений (А.С. Пушкин «Капитанская дочка» и др.).

8 слайд Исторические песни Исторические песни XVI века: «Иван Грозный молится по сыне
Описание слайда:

Исторические песни Исторические песни XVI века: «Иван Грозный молится по сыне» (стр. 11-12). Исторические песни XVII века: «Возвращение Филарета» (стр. 19). Исторические песни XVIII века: «Царь требует выдачи Разина», «Разин и девка-астраханка» «Солдаты готовятся штурмовать Орешек», «Солдаты освобождают Смоленск» (на выбор) - стр.21-28.

9 слайд Организация работы на уроке: 1-2 группа: «Иван Грозный молится по сыне». 3-4
Описание слайда:

Организация работы на уроке: 1-2 группа: «Иван Грозный молится по сыне». 3-4 группа: «Плач Ксении», «Возвращение Филарета» (на выбор). 5-6 группа: «Царь требует выдачи Разина», «Разин и девка-астраханка» «Солдаты готовятся штурмовать Орешек», «Солдаты освобождают Смоленск» (на выбор). РАБОТА В ГРУППАХ

10 слайд План работы для групп: 1.Прочитать песню. 2.К какому периоду относится песня?
Описание слайда:

План работы для групп: 1.Прочитать песню. 2.К какому периоду относится песня? 3.В какое время и кем она была записана? 4.Какова основная тема песни? 5.Какие события послужили для неё основой? 6.Кто лирический персонаж песни? 7.Насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения? (привести примеры). 8.Какие образно-выразительные средства (эпитеты, сравнение, олицетворение, метафора) присутствуют в тексте песни? 9.Имеются ли в тексте песни повторы? Какие слов (словосочетания) повторяются и для какой цели? 10.Какова основная идея песни? (в качестве примера привести из текста песни строки, в которых идея выражена наиболее ярко). РАБОТА В ГРУППАХ

11 слайд Примечание Во время работы в группе каждый ученик заполняет таблицу «Анализ и
Описание слайда:

Примечание Во время работы в группе каждый ученик заполняет таблицу «Анализ исторической песни». В конце урока каждый ученик оценивает свою работу на уроке (самооценка). Каждая группа оценивает работу членов своей команды (оценка). Общая оценка за урок выводится из среднеарифметического (самооценка+оценка : 2).

12 слайд Домашняя работа Синквейн «Исторические песни».
Описание слайда:

Домашняя работа Синквейн «Исторические песни».

13 слайд Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы, Педагог дополнительного образования, Руководитель литературного творческого объединения «Слово», Классный руководитель. glyaden_plv@mail.ru 8 (39 155) 94 1 44

Выбранный для просмотра документ План.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ФИ______________________________

Историческая песня

………………………………………………………………………………………..

1. Прочитать песню.

4. Какова основная тема песни?



5. Какие события послужили для неё основой?



6. Кто лирический персонаж песни?



7. Насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения? (привести примеры).


8. Какие образно-выразительные средства (эпитеты, сравнение, олицетворение, метафора) присутствуют в тексте песни?


9. Имеются ли в тексте песни повторы? Какие слов (словосочетания) повторяются и для какой цели?



10. Какова основная идея песни? (в качестве примера привести из текста песни строки, в которых идея выражена наиболее ярко).


Самооценка:


Оценка:



ФИ______________________________

Историческая песня

………………………………………………………………………………………..

1. Прочитать песню.

4. Какова основная тема песни?



5. Какие события послужили для неё основой?



6. Кто лирический персонаж песни?



7. Насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения? (привести примеры).


8. Какие образно-выразительные средства (эпитеты, сравнение, олицетворение, метафора) присутствуют в тексте песни?


9. Имеются ли в тексте песни повторы? Какие слов (словосочетания) повторяются и для какой цели?



10. Какова основная идея песни? (в качестве примера привести из текста песни строки, в которых идея выражена наиболее ярко).


Самооценка:


Оценка:




Общая информация

Номер материала: ДБ-187678

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.