Инфоурок Математика ПрезентацииУрок усвоения новых знаний по теме:Треугольник

Урок усвоения новых знаний по теме:Треугольник

Скачать материал
Скачать материал "Урок усвоения новых знаний по теме:Треугольник"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Я слышу- я забываю , я вижу- я запоминаю , я делаю -я усваиваю»Китайская муд...

    1 слайд

    «Я слышу- я забываю , я вижу- я запоминаю , я делаю -я усваиваю»
    Китайская мудрость

  • Урок усвоения новых знаний.Тема: Расстояние от точки до прямой

    2 слайд

    Урок усвоения новых знаний.

    Тема: Расстояние от точки до прямой

  • Цели:Повторить понятие прямой
Рассмотреть возможное расположение прямых
Ввест...

    3 слайд

    Цели:
    Повторить понятие прямой
    Рассмотреть возможное расположение прямых
    Ввести понятие расстояние от точки до прямой
    Сформировать умение находить расстояние от точки до прямой

  • 1этап.Актуализация знаний.Разминка(с мячом)
1.Какие углы вы знаете?
2.Каким и...

    4 слайд

    1этап.Актуализация знаний.
    Разминка(с мячом)
    1.Какие углы вы знаете?
    2.Каким инструментом пользуются для измерения углов?
    3.Какая единица служит для измерения углов?
    4.Какой угол называют острым?
    5.Какой угол называют тупым?
    6.какой угол называют развернутым?
    7.Какойлуч называют биссектрисой угла?
    8.Сколько прямых можно провести через две точки?
    9.Как могут располагаться две прямые относительно друг друга?
    10.Каким инструментом можно изобразить прямой угол?

  • Б)Работа в парах.Постройте прямую а.
На прямой а отметьте точки А,В,С.
Отметь...

    5 слайд

    Б)Работа в парах.
    Постройте прямую а.
    На прямой а отметьте точки А,В,С.
    Отметьте точку Д не принадлежащую прямой а
    Постройте отрезки АД,ВД,СД.
    Измерьте отрезки АД,СД,ВД.
    Запишите их длины.
    Выберите наибольший отрезок.
    (взаимопроверка)

  • 3 этап Изучение новой темы.Задача №608.1)Подумайте как выглядит кратчайший м...

    6 слайд

    3 этап Изучение новой темы.

    Задача №608.1)Подумайте как выглядит кратчайший маршрут , по которому надо было двигаться, чтобы добраться от точки О до шоссе и изобразите его.
    2)Под каким углом к краю шоссе проходит отрезок , который вы изобразили .Какой чертежный инструмент удобно было использовать для проведения этого отрезка.

  • Кратчайший маршрутMO







№609С

    7 слайд

    Кратчайший маршрут
    M
    O








    №609
    С

  • 16*2-32=0           14*3-111:3=5         35*2-7*9=718-51:3=1            103*...

    8 слайд

    16*2-32=0 14*3-111:3=5 35*2-7*9=7
    18-51:3=1 103*2-99*2=8 72-17*4=4
    36:2-48:3=2 16*4-116:2=6 (28+26):6=9
    17*3-24*2=3

  • Значит отрезок ,проведенный под прямым углом называется------------- Что вы м...

    9 слайд

    Значит отрезок ,проведенный под прямым углом называется-------------
    Что вы можете сказать о величине перпендикуляра.
    Стр.168 рисунок 84.
    Какой отрезок является наименьшим?
    Под каким углом он проведен?
    Каким инструментом он проведен?
    К какой прямой он проведен?
    Для чего нужен значок?
    Проверьте себя


  • №611(самостоятельно в группах)

    10 слайд

    №611(самостоятельно в группах)

  • ФизкультминуткаТупой (руки вверх)
Острый(руки в стороны)
Прямой , развернутый...

    11 слайд

    Физкультминутка
    Тупой (руки вверх)
    Острый(руки в стороны)
    Прямой , развернутый(руки вперед ,присесть)
    13,108,90,25,180,135,35,156,90

  • Какие геометрические фигуры вы встречали сегодня на рисунках?Какие треугольни...

    12 слайд

    Какие геометрические фигуры вы встречали сегодня на рисунках?
    Какие треугольники вы знаете?
    Есть еще необычные треугольники название которых вы можете узнать решив ваши задания.

  • Бермудский треугольник

    13 слайд

    Бермудский треугольник

  • Невозможный треугольник

    14 слайд

    Невозможный треугольник

  • 4этап.РефлексияЯ научился
Я узнал
Меня удивило

    15 слайд

    4этап.Рефлексия
    Я научился
    Я узнал
    Меня удивило

  • Домашнее задание:Выучить правила параграфа (с. 168-169)
Выполнить задания 612...

    16 слайд

    Домашнее задание:
    Выучить правила параграфа (с. 168-169)
    Выполнить задания 612, 618

  • Учиться нелегко, но интересно.
	Считай несчастным тот день или тот час, в ко...

    17 слайд

    Учиться нелегко, но интересно.
    Считай несчастным тот день или тот час, в который
    Ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил
    К своему образованию.

    (Я.А. Коменский)

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 539 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2016 363
    • PPTX 163.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Думская Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Думская Галина Александровна
    Думская Галина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5321
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 38 регионов

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 39 регионов

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции