Урок "В гостях у Самоделкина" 5 класс

Тема урока: «В гостях у Самоделкина».

5 класс- технология

Цель: 

1.             Закрепить знания, умения, навыки по разделу «Работа по фанере», «Работа лобзиком», «Работа выжигателем», «Работа клеевым пистолетом»;

2.             Способствовать обобщению и систематизации знаний и умений учащихся по технологии         

3.    Развивать интерес к предмету « Технология»,   умение работать в группе;
способствовать развитию памяти, внимания, речи, творческого мышления(умение логически мыслить при решении ситуационных задач).

4.   Воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение слушать другого человека

Оборудование: презентация, проектор, экран, клеевой пистолет, выжигатели, заготовки из фанеры, лобзики, наждачная бумага, карандаши, шаблоны, .

Участники: 5 класс.

Тип урока: нетрадиционный,

                                                  Ход урока.

1.     Организационный момент.

 Приветствие.

 2. Сообщение темы урока.

Сегодня мы совершим путешествие в удивительную страну под названием «Мастерская Самоделкина». Мы повторим с вами материал по основам деревообработки и изготовим сувенир –«Сова».

3.                 Повторение изученного материала.

Вставляем пропущенные слова и отвечаем на вопросы

Древесина- это природный материал. Её получают из стволов, срубленных _________________ различных пород.

Ни один из имеющихся сегодня на рынке строительных материалов не обладает такими уникальными качествами, как природная древесина. Ее очень удобно и легко обрабатывать, так, что можно сделать из нее _________________________________

Назовите породы деревьев?

Назовите достоинства древесины?

Красивый внешний вид

 Высокая прочность

Хорошо обрабатывается режущими инструментами

 Легко склеивается

 Способность удерживать металлические крепления (гвозди, шурупы)

Назовите недостатки древесины?

Портится от сырости

Коробится при высыхании

Легко загорается

Имеет пороки:

Назовите материалы из древесины?

Фанера, древе́сно-сло́истая плита́ — многослойный строительный материал, изготавливаемый путём склеивания специально подготовленного ____. Для повышения прочности фанеры слои шпона накладываются так, чтобы волокна древесины каждого листа были перпендикулярны соседним, поэтому, чтобы направления внешних слоёв совпадали, количество слоёв шпона обычно нечётное: от трёх и более.

Назовите правила техники безопасности при работе с древесиной?

4.  Практическая работа

 Работа по изготовлению работы – сувенир «Сова». (по технологической карте)

5. Подведение итогов урока.

Незаметно пролетело время, вот и подошел к концу наш замечательный урок. Мне понравилось, как вы работали на уроке.

Давайте подведём итог.

Выставка работ.  Награждение.

Благодарю всех за старания и проявленные мастерство и фантазию.