Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок в 1 классе "Чистописание"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Урок в 1 классе "Чистописание"

библиотека
материалов

Тема урока: Мы живем в Казахстане! _____________ Урок№1

Цель урока:

-воспитание чувства патриотизма, гордости за Казахстан, свой народ;

-слушание Государственного гимна, показ государственной символики (герб, флаг);             -развитие речи: обогащение словарного запаса словами - страна, республика, Казахстан, флаг, герб, Президент;

- знакомство с букварем, прописями; подготовка руки к письму: раскраска предметов.

 

Ход урока

 

1.Постановка учебной задачи урока.

Сегодня мы с вами познакомимся с первым учебником, по которому вы будете заниматься и расскажу вам чему вы научитесь в школе.

 

2. Слово учителя.

Дорогие ребята, я поздравляю вас с началом учебного года. Желаю, чтобы все ваши мечты сбывались и вы учились только на 4 и 5.

Посмотрите у меня в руках «Добукварик» - это первая учебная книга- прописи первоклассника.

На первой странице мы видим государственные символы Республики Казахстан, столицу Астана.

Беседа:

Как называется страна, где мы живем? Казахстан - это наша Родина. У каждой страны есть свой флаг, герб (показ флага и герба) и гимн. Гимн слушают стоя в знак уважения к своей стране (Слушание гимна). У каждой страны есть свой Президент. Наш Президент - Нурсултан Абишевич Назарбаев. Какая у нас страна? Казахстан - большая и прекрасная страна. Столица Казахстана - Астана (показ фотографии Байтерека - символа столицы).

 

3.Игра «Путешествуем по нашей стране» (см. стр. 5).

А сейчас мы с вами немного поиграем.

-Куда едут дети?

-Кого они взяли с собой в путешествие?

-Какие города Казахстана они проехали?

-Что они увидели из окна вагона?

«Едем» и рассказываем. А вот наш город (село). Приехали! Как он называется? Какой у нас город ? За что мы его любим?

 

4.Раскрашивание рисунка «Моя родная земля» (с. 5)

- Что изображено на картинке?

- Какие карандаши ты используешь для раскраски?

- Какой будет твоя картина? Праздничной, радостной, солнечной.

 

5иакомство с «Добуквариком».

Наша первая книга «Добукварик»

Ребята, с книгами нужно обращаться очень аккуратно.

 

6.Слушание стихотворения

А сейчас внимание на меня, послушайте внимательно стихотворение П.Воронько «Лучше нет родного края»

Жура – жура – журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

- Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

- Лучше нет родного края.

 

7. Физкультминутка.

Немного отдохнём. Встаньте возле своих парт.

Тихо встали, потянулись,

Подышали, улыбнулись.

Вправо, влево посмотрели

И за парту тихо сели.

 

8. Развитие связной речи.

Ребята, скажите мне пожалуйста, а что такое дружба?

- Как нужно дружить?

 -А нужно ли дружбой дорожить?

Послушайте стихотворение В. Викторова «Дружат дети всей земли»

Шире круг, шире круг,

Музыка зовёт

Всех друзей, всех подруг

В шумный хоровод!

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит небо с океаном,

Дружат дети разных стран.

Дружат солнце и весна,

Дружат звёзды и луна,

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей земли.


- О ком нам рассказал поэт?

Дружба – это самое главное на Земле!













Тема урока: Здравствуй, школа! ___________ Урок№2

Цель урока: развитие навыков слушания и запоминания рассказа учителя о Родине, умения рассказать о себе; знакомство с букварем, прописями.

Ход урока

I. Вступительная беседа.

Первый день, которым начинается учебный год, для каждого школьника, для его родителей и учителей, для всей нашей прекрасной Родины – торжественный праздник. Еще вчера вы были малышами, а сейчас вы гордо называетесь школьниками. Впереди – радость новых открытий, увлекательные путешествия в Страну знаний, встречи с одноклассниками, интересные дела в классе и после уроков.

Как вы думаете, какие интересные дела вас ждут в школе? (Ответы детей учитель записывает на доске или на ватмане цветными маркерами.)

Учитель делает анализ записанных на доске ответов детей и подводит итог:

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно, друзья,

Надо потрудиться!

II. Слушание стихотворения, хоровое разучивание.

Послушайте, как обратился к ученикам великий казахский поэт Султанмахмут Торайгыров.

«Всем ученикам»

Дорогие наши дети!

Можно все познать на свете –

Было бы терпение,

Было бы стремление.

Нужно не бояться

За мечтой погони:

Если будешь гнаться,

То всегда догонишь.

Не стоять на месте

В молодую пору:

Если взяться вместе,

Можно сдвинуть гору.

Давайте все вместе выучим стихотворение о нашей Родине.

Зелеными просторами

Легла моя страна.

На все четыре стороны

Раскинулась она.   М. Исаковский

III. Знакомство с Букварем.

Букварь – это ваша первая учебная книга.

В нашей стране учебники выдаются детям бесплатно. Это забота государства о детях. Рассмотрите  букварь.

- Что вы видите на рисунке? ( изображены ученики, радостно идущие в школу.)

Объяснение, как надо раскрывать учебник, переворачивать его страницы,  надо бережно относиться к книге.

IV. Работа в прописи.

Учитель показывает портфель и спрашивает, какие еще школьные принадлежности помогут ученикам в их путешествии в Страну знаний. Ученики называют школьные принадлежности, а учитель вывешивает картинки с их изображением на доску.

Игра «Подумай и ответь». Что взять в школу?

Затем детям предлагается открыть прописи. Учитель с учениками просматривает ее. Объясняет ее назначение. На второй странице прописи ученики видят раскрытый портфель. Учитель предлагает детям на чистой страничке нарисовать школьные принадлежности. Во время рисования учитель подходит к отдельным ученикам и выясняет, что они рисуют.

V. Игра «Доскажи словечко».

Учащиеся договаривают недостающие слова, а затем учитель просит поднять руку того, у кого этот предмет нарисован.

Мама к доктору пошла,

Ира села у окна.

Бросив плюшевого мишку,

Буква к букве, к слогу слог,

Прочитала ... (книжку).

Портфель у меня не велик и не мал:

Лежат в нем задачник,

Букварь и ... (пенал).

Быть должны всегда в порядке

Твои школьные ... (тетрадки).

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где пройдется,

Там след остается. (Карандаш)

VI. Физминутка

Тихо встали, потянулись,

Подышали, улыбнулись.

Вправо, влево посмотрели

И за парту тихо сели.

VII. Письмо

  1. Понятие о рабочей и нерабочей строки в прописях

  2. Рисование карандашей.

  3. Рисование учебных принадлежностей в игре «Подумай и ответь» Что взять  в школу?

VIII.Итог

- Какие учебные принадлежности нужно брать с собой в школу?

- какая строка в прописях называется рабочей, не рабочей?











Тема урока: Волшебный мир общения.О чем говорят герои сказок? __________ Урок№3

Цель: ввести детей в мир общения,  развивать речь учащихся через коммуникативно-речевые ситуации, побуждать к высказыванию своего мнения.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя

 Сегодня у нас в гостях - герои русских народных сказок. Каждый из вас знает и любит сказки. Героев каких сказок мы пригласим сегодня на урок? (Учащиеся называют свои любимые сказки и их героев.) В качестве картинки-загадки «По дорогам сказки» используется картинка на с. 12: какие сказки живут в лесу? («Колобок», «Волк и семеро козлят», «Гуси - лебеди») Учащиеся вспоминают отдельные эпизоды из данных сказок.

Какой сказочный предмет называет слово? (Избушка) Кто всех хитрее в лесу? (Лиса)

2.Физкультминутка.

Яркий красный мячик

Прыгает как зайчик (прыжки на месте).

Покатился по дорожке (бег на месте),

Подождал меня немножко (остановиться).

Наклонюсь, возьму его (наклон)

И подброшу высоко (движение руками).

3.Обведи и раскрась птичку

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

4.  Развитие связной речи.

      Работа по иллюстрациям к сказкам. Как говорят герои сказок? Узнай, из какой они сказки, вспомни слова, которые они говорят:

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5.  Раскраска картинок.

6. Подведение итогов урока:

 1) словарик урока: сказка, герои сказки, речь героев сказки;

2) различаем сказку, умеем ее рассказывать.













Тема урока: Слово делится на слоги. Мир полон звуков. _______________ Урок№4

Цели: научить учащихся делить слова на слоги; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности.

 Оборудование: учебник; рисунки с изображением  лисы, белки.

  Ход урока

 I. Мобилизующая часть урока.

II. Актуализация опорных знаний.

Постановка целей и задач урока.

•  Беседа с учащимися по вопросам:

Из чего состоит наша речь?

Из чего состоят предложения?

Приведите примеры слов.

Варианты ответов детей.

Посмотрите, что я сейчас сделаю.

Учитель чертит на доске полоску, обозначающую слово, а затем делит ее на части.

Чем мы займемся сегодня на уроке? (Мы будем делить слова на части.)

Эти части называются слоги.

 III. Формирование новых знаний, умений, навыков.

На доске вывешивается рисунок с изображением лисы.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Физкультминутка

IV. Закрепление пройденного материала.

Вопросы:

Сколько слогов в словах:

мама, книга, машина, шарик, собака, кот, цветы, трава, барабан, море?

Посчитайте, сколько слогов в вашем имени.

V. Итог урока. Рефлексия.

Что нового узнали?

Что особенно понравилось? Почему?

Что вызвало затруднение? Почему?

Спасибо за урок.



Тема урока: Гласные звуки. В гостях у сказки. ____________ Урок№5

Цели:    Формировать умение выделять гласные звуки в речи, умение слышать и слушать.          

              Научить выполнять частичный фонетический анализ слов.

              Воспитывать культуру поведения при работе в группах.

Ход урока

1.Орг.момент.

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка.

4. Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов.

6. - Дайте эмоциональную оценку своей работе на уроке.

Молодцы! Урок окончен.









Тема урока: Согласные звуки. В гостях у сказки. __________ Урок№6

Цель: формировать умение выделять согласные звуки, умение слушать и слышать.

научить выполнять частичный фонетический анализ слов.

          воспитывать культуру поведения при работе в группах.

Ход урока

1.Орг.момент.

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка

4.Закрепление

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов.

- О чем говорили на уроке?

- Что нового узнали?

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg





Тема урока: Здравствуй, буква А! ___________ Урок№7

Цель: познакомить с буквой Аа, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка

4. Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg






Тема урока: Буква У. ___________ Урок№8

Цель: познакомить с буквой Уу, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg





Тема урока: Буква Ии. ____________ Урок№9

Цель: познакомить с буквой Ии, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка.

4. Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg





Тема урока: Буква Оо. ______________ Урок№10

Цель: познакомить с буквой Оо, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg




Тема урока: Буква ы. _______________ Урок№11

Цель: познакомить с буквой Оо, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Мм, Лл. ______________ Урок№12

Цель: познакомить с буквой Мм и Лл, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физминутка.

4.Закрепление

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpegC:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Тт,Пп. _______________ Урок№13

Цель: познакомить с буквой Тт и Пп, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физминутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpegC:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Нн,Кк ________________ Урок№14.

Цель: познакомить с буквой Нн и Кк, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Сс,Рр. ________________ Урок№16

Цель: познакомить с буквой Сс и Рр, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpegC:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Шш,Щщ ___________ Урок№17

Цель: познакомить с буквой Шш и Щ, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpegC:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Б. ____________ Урок№18

Цель: познакомить с буквой Бб, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


3.Физминутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.



C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


Тема урока: Буква Гг. ____________ Урок№19

Цель: познакомить с буквой Гг, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg




Тема урока: Буква Дд ______________ Урок№20

Цель: познакомить с буквой Дд, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg




5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Зз. ____________ Урок№21

Цель: познакомить с буквой Зз, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg


5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg




Тема урока: Буква Жж. _____________ Урок№22

Цель: познакомить с буквой Жж, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg





Тема урока: Буква Ее, Ёё. ______________ Урок№23.

Цель: познакомить с буквой Ее и Ёё, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка

4.Закрепление

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква Вв. ______________ Урок№24

Цель: познакомить с буквой Вв, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква Йй ____________ Урок№25

Цель: познакомить с буквой Йй, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква ь и Ъ. ___________ Урок№26

Цель: познакомить с буквой Ь и Ъъ, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.


C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Ээ ______________ Урок№27

Цель: познакомить с буквой Ээ, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква Яя. __________ Урок№28

Цель: познакомить с буквой Яя, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Юю. ____________ Урок№29

Цель: познакомить с буквой Юю, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема: Буква Хх ___________ Урок№30

Цель: познакомить с буквой Хх учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.



C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква Цц. __________ Урок№31

Цель: познакомить с буквой Цц, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока: Буква Чч. ___________ Урок№32

Цель: познакомить с буквой Чч, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3. Физ.минутка.

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Тема урока:Буква Щщ. __________ Урок№33

Цель: познакомить с буквой Щщ, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

3.Физ.минутка

4.Закрепление

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.



C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

Тема урока: Буква Фф ____________ Урок№34

Цель: познакомить с буквой Фф, учить прописывать, умение слушать и слышать;

развивать мышление, память, внимательность;

воспитывать культуру поведения при работе письма, в коллективе;

Ход урока

1.Орг.момент

- проверка готовности класса на урок;

- позитивный настрой на урок;

- целеполагание;

2. Формирование новых знаний.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



3.Физ.минутка

4.Закрепление.

C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg

5. Подведение итогов

- О чем говорили на уроке;

- Что нового узнали;

6.Оценивание.



C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg











C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\52.jpeg



Чистописание 1 класс 34ч

Тема урока

Кол-во час.

Срок вып-я

1.

Мы живем в Казахстане!

1


2.

Здравствуй, школа!

1


3.

Волшебный мир общения. О чем говорят герои сказок.

1


4.

Слово деление на слоги. Мир полон звуков.

1


5.

Гласные звуки. В гостях у сказки.

1


6.

Согласные звуки. В гостях у сказки.

1


7.

Здравствуй, буква Аа!

1


8.

Буква Уу

1


9.

Буква Ии

1


10.

Буква Оо

1


11.

Буква ы

1


12.

Буква Мм и Лл

1


13

Буква Тт,Пп

1


14

Буква Нн, Кк

1


15.

Буква Сс

1


16.

Буква Рр

1


17.

Буква Шш, Щщ

1


18.

Буква Бб

1


19.

Буква Гг

1


20.

Буква Дд

1


21.

Буква Зз

1


22.

Буква Жж

1


23.

Буква Ее, Ёё

1


24.

Буква Вв

1


25.

Буква Йй

1


26.

Буква ь и ъ

1


27.

Буква Ээ

1


28.

Буква Яя

1


29.

Буква Юю

1


30.

Буква Хх

1


31

Буква Цц

1


32.

Буква Чч

1


33.

Буква Щщ

1


34

Буква Фф

1




Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1270
Номер материала ДВ-568483
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

5 месяцев назад

спасибо большое

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх